問(wèn)題：有這樣一種現(xiàn)象：新組裝的機(jī)器，只有通過(guò)一定時(shí)期的磨合，把零部件接觸面上的加工痕跡磨平后，才能運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。請(qǐng)你分析這種現(xiàn)象說(shuō)明的道理，并結(jié)合實(shí)際，談?wù)剬?duì)這種磨合效應(yīng)的認(rèn)識(shí)?！緶y(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【
質(zhì)量經(jīng)理考試樣題單選1. 提出“質(zhì)量管理的20/80原則”，即“關(guān)鍵的少數(shù)，次要的多數(shù)”的質(zhì)量專家是（ ）。A.朱蘭 B.戴明 C.石川馨 D.休哈特2. 有關(guān)質(zhì)量等級(jí)概念中，下列表述正確的是（ ）。
關(guān)于世界觀和方法論的推薦書單一、綜合應(yīng)用類：網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)：《褻瀆》，作者：煙雨江南。二、邏輯類《邏輯通俗讀本》，作者：金岳霖汪奠基《形式邏輯》，作者：金岳霖三、世界觀兼方法論《新國(guó)家主義經(jīng)濟(jì)觀》等，作者：
2014年中國(guó)GDP增長(zhǎng)速度下滑到7.4%，為1990年以來(lái)最低。如何看？三個(gè)原因讓我們感到有心理壓力：對(duì)比三十多年平均增速超過(guò)9%的增長(zhǎng)；7.4%低于年初制定的7.5%目標(biāo)；2014年第四季度印度增
知行教育基金會(huì)（Yes We Do）自2009年成立以來(lái)，連續(xù)五年舉辦知行夏令營(yíng)，組織優(yōu)秀大學(xué)生赴貧困地區(qū)支教。你們?cè)跒榍嗄陮W(xué)生提供社會(huì)服務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，致力于為中國(guó)落后地區(qū)的兒童提供課堂外的啟蒙教
2015年10月19日，英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》（Financial Times）公布了2015年全球EMBA百?gòu)?qiáng)排名。清華經(jīng)管學(xué)院與INSEAD（歐洲英士國(guó)際商學(xué)院）聯(lián)合舉辦的雙學(xué)位EMBA國(guó)際項(xiàng)目（Tsi
使命、用心、向前！10月24日，F(xiàn)acebook創(chuàng)始人、CEO馬克·扎克伯格在清華經(jīng)管學(xué)院發(fā)表了中文演講，用三個(gè)故事分享了自己創(chuàng)業(yè)的心路歷程。以下為馬克·扎克伯格演講：首先要問(wèn)自己“為什么做”今天我想
一、榜樣激勵(lì)二、目標(biāo)激勵(lì)三、授權(quán)激勵(lì)四、尊重激勵(lì)五、溝通激勵(lì)六、信任激勵(lì)七、寬容激勵(lì)八、贊美激勵(lì)九、情感激勵(lì)十、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)十一、文化激勵(lì)十二、懲戒激勵(lì)
人總歸要從迷茫與困頓中走出自己的路，披荊斬棘也好，披星戴月也罷，終究都在走向更好的路途上。如果夢(mèng)想太多，那就化繁為簡(jiǎn)，堅(jiān)持一兩個(gè)就好。所謂“美好的人”，就是對(duì)感情一直相信、一直認(rèn)真；對(duì)生活一直熱愛(ài)，一
一要獨(dú)立思考；二要強(qiáng)烈自信；三要藐視權(quán)威；四要好奇心強(qiáng)；五要敢于冒險(xiǎn)；六要追求自我成功。
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