授課模式及課程幫助：

首先探討人性面與銷(xiāo)售行為心理學(xué)的關(guān)系，讓團(tuán)隊(duì)主管做好自我性格分析，找出“隱惡揚(yáng)善”的管理模式；在“基本法”利益框架的前提下，擬定如何“分類(lèi)管理”如何“合縱連橫”，力求做到思想統(tǒng)一、行動(dòng)一致的團(tuán)隊(duì)氛圍！

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自主經(jīng)營(yíng)的要素在于提升每位主管自我管理的能力；所以如何做好團(tuán)隊(duì)分工，才能“保險(xiǎn)越做越輕松”；每人各司其職，將功能小組的效益充分發(fā)揮；“充分授權(quán)”、“充分尊重”極可能產(chǎn)生“充分能量”。訂定明確目標(biāo)、抓緊訓(xùn)練輔導(dǎo)、落實(shí)執(zhí)行力，才能打好每一個(gè)戰(zhàn)役！

◇透析人性的管理策略 ? ? ?◇直轄精神需屹立不搖

◇樹(shù)立風(fēng)格來(lái)建立文化 ? ? ?◇按部就班可引領(lǐng)專業(yè)