宋小平,宋小平講師,宋小平聯(lián)系方式,宋小平培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
生產(chǎn)質(zhì)量管理培訓(xùn)
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宋小平:《中高層修煉--提升團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力》
2016-01-20 19604
對(duì)象
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理,部門總監(jiān)、各部門部長(zhǎng)、經(jīng)理、主管、專員,車間主任、工段長(zhǎng)、班組長(zhǎng)等所有管理人員;
目的
讓企業(yè)管理人員明確自己的職責(zé),掌握組織、溝通、授權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)的技能與方法,快速提升領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力。
內(nèi)容
課程背景: 各位企業(yè)老板:你的企業(yè)里有沒(méi)有這種現(xiàn)象? 1、公司的高層、中層缺乏管理角色的認(rèn)知,對(duì)自己部門的職能不清、對(duì)自己的職責(zé)不明,對(duì)自己下屬的工作不了解,常常是抓不住重點(diǎn)和要領(lǐng),眉毛胡子一把抓; 2、對(duì)管理的五大職能認(rèn)識(shí)模糊,高層、中層不知什么是管理,不知應(yīng)該如何抓管理,或者是在越級(jí)指揮,或者是在做一些本應(yīng)屬于下級(jí)做的事務(wù); 3、公司的高層、中層管理人員不了解公司的政策、制度和管理程序、業(yè)務(wù)流程,在憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺(jué)做事,結(jié)果常常是把事情作亂、搞砸; 4、對(duì)工作缺乏有效配合、協(xié)調(diào),對(duì)出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,要么是上推下卸、互相推諉、扯皮,要么是不分析、不研究,不集思廣益,而是盲目拍板、胡亂決策; 5、有些高層、中層管理人員不善于學(xué)習(xí)、思考,對(duì)現(xiàn)代管理理念、知識(shí)知之甚少,看不懂業(yè)務(wù)報(bào)表,不善于運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)分析問(wèn)題; 6、還有些中層或基層管理人員不清楚自己的角色定位,把自己的業(yè)務(wù)搞的很神秘,每當(dāng)上級(jí)主管要了解、檢查工作時(shí),常常搬出老板來(lái)唬人、蒙人,只有老板同意我才能向你匯報(bào),好像他是直接歸老板領(lǐng)導(dǎo)一樣; 7、還有些高層、中層工作中撿輕怕重,工作怕麻煩、圖省事,對(duì)自己、對(duì)下屬的工作沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)?。? 為了解決上述問(wèn)題,宋小平老師在深入了解企業(yè)實(shí)際,總結(jié)自己30多年工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,編寫了《中高層修煉--提升團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力》的專題培訓(xùn)課程。 培訓(xùn)目標(biāo):通過(guò)該課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使企業(yè)管理人員掌握作為高層、中層管理人員明白自己的角色定位,明確自己部門的職能,明確自己的職責(zé),掌握行政、人事、生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)、采購(gòu)、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、設(shè)備九大部門工作職能、重點(diǎn)工作、關(guān)鍵指標(biāo)和管控要點(diǎn),熟悉掌握安排、部署、檢查、指導(dǎo)工作的思路、方法;教你培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì),有效傳達(dá)上級(jí)旨意,如何有效培養(yǎng)下屬干將;教你學(xué)會(huì)如何安排、檢查、匯報(bào)工作,讓你掌握消除工作中的各種浪費(fèi),科學(xué)運(yùn)用時(shí)間,有效提升工作效率;如何有效組織會(huì)議,如何進(jìn)行目標(biāo)管理,學(xué)會(huì)如何運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖表、如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析等;掌握一般管理問(wèn)題的分析、解決方法等。 