領(lǐng)導(dǎo)就是傳播思想、夢想，它是一個影響群體成功地實現(xiàn)目標的過程。企業(yè)教練技術(shù)對領(lǐng)導(dǎo)職能的影響主要體現(xiàn)在以下四個方面。 1．對管理決策的影響 決策是組織的決策者以其知識經(jīng)驗和掌握的信息為依據(jù)，確定組織未
組織職能包括決定應(yīng)該從事哪些任務(wù)，應(yīng)該由誰來從事這些任務(wù)，這些任務(wù)怎么分類和歸集，誰向誰報告，以及在哪一級作出決策的過程。凹在企、Ik：+實行教練式管理不僅在組織整體層面影響組織的設(shè)計和結(jié)構(gòu)，同時也
計劃為組織設(shè)定目標并建立起達到目標的最佳途徑和方法，是管理的主要職能，是其他職能的基礎(chǔ)。I企業(yè)教練技術(shù)對計劃工作的影響主要體現(xiàn)在以下三個方面。 1．對企業(yè)愿景、使命與戰(zhàn)略的影響 計劃的重要性在于厘清
教練行業(yè)正在迅速繁榮地發(fā)展，但是目前整個行業(yè)仍然處于專業(yè)化的講程當中，很多方面都還基本處于紊亂無序的狀態(tài)，需要進一步的規(guī)范。在教+練理論和實踐研究方面，也有一些亟待解決的問題。它們主要表現(xiàn)在如下六孫
評估教練效果可以使行業(yè)增進自我了解，促進教練理論方法和實踐的發(fā)展，加快教練行業(yè)的專業(yè)化：同時，接受教練的組織汞和個人也需要進行教練，效果評估來分析他們的收益和投資回報率。關(guān)于教練的效能，很多都是來自
目前，教練從業(yè)者的背景五花八門，包括商業(yè)咨詢、管理、教學(xué)、工廠培訓(xùn)學(xué)習(xí)和發(fā)展、心理治療等：各個領(lǐng)域有其自身獨特的知識基礎(chǔ)，包括理論體系和實踐也都各有不同。教采取不同的教練方法。Peltier 曾總結(jié)
“教練”已經(jīng)從傳統(tǒng)的體育領(lǐng)域延伸至企業(yè)管理、職業(yè)生涯管理和績效，管理等方面。教練可以專注于個人生活的任何一個方面，來協(xié)助個人成長。目前，從業(yè)者使用的稱呼有亨執(zhí)行教練、績效教練、生活教練乃至退休教練等
在中國，教練技術(shù)于20世紀90年代被引入，短短十幾年間企業(yè)教練技術(shù)在中國得到了初步的引進和推廣，并在社會實踐中取得了豐碩的成果。目前已有上萬家企業(yè)管理者接受過企業(yè)教練技術(shù)訓(xùn)練。企業(yè)教練技術(shù)在國內(nèi)的興
說起教練技術(shù)是如何從體育界進入企業(yè)界，且運用到商業(yè)管理與訓(xùn)練中，有一個頗具傳奇色彩的小故事值得一提。曾經(jīng)有一位美國教練高爾威聲稱，他可以讓一個完全不會打網(wǎng)球的人在20分鐘內(nèi)學(xué)會打網(wǎng)球的基I基本技巧并
教練雖不是一劑包治下作、生活以及世上各種疾病的萬能藥，但也絕不僅僅是幫助受壓力折磨高管的一個丁具，或者在各種情形諸如規(guī)劃、授權(quán)、解決問題，真1中使用的一個很好的管理方法。教練是人類成長最易接受的技能
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