一、質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量檢驗(yàn)員必備的素質(zhì) ★ 100%檢驗(yàn) ★ 何謂品質(zhì)? “品質(zhì)”的錯(cuò)誤觀念；品 質(zhì) 管 制 的 演 進(jìn)； ★全面品質(zhì)管理 (TQM)； PDCA循環(huán)；預(yù)防之道； ★質(zhì)量檢驗(yàn)員必備的素質(zhì)；
零缺陷品質(zhì)管理實(shí)務(wù) 課程意義 從數(shù)量時(shí)代進(jìn)入質(zhì)量世紀(jì)，意味著客戶與市場(chǎng)日益增長(zhǎng)的需求，以及迅速詮釋并將這種需要轉(zhuǎn)化為新的產(chǎn)品和服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)壓力；為迎接挑戰(zhàn)，我們必須變革陳舊的商業(yè)模式，學(xué)習(xí)和采用世界
新品管七大手法 70年代以來(lái)，日本企業(yè)倡導(dǎo)“把頭腦帶到企業(yè)中來(lái)，有思考和創(chuàng)意地工作”，管理人員工作不僅僅是掌握數(shù)據(jù)分析，更重要的是確定問(wèn)題，制定計(jì)劃和進(jìn)行部門之間的協(xié)調(diào)等。所以管理人員要具備從各方面獲
系統(tǒng)化質(zhì)量管理新思維SQM與TQM培訓(xùn) 課程意義 從數(shù)量時(shí)代進(jìn)入質(zhì)量世紀(jì)，意味著客戶與市場(chǎng)日益增長(zhǎng)的需求，以及迅速詮釋并將這種需要轉(zhuǎn)化為新的產(chǎn)品和服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)壓力；為迎接挑戰(zhàn)，我們必須變革陳舊的商業(yè)
福特8D手法之問(wèn)題分析與解決實(shí)務(wù) 現(xiàn)今是競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，面臨顧客反饋的產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題和公司內(nèi)部的產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題，企業(yè)主都在苦思如何有效處理并避免再次發(fā)生，以滿足顧客和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需求。一家公司若能善用8D手法
防錯(cuò)、防誤與防呆法措施應(yīng)用技巧 培訓(xùn)形式: 課程講解、研討、示范與演練、案例分析、小組事例討論/發(fā)表； 培訓(xùn)對(duì)象: 品質(zhì)主管；產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程設(shè)計(jì)工程師；設(shè)計(jì)部主管；工程部主管；品質(zhì)管理人員；生產(chǎn)一線主
TQM全面質(zhì)量管理與防錯(cuò)法應(yīng)用實(shí)務(wù) 近代工業(yè)技術(shù)與管理迅速發(fā)展,產(chǎn)生了三種壓力:a顧客對(duì)品質(zhì)的要求提高b顧客對(duì)品質(zhì)的要求提高,相對(duì)使工廠作業(yè)落後c品質(zhì)成本,使公司在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)處于不利的地位.為克服上
現(xiàn)場(chǎng)改善突破訓(xùn)練 經(jīng)營(yíng)的過(guò)程是常有變動(dòng)的，正是應(yīng)對(duì)那種變化才是經(jīng)營(yíng)或管理。為此就需要在實(shí)踐中形成企業(yè)的應(yīng)對(duì)變化的能力，要抓住變動(dòng)中什么是異常情況，什么是重點(diǎn)，并在現(xiàn)場(chǎng)中進(jìn)行實(shí)際看得見(jiàn)的管理。不要隱藏問(wèn)
ＴＱＭ—全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù)培訓(xùn) 近代工業(yè)技術(shù)與管理迅速發(fā)展,產(chǎn)生了三種壓力:a顧客對(duì)質(zhì)量的要求提高b顧客對(duì)質(zhì)量的要求提高,相對(duì)使工廠作業(yè)落后c質(zhì)量成本,使公司在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)處于不利的地位.為克服上面的三
生產(chǎn)一線主管職業(yè)化訓(xùn)練 一線主管作為制造業(yè)最基層的管理人員,身上承擔(dān)著很繁重的工作任務(wù),又要上下溝通協(xié)調(diào),壓力可想而知。現(xiàn)在,默默無(wú)聞,老黃牛式的基層干部已經(jīng)過(guò)時(shí),只會(huì)高高在上,指手畫腳的基層干部沒(méi)人
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