培訓(xùn)收獲:通過(guò)一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使你掌握下列管理技能與管理方法,成為一名優(yōu)秀的中層管理人員。 1、讓你快速理解企業(yè)管理概念的內(nèi)涵,明白行政、人事、生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)、營(yíng)銷、采購(gòu)、財(cái)務(wù)等部門的職能和職責(zé),掌握所轄部門的工作重點(diǎn),知曉組織工作、抓好管理的方法、要領(lǐng); 2、教你學(xué)會(huì)日常工作安排的思路、技巧和方法,學(xué)會(huì)如何請(qǐng)示、部署、安排、匯報(bào)工作和如何檢查工作; 3、教你如何做領(lǐng)導(dǎo),教你樹(shù)立起應(yīng)有的管理意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、成本意識(shí)、效率意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和問(wèn)題意識(shí); 4、如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì),如何有效安排部署工作,傳達(dá)上級(jí)的旨意,教你學(xué)會(huì)如何開(kāi)好會(huì)議,如何利用會(huì)議統(tǒng)一思想,傳達(dá)指示,樹(shù)立威信,做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者; 5、教你學(xué)會(huì)如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,掌握PDCA、5W2H和5個(gè)為什么的分析方法; 6、教你學(xué)會(huì)使用統(tǒng)計(jì)圖表的繪制方法,使你善于運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖表開(kāi)展管理工作,善于運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和決策; 7、讓你快速掌握目標(biāo)管理的基本要領(lǐng)和方法,學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo)、分解計(jì)劃、制訂措施、實(shí)施目標(biāo)管理; 8、讓你學(xué)會(huì)時(shí)間管理的方法,善于科學(xué)安排工作,有效利用時(shí)間,輕松完成工作任務(wù)。 培訓(xùn)課程大綱 第一講:什么是管理?故事:木桶原理的新發(fā)現(xiàn); 1、什么是管理? 1)什么是管理;2)管理的四大職能;3)管理者的職責(zé)與原則; 2、計(jì)劃管理; 1)制訂計(jì)劃的要領(lǐng);2)制訂計(jì)劃的方法;3)制訂計(jì)劃的步驟;4)計(jì)劃管理應(yīng)考慮的問(wèn)題; 3、組織管理;1)什么是組織;2)組織工作的原則;3)二八工作法則;4)組織工作的表單; 4、領(lǐng)導(dǎo)方法; 1)企業(yè)發(fā)展的作用力;2)領(lǐng)導(dǎo)的工作過(guò)程;3)領(lǐng)導(dǎo)常犯的錯(cuò)誤;4)領(lǐng)導(dǎo)的工作方法;5)領(lǐng)導(dǎo)的基本任務(wù)。 5、控制方法; 1)控制的含義;2)控制的內(nèi)容;3)控制的要點(diǎn); 6、應(yīng)具備的六大管理意識(shí); 1)管理意識(shí);2)大局意識(shí);3)質(zhì)量意識(shí);4)成本意識(shí);5)責(zé)任意識(shí);6)問(wèn)題意識(shí)。 第二講:高管人員的職責(zé)與使命 1、高管人員存在的問(wèn)題;1)案例:工作越權(quán)自討沒(méi)趣; 2)強(qiáng)調(diào)結(jié)果,不注重培訓(xùn);3)一刀切的誤區(qū);4)對(duì)消極現(xiàn)象繞開(kāi)走;5)只見(jiàn)問(wèn)題,不見(jiàn)目標(biāo); 2、高管的角色定位; 1)一句笑話的啟示; 3、高管人員應(yīng)具備的素養(yǎng);1)高管人員應(yīng)具備的特質(zhì);2)高管人員的工作職責(zé); 3)高管人員的工作原則; 4)高管人員的工作風(fēng)格; 5)向上級(jí)推銷你的思想; 第三講:中層的角色定位 1、不合格管理者的特征;1)管理人員的影響力;2)不合格管理人員的特征;3)案例分享; 2、中層管理人員的角色定位; 1)中層的角色和地位;2)中層的管理原則;3)中層人員的困惑; 4、中層的管理內(nèi)容; 1)管人;2)管事;3)創(chuàng)業(yè)績(jī);4)案例分享; 5、中層必備的工作能力; 6、中層應(yīng)具備的優(yōu)秀特質(zhì); 7、七大守則與七項(xiàng)禁忌。 