中教研教育一階段《卓越領(lǐng)導魅力》第三項:今天認同你是你對我有恩,未來不認同是你沒有高度;所有你所難以解決的問題,包括你認為的障礙問題都是缺少“高度”;那么如何在團隊中體現(xiàn)你自己高度從而產(chǎn)生領(lǐng)導魅力呢?
一.提升目標遠見性(你能預見預知他跟你);
二.加強表達認同性(千萬別自己心血澎湃別人卻無動于衷,認同最好考核就是能動);
三.梳理目標一致性(不能求大同就算有力也不是合力,產(chǎn)生合力才有創(chuàng)造力);
四.掌控資源調(diào)配性(品質(zhì)績效=能力×動機×支持,所以有效資源的調(diào)配支持才能事半功倍);前兩天發(fā)了中教研教育研發(fā)部的領(lǐng)導高級研修班課程《卓越領(lǐng)導魅力》,很多校長要求我多發(fā)先內(nèi)容或者大綱,我首先感謝大家的關(guān)注,同時也得告訴各位領(lǐng)導近期都在研發(fā)課程方案,大家看我白天要研發(fā),為了課程更充實、實效還得依據(jù)研發(fā)備課,所以能發(fā)這個提綱一般都有些晚,希望大家理解,同時我答應只要時間充裕,我會把我們系統(tǒng)的體系分享出來希望大家受用,共建品質(zhì)教育團隊!吳剛