企業(yè)大學(xué)的建設(shè)已成為各知名企業(yè)共同關(guān)注的焦點!作為一家快速的持續(xù)發(fā)展型企業(yè),即使還沒有實力去建設(shè)一座企業(yè)大學(xué),但我們可以借鑒知名企業(yè)大學(xué)的方式,打造一套高效的企業(yè)培訓(xùn)體系!培訓(xùn)的最終目的是為了公司的人才發(fā)展,培訓(xùn)的手段結(jié)合人才發(fā)展的方法和工具,將會使培訓(xùn)的目標(biāo)和需求更清晰,也會使培訓(xùn)的效果倍增!
課程大綱
第一講、培訓(xùn)帶給我們的困惑?
經(jīng)費不多怎么辦?
如何讓培訓(xùn)有看得見的效果?
公司小,如何做培訓(xùn)?
如何讓培訓(xùn)深入人心?
老板不重視,如何做培訓(xùn)?
第二講、企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的階段:
企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的三個階段
地基階段
主體框架階段
鋼筋水泥階段
第三講、培訓(xùn)成功的組織保證
培訓(xùn)體系需要什么樣的組織架構(gòu)?
要涉及到哪些人?
需要哪些制度保障?
案例:著名企業(yè)大學(xué)組織架構(gòu)分享(HP商學(xué)院、摩托羅拉大學(xué)、蒙牛商學(xué)院、中興通訊等)
第四講、培訓(xùn)體系PED模型(培訓(xùn)的九大模塊)
培訓(xùn)設(shè)計(PLAN)
模塊一、培訓(xùn)的需求分析
資質(zhì)模型為基礎(chǔ)的培訓(xùn)需求
案例:著名企業(yè)資質(zhì)模型介紹分享(萬科大學(xué)、IBM、摩托羅拉大學(xué)等)
職業(yè)生涯規(guī)劃為基礎(chǔ)的培訓(xùn)需求
案例:著名企業(yè)職業(yè)生涯設(shè)計的最佳實踐(聯(lián)想大學(xué)、IBM、萬科大學(xué)等)
培訓(xùn)需求的其他各類收集渠道
模塊二、培訓(xùn)課程及項目設(shè)計
培訓(xùn)課程的體系建立
以員工職業(yè)發(fā)展路徑來設(shè)計培訓(xùn)課程
培訓(xùn)課程設(shè)計的要點
培訓(xùn)的項目化運作的益處
案例:著名企業(yè)大學(xué)的最佳實踐分享(GE大學(xué)、麥當(dāng)勞大學(xué)、TCL學(xué)院、平安大學(xué)等)
培訓(xùn)方法與人才發(fā)展手段的緊密結(jié)合
讓人才在企業(yè)內(nèi)產(chǎn)生共震效應(yīng)——導(dǎo)師制的推行
接班人計劃的實施
人才梯隊建設(shè)
案例:著名企業(yè)大學(xué)的最佳實踐分享(IBM學(xué)習(xí)系統(tǒng)、TCL學(xué)院、萬科大學(xué)等)
核心人才的培養(yǎng)與發(fā)展
多元化的培訓(xùn)方式設(shè)計
行動學(xué)習(xí)項目的設(shè)計
模塊三、培訓(xùn)預(yù)算及年度計劃
如何擬訂培訓(xùn)預(yù)算
如何提取適合比例的預(yù)算
預(yù)算管理中的關(guān)鍵KPI
培訓(xùn)經(jīng)費管理
培訓(xùn)供應(yīng)商的選拔——培訓(xùn)招標(biāo)
供應(yīng)商的管理與支持
師資考察的要點
年度培訓(xùn)項目的運作
培訓(xùn)外包的選擇(全外包?部分外包?單項外包)
外包的利弊分析
選擇合適的實施方式
培訓(xùn)實施(EXCUTION)
模塊四、宣傳推廣
宣傳對培訓(xùn)管理的助力作用
宣傳渠道的規(guī)劃
宣傳的內(nèi)容
培訓(xùn)的品牌建設(shè)
案例:著名企業(yè)大學(xué)的最佳實踐分享(騰訊學(xué)院、IBM、聯(lián)想大學(xué)等)
模塊五、培訓(xùn)服務(wù)支持
培訓(xùn)前的準備
教室的安排與布置
培訓(xùn)中紀律管理
模塊六、培訓(xùn)評估系統(tǒng)
端到端的評估系統(tǒng)
精細化管理
評估報告的編寫
培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化
培訓(xùn)的流程管理
案例:著名企業(yè)大學(xué)的最佳實踐分享(IBM、中興通訊學(xué)院等)
培訓(xùn)發(fā)展(DEVELOPMENT)
模塊七、講師體系建設(shè)
內(nèi)部講師的資質(zhì)模型
內(nèi)部講師的選、育、用、留系統(tǒng)
內(nèi)部講師團隊的建設(shè)和發(fā)展
分享:內(nèi)部講師建設(shè)的難點與困難
案例:著名企業(yè)大學(xué)的最佳實踐分享(寶潔學(xué)院、IBM、麥當(dāng)勞學(xué)院等)
模塊八、內(nèi)部課程開發(fā)體系
內(nèi)部課程開發(fā)的幾種模式
內(nèi)部開發(fā)團隊的組建
內(nèi)部課程開發(fā)的流程及常用方法
內(nèi)部課程的資源庫管理
課程資料的管理與歸檔
案例:著名企業(yè)大學(xué)的最佳實踐分享(惠普商學(xué)院、IBM、中興通訊學(xué)院等)
模塊九、E-learning及信息化建設(shè)
什么樣的企業(yè)需要上E-learning
E-learning在培訓(xùn)中的作用
培訓(xùn)的電子信息化
案例:著名企業(yè)大學(xué)的最佳實踐分享(聯(lián)想大學(xué)、海爾大學(xué)等)
第五講、培訓(xùn)與企業(yè)文化建設(shè)
用培訓(xùn)引導(dǎo)企業(yè)文化
用培訓(xùn)來引導(dǎo)企業(yè)變革
第六講、培訓(xùn)與企業(yè)文化建設(shè)
培訓(xùn)與公司業(yè)務(wù)發(fā)展的結(jié)合
培訓(xùn)與人力資源管理制度的緊密結(jié)合
將培訓(xùn)與學(xué)習(xí)結(jié)合在一起——建設(shè)學(xué)習(xí)型組織
建立學(xué)習(xí)和分享的氛圍
學(xué)習(xí)分享的長期機制建設(shè)
培訓(xùn)過程中的知識管理
案例:學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)實踐分享