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營銷管理與實戰(zhàn)
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董皓磊:TAS思維導向型銷售之以客戶為中心的銷售
2016-01-20 10513
對象
基層銷售人員\中層銷售管理
目的
轉(zhuǎn)變固有銷售思維\打造系統(tǒng)銷售模式
內(nèi)容
現(xiàn)代社會,商業(yè)競爭越來越激烈,客戶也越來越成熟,銷售員面臨著越來越大的壓力。他們迫切需要觀念、知識和技能等方面的更新,才能獲得成功或保持成功。作為一名銷售員,如果真想在銷售上取得成功,就必須幫助客戶解決他們提出的各種疑難問題??蛻粜枰愕膸椭?,需要你幫助客戶達成目標。但是在客戶與你密切合作之前,你首先要與客戶建立良好的關系,并贏得客戶的信任。成功的銷售員不是銷售產(chǎn)品和服務,而是幫助客戶解決問題?!耙钥蛻魹橹行摹辈攀卿N售成功的真諦! 學員將: 》轉(zhuǎn)變固有“銷售思維”模式; 》“實戰(zhàn)”與“理論”相結(jié)合; 》以“客戶”的角度思考銷售中遇到的問題; 》從“客戶”的角度出發(fā)解決銷售中的問題; 》解決理論與實戰(zhàn)的矛盾,提升“實戰(zhàn)”能力 》粹取“客戶需求”要點,增加“忽悠”功力 版塊一基礎知識 第一講:銷售,到底是什么?(討論并由學員給出心中的答案) 》學員1 _____________________ 》學員2 _____________________ 》學員3 _____________________ 第二講:銷售人員7 種武器 》行業(yè)知識》顧問形象 》產(chǎn)品知識》表達與溝通 》客戶利益》客戶關系 》主動性銷售 第三講:影響銷售成交的3 個因素 》產(chǎn)品 》客戶 》競爭 第四講: 影響客戶購買的6 個因素 》需要》安全 》信任》利益 》能力》時機 附:討論加實戰(zhàn)情境再現(xiàn)模擬 主題一:安全因素(培訓師設置規(guī)定情景) 1 請學員闡述個人對于“安全”因素的理解,并舉出實戰(zhàn)中類似的情境(選擇2-3 位); 2 邀請當事者及另一位學員上臺還原場景(分角色扮演客戶與銷售人員,模擬現(xiàn)場); 3 扮演客戶學員表達自己真實的感受,指出銷售人員的問題(臺下學員隨時補充); 4 經(jīng)培訓師指導后,再次演練并總結(jié)效果; 主題二:能力因素(培訓師設置規(guī)定情景) 1 請學員闡述個人對于“能力”因素的理解,并舉出實戰(zhàn)中類似的情境(選擇2-3 位); 2 邀請當事者及另一位學員上臺還原場景(分角色扮演客戶與銷售人員,模擬現(xiàn)場); 3 扮演客戶學員表達自己真實的感受,指出銷售人員的問題(臺下學員隨時補充); 4 經(jīng)培訓師指導后,再次演練并總結(jié)效果; 版塊二實戰(zhàn)技能 引言: 大部分銷售工作者由于“粗放型”的工作狀態(tài),導致“實戰(zhàn)”中問題不斷,又難以尋求 解決方法。本版塊的培訓從實際工作出發(fā),通過細化工作流程、重塑思維,力求幫助學員在 以后的工作中,不斷提升其獨立發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。 開場: 》培訓師引導,形成銷售工作流程圖并加以環(huán)節(jié)細化; 》引導學員在流程圖中找到“你熟悉的問題”并加以標注; 》將所有問題進行邏輯化排序; 心理篇 實戰(zhàn)技能一:換位思考(以客戶為中心的問題思維建立) 實戰(zhàn)技能二:障礙排除(以自我為中心的消極情緒排除) 戰(zhàn)術篇 技能三:如何將企業(yè)、產(chǎn)品與客戶利益相結(jié)合 技能四:有效收集客戶的方法 》傳統(tǒng)化收集 》差異化收集 技能五:銷售初期的客戶拜訪 》方法: 電話邀約(突破電話“攔路虎”) 上門拜訪(突破門衛(wèi)“攔路虎”) 》要點:選擇比努力重要 技能六:客戶篩選與分析 》分析 》篩選( 選擇比努力重要) 技能七:銷售中期的客戶跟進 》安全感建立 》信任感的建立 》競爭對手的調(diào)研 》客戶組織需求與個體需求地調(diào)研與深入 》區(qū)隔競爭對手的產(chǎn)品推薦 》競爭對手的周旋與屏蔽 》客戶異議的處理 技能八:轉(zhuǎn)價格異議與客戶利益的談判 》人員準備:主角配角 》道具準備:計算器報價單同類客戶合作合同及報價單(可真可假) 客戶表揚信 》談判方法: 1 談判的目的2 談判前的準備 3 談判利益點的歸納4 談判底線的控制 5 轉(zhuǎn)價格異議為利益點6 策略性讓價的方法 技能九:定單成交 技能十:客戶維護與抱怨處理 版塊三 學員互動 》學員問題現(xiàn)場解答》實戰(zhàn)情景角色扮演 》實戰(zhàn)技巧傳授》案例分解
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