課程綱要（兩天，計12課時） ■案例導入 ——從全球暴發(fā)的金融危機講起 ■信息化全球化與大變革時代 ——INTERNET與信息高科技發(fā)展 ——信息化與全球經(jīng)濟一體化 ——全球化背景下美國的金融海嘯 —
課程綱要 一、領導概念與領導角色特點 1、領導的概念和含義 領導的三層含義 ——領導必須有領導者與被領導者（三要素） ——領導本身是一個動態(tài)的過程 ——美國賓夕法尼亞大學 豪斯教授（Robert Ho
課 程 大 綱（2天12小時） 課程導入： 從《水滸傳》中“智取生辰綱”講起 ——請分析和對比：楊志的團隊VS晁蓋的團隊 ——兩個團隊的異同點？ 一、知識經(jīng)濟時代呼喚團隊 1、信息化全球化條件下的競爭
￠企業(yè)領導的角色定位——一個優(yōu)秀領導者的三職/三要素 ￠領導原則和領導方法——領導管理的九大原則 ——領導管理的六大方法 ￠動態(tài)平衡的授權藝術——崗位職責權限的對等原則 ——疑用結(jié)合與充分授權 ￠領導
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