第四講:做好日常的管理工作: 1、主管的日常工作安排;1)每天必做的五項(xiàng)工作;2)每周工作的五項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容;3)每月必做的五大工作安排; 2、工作請(qǐng)示、匯報(bào)、布置、檢查方法; 1)請(qǐng)示工作的六個(gè)要領(lǐng);2)匯報(bào)工作的六個(gè)要點(diǎn);3)布置工作的九個(gè)要點(diǎn);4)布置工作的五個(gè)禁忌事項(xiàng);6)檢查工作的8個(gè)方法;7)檢查工作中存在的問(wèn)題;8)檢查工作的六個(gè)務(wù)必。 3、制度文件的編寫要領(lǐng); 1)基本要求;2)三個(gè)假設(shè)和原則;3)通用內(nèi)容與格式;4)注意事項(xiàng); 4、學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)與批評(píng); 1)學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng);2)學(xué)會(huì)激勵(lì);3)20種不花錢的激勵(lì)方法;4)學(xué)會(huì)批評(píng);5)案例:把批評(píng)轉(zhuǎn)化為激勵(lì); 5、學(xué)會(huì)召集會(huì)議;1)什么時(shí)間開(kāi)會(huì)?2)如何開(kāi)會(huì)?3)確定會(huì)議的議程和主題;4)開(kāi)會(huì)的作用;5)如何有效貫徹會(huì)議決議; 第五講:怎樣做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo) 故事:買土豆 1)中層管理人員的心態(tài); 2)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)必備的素養(yǎng); 2、案例:嫉妒讓心態(tài)扭曲; 3)讓你的上司喜歡你; 4)讓你的下屬擁護(hù)你; 5)讓你的形象更優(yōu)秀; 6)讓你的作風(fēng)更干練; 第六講:優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的管理藝術(shù); 1、學(xué)會(huì)如何有效溝通; 1)溝通的重要性;2)溝通的五個(gè)要素;3)管理溝通的心態(tài);4)站在對(duì)方的角度看問(wèn)題;5)溝通的技巧與方式;4)溝通的案例分析;5)與同事相處的原則;案例分享:周恩來(lái)的故事。 2、學(xué)會(huì)如何有效授權(quán); 1)為什么要授權(quán)?2)什么叫授權(quán)?3)授權(quán)的分寸;4)授權(quán)的原則;5)可以授權(quán)的事項(xiàng);6)不可以授權(quán)的事項(xiàng);7)授權(quán)不當(dāng)對(duì)主管的影響;8)授權(quán)前的培訓(xùn)指導(dǎo);9)授權(quán)的操作步驟;10)授權(quán)的意義。 3、如何化解內(nèi)部矛盾; 1)如何處理下屬的糾紛;2)處理內(nèi)部沖突的6個(gè)技巧; 3)化解與下屬矛盾的8項(xiàng)法則;4)引導(dǎo)員工進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)。 4、如何培養(yǎng)得力干將 1)選配滿意秘書的6大秘笈;2)培養(yǎng)副手的六個(gè)原則;3)培養(yǎng)下級(jí)的六個(gè)方法;4)升遷過(guò)速的四大弊端; 5、改善你的工作方法 1、工作方法改善的步驟; 1)制訂一個(gè)工作時(shí)間表; 2)分解工作; 3)對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行提問(wèn); 4)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用新的方法; 2、完善工作的五大要點(diǎn); 3、提升執(zhí)行力的步驟 : 1)有效執(zhí)行的六大步驟;2)對(duì)執(zhí)行的制度化、核查化、獎(jiǎng)懲化管理;3)確保執(zhí)行的五定原則。 4、新任主管工作的十個(gè)策略。 