第一個(gè)層次：憑體力賺錢，這個(gè)層次一般發(fā)生在一個(gè)人20歲到30歲這個(gè)年齡段；這個(gè)時(shí)候剛剛走入社會，能力雖然不是很強(qiáng)但體力充沛。 第二個(gè)層次：憑能力賺錢，這個(gè)層次一般發(fā)生在一個(gè)人30歲到40歲這個(gè)年齡
職場人士從進(jìn)入職場到退休（或退出職場），一般來講會經(jīng)歷如下四個(gè)階段：（職業(yè)生涯四階段） 第一階段：成長依賴期處于這一階段的職場人士，往往是剛參加工作不久，不能勝任本職工作。他們通過參與日常工作，掌握
《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試論文通關(guān)寶典》一書成功上市后，得到了廣大信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師（高級）考生的追捧和夸贊。不少系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師（中級）的學(xué)員和考生問我何時(shí)能出版一本他們最需要的案例分析方面的書
《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試論文通關(guān)寶典》一書成功上市以來，得到了廣大讀者的追捧和夸贊。不少讀者反饋希望本人再出版一本案例分析的考試輔導(dǎo)書，在大家的熱切期盼下，《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試案例分析通關(guān)寶典》已
《培訓(xùn)師之路——林威威職業(yè)轉(zhuǎn)型記》（連載-29）第三章：搏擊講壇（“點(diǎn)頭”不一定就是認(rèn)可） 6月份，杭州，林威威主講的為期三天的《企業(yè)級項(xiàng)目管理體系的構(gòu)建與實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)》內(nèi)訓(xùn)課堂上，出現(xiàn)了這樣的一幕： 第
有一對兄弟，他們的家住在第八十樓。有一天他們出去爬山，回家的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著一大包的行李，但好像也別無選擇，哥哥對弟弟說：“我們爬樓梯上去吧！”于是，他們就背著一大包行李開始往上爬
（1）榜樣：是我們奮斗和努力的標(biāo)桿；（2）顧問：幫我們在前進(jìn)的道路上指引方向；（3）教練：輔導(dǎo)我們掌握實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的技能；（4）支持者：給予我們力量、給予我們信心，讓我們走出困境，從勝利走向勝利；（5
（溝通漏斗模型）人際溝通中，我們心里想到的，到別人最后行動的，有很大的損耗，原因何在？（1）心里所想到的到嘴上說出來的有損耗的原因是：自己沒有把要表達(dá)的內(nèi)容記錄下來，結(jié)果和別人溝通時(shí)，忘記了一部分原本
具有如下七種能力和素質(zhì)的人一般具有很好的個(gè)人執(zhí)行力：（1）能正確領(lǐng)悟上司的意圖，“做正確的事”；（2）自我責(zé)任意識強(qiáng)，“我執(zhí)行，我承擔(dān)”；（3）良好的應(yīng)變和自我調(diào)節(jié)能力，“目標(biāo)刻在巖石上，方法寫在沙灘
職場執(zhí)行力結(jié)果導(dǎo)向圖：觀念->態(tài)度->方法->工具->行動->習(xí)慣->結(jié)果觀念：稻盛和夫說：人的成功 = 思維方式*責(zé)任心*能力，思維方式排在最前面，足以可以看出觀
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