彭江根,彭江根講師,彭江根聯(lián)系方式,彭江根培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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培訓(xùn)定位準(zhǔn)才會(huì)有火爆現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)代,企業(yè)是學(xué)習(xí)型的組織,培訓(xùn)就成為了企業(yè)管理非常重要的一個(gè)手段。但是,對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)主、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)講師來(lái)說(shuō),特別要注意的是定位。只有定位準(zhǔn)了,才會(huì)有出人意料的結(jié)
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培訓(xùn)成功的十大法則1.重視培訓(xùn),規(guī)劃和設(shè)計(jì)一套與企業(yè)實(shí)際和發(fā)展相適應(yīng)的培訓(xùn)體系。從培訓(xùn)科目的設(shè)計(jì)、培訓(xùn)計(jì)劃的擬訂和實(shí)施,培訓(xùn)效果的考核和評(píng)估等方面來(lái)規(guī)劃。 2.建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。學(xué)習(xí)型員工,學(xué)習(xí)型組織
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你肯定不知道的另類(lèi)培訓(xùn)方法!為了適應(yīng)監(jiān)管工作的要求,必須對(duì)員工進(jìn)行一些必要的培訓(xùn),以提高員工的監(jiān)管知識(shí)水平和實(shí)際工作技能。但是,培訓(xùn)的方法并非只是傳統(tǒng)的集中坐在會(huì)議里聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)或老師講授的“正規(guī)”培訓(xùn)。事
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量身定制的培訓(xùn)價(jià)值每每為企業(yè)進(jìn)行完培訓(xùn)后總有兩種截然不同的感覺(jué)縈繞在心中,喜的是培訓(xùn)講課的效果十分好,受培訓(xùn)的人員都覺(jué)得非常受用,這讓我覺(jué)得很欣慰??稍诟吲d的同時(shí)也同樣收到了很多企業(yè),特別是中小企業(yè)這
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九種科學(xué)的培訓(xùn)需求分析方法培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)活動(dòng)全流程的首要環(huán)節(jié),是制定培訓(xùn)計(jì)劃、設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案、培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)施和培訓(xùn)效果評(píng)估的基礎(chǔ)。因此,正確的培訓(xùn)需求分析十分重要,如果這一步忽略了或出了差錯(cuò),隨后進(jìn)行
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激勵(lì)、培訓(xùn)、規(guī)劃,一個(gè)都不能少關(guān)注小型商貿(mào)企業(yè)的三類(lèi)人 我們知道企業(yè)是由人組成的,人是基本要素。對(duì)于小型企業(yè)來(lái)說(shuō),內(nèi)部主要存在以下三類(lèi)人員: 第一類(lèi):業(yè)務(wù)熟手。這類(lèi)業(yè)務(wù)人員有幾種:一是經(jīng)過(guò)幾年的市場(chǎng)
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國(guó)內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)六大“進(jìn)程”2010年,位于德國(guó)柏林的歐洲人力資源開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)發(fā)布的權(quán)威數(shù)據(jù)顯示:66.8%的企業(yè)管理者認(rèn)為由于企業(yè)培訓(xùn)不到位、不充分、不妥當(dāng)導(dǎo)致了企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的衰減,51%的企業(yè)經(jīng)理人認(rèn)為
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國(guó)美的3L人才培訓(xùn)模式在國(guó)美,使用在線培訓(xùn)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)20萬(wàn)人的培訓(xùn)、考試快速到達(dá)、標(biāo)準(zhǔn)化、一致性,有電腦、有網(wǎng)絡(luò)就等同于有課堂、有老師。在國(guó)美,重量級(jí)的面授課程會(huì)在短期內(nèi)快速轉(zhuǎn)換成E化課程供全員學(xué)習(xí)
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遵從員工意愿地進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)被企業(yè)普遍應(yīng)用也有一段時(shí)間了,但是當(dāng)中一直避免不了許多問(wèn)題,而其中最為基本的問(wèn)題就是企業(yè)培訓(xùn)的效果無(wú)法保證。所以怎樣保證企業(yè)培訓(xùn)能夠取得很好的效果,也成為了眾多企業(yè)管理者
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中小企業(yè)如何做好培訓(xùn)工作培訓(xùn)工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)際卻并不好做,要熱鬧容易、要場(chǎng)面也容易、要形式漂亮也不難,難的是要效果,之所以說(shuō)要效果難,一是難在不知道要什么樣的效果,做到什么樣才算是合格的效果;而是難在
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