解析管理心理架構,洞察領導者心理、競爭者心理和消費者心理,提升領導智慧和實戰(zhàn)領導力,塑造領袖魅力。 課程涵蓋管理心理學、人格心理學、溝通心理學、消費心理學、選聘心理學、壓力管理與情緒調適、危機干預與員
創(chuàng)造財富,發(fā)展事業(yè),歸根到底要研究“人” 啟發(fā)智慧,獲得幸福,歸根到底要讀懂“心” 隨著中國經(jīng)濟管理理論和實踐的快速發(fā)展,人們逐漸開始更多地關注這些經(jīng)濟活動背后的本源之學—心理學。心理學已經(jīng)漸漸成為一
?發(fā)掘銷售中最容易被遺忘的部分,改變你的行為方式,一般客戶會忘記你銷售會談中80%的內(nèi)容,因此這一部分對你的成功特別重要; ?帶您進入客戶的思維,你將體驗到客戶的所思所想,并且能洞察客戶對你以及你的產(chǎn)
銷售是企業(yè)的生命線,銷售人員態(tài)度、技能和習慣決定著銷售成敗。 ? 你肯定看到過銷售人員無奈疲憊的雙眼,你肯定聽到過銷售人員的抱怨,你肯定感覺到做銷售其實也不容易! ? “不需要”“價格太高”“沒有他
人的存在很簡單,但是人的生存很艱難,成功更艱難,因為它需要我們給予生命更強大的智慧和力量。這本《亮劍精神》汲取了《亮劍》精華,教你在工作中如何亮劍,以氣勢和本領攻克一個個難題和堡壘,劈出一片讓自己能施
課程涵蓋管理心理學、人格心理學、溝通心理學、消費心理學、選聘心理學、壓力管理與情緒調適、危機干預與員工心理援助、幸福心理學等實用課程。采用角色體驗、情景模擬及個性化評價與輔導等多樣化的教學形式,讓您從
《領導心理學》是當前眾多的有關“領導行為”、“領導科學”、“領導藝術”的專著中頗具特色。我在有關培訓課程中就選中了它。第一,取材豐富而且新穎,許多是在美國學習、工作時收集到的,一般難以見到。第二,引用
什么是四維團隊領導力? 四維團隊領導力體系整合了NASA團隊的4D卓越團隊領導力,美國PA體系體驗式學習教育以及本土化的“和”文化,基于企業(yè)需求進行團隊培訓目標調研咨詢,進行團隊氛圍的測量與管理,尋找
課程大綱: 第一部分:情境領導——廓清領導力迷局,真正找到領導的關鍵 一、情境領導模式 1、不同情境的團隊,需要領導者扮演不同的角色 2、不同情境的團隊,需要領導者對業(yè)務有不同的卷入程度 3、不同情境
我所理解的最好的教育 就是幫助每一個孩子 去找到自己的生命價值 家長給予孩子哪種教育,其實是家長期待孩子成為什么樣的人,度過怎樣的人生。作為家長,你所給予孩子的教育方式,就是你對生命的理解體現(xiàn)。說的通