鄭健,鄭健講師,鄭健聯(lián)系方式,鄭健培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
互聯(lián)網(wǎng)金融權(quán)威講師
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互聯(lián)網(wǎng)金融權(quán)威講師

廣東,深圳 50 ~ 60 歲
《贏在領(lǐng)導(dǎo):中高層管理人員卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》 《贏在執(zhí)行:高效執(zhí)行力提升及其六大關(guān)鍵》 《組織行為學(xué)》 《領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)與控權(quán)藝術(shù)》 《企業(yè)文化建設(shè)與管理》
¥30000 元/天
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曾在深圳凱豐汽車公司、天源實業(yè)集團擔任中層干部,在海王集團、香江集團擔任高層職務(wù)。系統(tǒng)的理論學(xué)習和豐富的工作實踐,使鄭健教授在企業(yè)人力資源制度體系構(gòu)建、企業(yè)文化建設(shè)和戰(zhàn)略發(fā)展頂層設(shè)計等方面擁有獨特的創(chuàng)意和見解,形成了可直接指導(dǎo)企業(yè)管理升級的實用體系,以及為企業(yè)資本運作的創(chuàng)造價值的金融資源,最終形成了綜合服務(wù)于企業(yè)的全方位優(yōu)勢。
社會榮譽:
深圳市威思德投資發(fā)展有限公司董事長
中國管理培訓(xùn)網(wǎng)(WWW.GLPX.COM)總裁
清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、
四川大學(xué)、上海交大、中山大學(xué)、華南師大、深圳大學(xué)MBA客座教授

核心課程:
《贏在領(lǐng)導(dǎo):中高層管理人員卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》
《贏在執(zhí)行:高效執(zhí)行力提升及其六大關(guān)鍵》
《領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)與控權(quán)藝術(shù)》

授課風格:
強調(diào)培訓(xùn)前的充分調(diào)研
培訓(xùn)中學(xué)員參與互動
效果落地到企業(yè)中

二十多年工作,從政
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[鄭健]《變革時代的高效執(zhí)行力提升》
課程綱要(兩天,計12課時) ■案例導(dǎo)入 ——從全球暴發(fā)的金融危機講起 ■信息化全球化與大變革時代 ——INTERNET與信息高科技發(fā)展 ——信息化與全球經(jīng)濟一體化 ——全球化背景下美國的金融海嘯 ——危機與市場競爭的“馬太效應(yīng)” ——前所未有的大變革時代來臨 ■執(zhí)行力概念與執(zhí)行難的根源 ——關(guān)于執(zhí)行力的基本概念 ——影響執(zhí)行力的若干因素 A、哪些個人因素影響執(zhí)行力? B、哪些組織因素影響執(zhí)行力?
2014-10-16
[鄭健]《企業(yè)中高層干部卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》
課程綱要 一、領(lǐng)導(dǎo)概念與領(lǐng)導(dǎo)角色特點 1、領(lǐng)導(dǎo)的概念和含義 領(lǐng)導(dǎo)的三層含義 ——領(lǐng)導(dǎo)必須有領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者(三要素) ——領(lǐng)導(dǎo)本身是一個動態(tài)的過程 ——美國賓夕法尼亞大學(xué) 豪斯教授(Robert House)對領(lǐng)導(dǎo)的定義 2、領(lǐng)導(dǎo)的角色定位:上級 ——領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和培訓(xùn)師 ——授權(quán)者、控制者和監(jiān)督者 ——游戲規(guī)則的制定者和維護者 3、領(lǐng)導(dǎo)的七大特點 —— 能夠制定出正確的目標 —— 能夠得到組織
2014-10-16
[鄭健]《高績效團隊建設(shè)與管理》
課 程 大 綱(2天12小時) 課程導(dǎo)入: 從《水滸傳》中“智取生辰綱”講起 ——請分析和對比:楊志的團隊VS晁蓋的團隊 ——兩個團隊的異同點? 一、知識經(jīng)濟時代呼喚團隊 1、信息化全球化條件下的競爭環(huán)境 當今市場競爭環(huán)境的六大特征 ——競爭的范圍更廣 ——競爭的程度更深 ——競爭的難度更大 ——競爭的速度更快 ——外部因素更為復(fù)雜和多變 ——面臨更多的不確定性 2、物競天擇,適者生存 ■自然界的
2014-10-16
[鄭健]領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)與控權(quán)藝術(shù)
¢企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的角色定位——一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的三職/三要素 ¢領(lǐng)導(dǎo)原則和領(lǐng)導(dǎo)方法——領(lǐng)導(dǎo)管理的九大原則 ——領(lǐng)導(dǎo)管理的六大方法 ¢動態(tài)平衡的授權(quán)藝術(shù)——崗位職責權(quán)限的對等原則 ——疑用結(jié)合與充分授權(quán) ¢領(lǐng)導(dǎo)如何管理激勵下屬——領(lǐng)導(dǎo)的目標與管理的目標 ——領(lǐng)導(dǎo)服人的三種方式 ¢領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理心法修煉——企業(yè)憑什么基業(yè)長青? ——領(lǐng)導(dǎo)管理的四層面集成 如果您有需要,我們會有專門的專家團隊對貴企業(yè)進行調(diào)研,制
2014-08-04
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