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執(zhí)行力與國(guó)學(xué)管理
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執(zhí)行力與國(guó)學(xué)管理

廣東,東莞 50 ~ 60 歲
主講課件:1、《如何讓企業(yè)流程執(zhí)行起來(lái)》; 2、《執(zhí)行心法:自負(fù)全責(zé)做結(jié)果》; 3、《執(zhí)行方法:十步任務(wù)執(zhí)行力》; 4、《崗位常犯18個(gè)錯(cuò)誤的解決之道》; 5、《用<道德經(jīng)>來(lái)檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)常犯的33個(gè)錯(cuò)誤
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流程落地專家,當(dāng)今中國(guó)中、小、微民營(yíng)企業(yè)較受歡迎的企業(yè)精益管理培訓(xùn)師、務(wù)實(shí)型有價(jià)值的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)型精益管理專家。
某商學(xué)院講師,經(jīng)紀(jì)公司簽約講師,線上、線下合作講師。
曾成功駐廠輔導(dǎo)數(shù)家企業(yè)的管理變革。企業(yè)界、咨詢界首次提出“橫向組織結(jié)構(gòu)模型”、“流程推行模型”、“職責(zé)執(zhí)行率”和“流程執(zhí)行力”等概念。流程管理經(jīng)驗(yàn)豐富,著有《流程執(zhí)行力》一書,被業(yè)界譽(yù)為“流程執(zhí)行導(dǎo)師”。
曾任日資企業(yè)品證副部長(zhǎng)、德資企業(yè)生產(chǎn)副總、某管理顧問(wèn)公司的項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目組長(zhǎng)、資深管理咨詢師。
榮譽(yù):多家企業(yè)錦旗;多家企業(yè)感謝信;多次獲得獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯;某管理咨詢集團(tuán)主講《如何做好精細(xì)化管理》榮獲第二名。學(xué)員評(píng)價(jià)講課實(shí)在、課程有效,是多家經(jīng)紀(jì)公司簽約講師。
……
擅長(zhǎng)課程:《如何讓企業(yè)的流程執(zhí)行起來(lái)》;
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[周賢]最好的流程管理
第一講、管理表單化 一、什么情況應(yīng)該設(shè)計(jì)專門表單 二、表單的設(shè)計(jì)應(yīng)該是哪些內(nèi)容 三、表單試用后適合需要可印刷 第二講、表單流程化 一、人員發(fā)展流程 二、事務(wù)工作流程 三、資金運(yùn)用流程 第三講、制定流程的原則 一、恰到好處 二、資源到位 三、從下往上 第四講、流程的真正作用 一、流程圖的畫法 二、流程決定職責(zé) 三、制度服務(wù)流程 第五講、流程管理如何做 一、設(shè)計(jì)實(shí)施 二、檢查修改 三、不斷優(yōu)化 第六
2020-07-09
[周賢]最好的職場(chǎng)溝通
第一講、溝通的目的 一、溝通不是說(shuō)來(lái)說(shuō)去 二、溝通要用心建立關(guān)系 三、溝通主要有四大目的 第二講、溝通的重要性 一、溝通對(duì)人際關(guān)系的影響 二、溝通的最佳原則 三、慎始才能善終 第三講、溝通前的心理準(zhǔn)備 一、首先提醒自己“先說(shuō)先死” 二、最好能確保“說(shuō)到不死” 三、對(duì)方聽得進(jìn)才不會(huì)去死 第四講、溝通的三種層次 一、溝而不通 二、溝而能通 三、不溝而通 第五講、溝通的基本框架 一、兩難是出發(fā)點(diǎn) 二、
2020-07-09
[周賢]《品質(zhì)智慧意識(shí)》
《品質(zhì)智慧意識(shí)》內(nèi)訓(xùn)介紹1、課程目的:樹立正確的品質(zhì)觀念;掌握品質(zhì)成本的類別;2、授課對(duì)象:中、高層員工;3、授課時(shí)間:共2.5小時(shí);4、授課方式:更多結(jié)合工廠實(shí)際用案例教學(xué);5、授課特點(diǎn):針對(duì)性強(qiáng),大家參與,互動(dòng)性強(qiáng),注重有效性;6、授課地點(diǎn):一般由企業(yè)確定,最好有投影儀;7、教學(xué)理念:學(xué)員滿意,教好為止;8、考核方式:口頭測(cè)試和考卷測(cè)試相結(jié)合來(lái)了解學(xué)員掌握程度;9、效果調(diào)查:?jiǎn)柧碚{(diào)查講師講課效
2015-08-12
[周賢]《崗位常犯16個(gè)錯(cuò)誤的解決之道》
《崗位常犯16個(gè)錯(cuò)誤的解決之道》課綱介紹1、課程目的:呈現(xiàn)企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、基層干部和一線員工常犯的錯(cuò)誤;根據(jù)各崗位常犯的錯(cuò)誤,給出解決之道;2、授課對(duì)象:老板、高層、中層、基層員工;3、授課時(shí)間:共1小時(shí);4、授課方式:理論講授+案例研討+實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練+工具指導(dǎo)+角色扮演+提問(wèn)互動(dòng);5、授課特點(diǎn):結(jié)合企業(yè)實(shí)際,大家參與,互動(dòng)性強(qiáng),注重有效性;6、授課地點(diǎn):一般由企業(yè)確定,最好有投影儀;7、教
2015-08-12
[周賢]《戰(zhàn)略營(yíng)銷執(zhí)行力》
《戰(zhàn)略營(yíng)銷執(zhí)行力》內(nèi)訓(xùn)介紹1、課程目的:學(xué)習(xí)正確的營(yíng)銷心態(tài);如何激發(fā)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;2、授課對(duì)象:中、高層員工;3、授課時(shí)間:共0.5小時(shí);4、授課方式:更多結(jié)合工廠實(shí)際用案例教學(xué);5、授課特點(diǎn):針對(duì)性強(qiáng),大家參與,互動(dòng)性強(qiáng),注重有效性;6、授課地點(diǎn):一般由企業(yè)確定,最好有投影儀;7、教學(xué)理念:學(xué)員滿意,教好為止;8、考核方式:口頭測(cè)試和考卷測(cè)試相結(jié)合來(lái)了解學(xué)員掌握程度;9、效果調(diào)查:?jiǎn)柧碚{(diào)查講師
2015-08-12
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