第七講:不同部門的工作要點(diǎn)內(nèi)容;故事:分粥與管理機(jī)制 1、行政后勤部門;1)主要職能;2)重點(diǎn)工作:①經(jīng)營(yíng)策劃;②行政管理;③后勤事務(wù);④文書檔案;3)5個(gè)關(guān)鍵指標(biāo);4)七項(xiàng)管控要點(diǎn); 2、人力資源部門;1)主要職能;2)重點(diǎn)工作:①人員招聘;②員工管理;③工資福利;④員工培訓(xùn);3)4個(gè)關(guān)鍵指標(biāo);4)五個(gè)管控要點(diǎn); 3、財(cái)務(wù)部門;1)主要職能;2)重點(diǎn)工作:①憑證記錄;②會(huì)計(jì)報(bào)表;③無(wú)形資產(chǎn);④現(xiàn)金管理;⑤財(cái)務(wù)核算;⑥成本控制;3)5個(gè)關(guān)鍵指標(biāo);4)七項(xiàng)管控要點(diǎn); 4、生產(chǎn)部門;故事:磨刀與砍柴; 1)主要職能;2)重點(diǎn)工作:①班組建設(shè);②作業(yè)進(jìn)度;③質(zhì)量管理;④生產(chǎn)調(diào)度;⑤生產(chǎn)記錄;⑥現(xiàn)場(chǎng)管理;3)5個(gè)關(guān)鍵指標(biāo);4)七項(xiàng)管控要點(diǎn); 5、技術(shù)部門;1)主要職能;2)重點(diǎn)工作:①設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā);②技術(shù)評(píng)審;③標(biāo)準(zhǔn)制訂;④技術(shù)攻關(guān);⑤定額制訂;⑥不合格的評(píng)審;3)4個(gè)關(guān)鍵指標(biāo);4)五項(xiàng)管控要點(diǎn); 6、質(zhì)量部門;1)主要職能;2)重點(diǎn)工作:①制度政策;②質(zhì)量檢驗(yàn);③質(zhì)量體系;④工序質(zhì)量;⑤質(zhì)量報(bào)表;⑥質(zhì)量會(huì)議;⑦質(zhì)量獎(jiǎng)罰;3)5個(gè)關(guān)鍵指標(biāo);4)五項(xiàng)管控要點(diǎn);故事:處罰單上的一句話。 7、采購(gòu)部門;1)主要職能;2)重點(diǎn)工作:①采購(gòu)制度;②采購(gòu)計(jì)劃;③供應(yīng)商管理;④采購(gòu)業(yè)務(wù);⑤采購(gòu)管理;3)四個(gè)關(guān)鍵指標(biāo);4)五項(xiàng)管控要點(diǎn); 8、營(yíng)銷部門;1)主要職能;2)重點(diǎn)工作:①客戶開(kāi)發(fā);②產(chǎn)品銷售;③貨款回籠;④營(yíng)銷會(huì)議;⑤組織建設(shè);⑥制度建設(shè);⑦品牌宣傳;3)5個(gè)關(guān)鍵指標(biāo);4)七項(xiàng)管控要點(diǎn); 9、設(shè)備部門:1)主要職能;2)重點(diǎn)工作:①設(shè)備計(jì)劃;②日常管理;③健全規(guī)范;④技能培訓(xùn);⑤規(guī)范管理;⑥運(yùn)行統(tǒng)計(jì);3)5個(gè)關(guān)鍵指標(biāo);4)四項(xiàng)管控要點(diǎn); 10、企管部門:1)主要職能;2)重點(diǎn)工作:①計(jì)劃管理;②制度建設(shè);③職能優(yōu)化;④目標(biāo)考核;⑤體系審核;⑥標(biāo)準(zhǔn)化管理;⑦信息管理;3)4個(gè)關(guān)鍵指標(biāo);4)四項(xiàng)管控要點(diǎn); 第八講:常用管理工具介紹 1、統(tǒng)計(jì)圖表的概念;管理故事:三只鬧鐘 1)什么是統(tǒng)計(jì)圖表?2)統(tǒng)計(jì)表的構(gòu)成;3)統(tǒng)計(jì)的職能和作用; 2、幾種常用的統(tǒng)計(jì)圖形;1)直方圖;2)條形圖;3)扇形圖;4)甘特圖; 3、統(tǒng)計(jì)的四大職能與作用;當(dāng)前企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作存在的問(wèn)題; 4、管理流程圖;1)流程圖的定義;2)流程圖的符號(hào);3)流程圖的作用; 5、問(wèn)題的分析與解決方法; 管理故事:關(guān)注焦點(diǎn) 1)什么是問(wèn)題;2)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的六個(gè)步驟;3)、問(wèn)題的分析與解決的七個(gè)措施;4)分析解決問(wèn)題的流程;5)遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么?6)分析生產(chǎn)問(wèn)題的切入點(diǎn);7)解決問(wèn)題的PDCA方法; 第九講:學(xué)會(huì)時(shí)間管理: 1、時(shí)間的定義和意義; 2、對(duì)時(shí)間價(jià)值的理解; 3、時(shí)間的價(jià)值特性; 4、時(shí)間與效率、效益的關(guān)系; 5、如何統(tǒng)籌安排時(shí)間? 6、科學(xué)利用時(shí)間提高效率: ①制訂每日的工作計(jì)劃;②區(qū)分優(yōu)先工作;③科學(xué)安排工作。 第十講:目標(biāo)管理;故事:忙碌的農(nóng)夫 1、設(shè)定管理目標(biāo); 2、目標(biāo)管理的SMART原則; 3、目標(biāo)管理的作用; 4、目標(biāo)管理工作的流程; 5、激勵(lì)與溝通; 6、目標(biāo)的衡量與考核; 7、跟蹤目標(biāo)的管理; 8、目標(biāo)跟蹤檢查的原則。
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