李駿,李駿講師,李駿聯(lián)系方式,李駿培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)管理;通用技能;人力資源;中高層管理
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【課程背景】 一家企業(yè)的成功,30%靠戰(zhàn)略,40%靠執(zhí)行力,其余的靠運氣。無論這句話是不是絕對真理,但是指出了執(zhí)行力的重要性:沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力。現(xiàn)在的中國企業(yè)要想快速提升自身的競爭力,必須對執(zhí)
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【課程背景】 團(tuán)隊是企業(yè)執(zhí)行的根基,其堅實程度直接關(guān)系到企業(yè)各種戰(zhàn)略與策略的執(zhí)行效果,直接決定著企業(yè)能否正常運轉(zhuǎn),是企業(yè)生存的基本保障。如果團(tuán)隊不踏實、不穩(wěn)定、不可靠,企業(yè)則很難逃脫失敗的命運。如何才
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課程受眾: 高/中/基層管理人員、儲備干部、人力資源管理者、骨干員工、工作壓力大的精英 授課方式: 情景模擬式+理論講解+互動體驗+分析探討+案例分享+精彩點評 授課特色: 體驗式的教學(xué)與講解相結(jié)合,
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課程受眾: 高/中/基層管理人員、儲備干部、人力資源管理者、骨干員工、工作壓力大的精英 授課方式: 情景模擬式+理論講解+互動體驗+分析探討+案例分享+精彩點評 授課特色: 體驗式的教學(xué)與講解相結(jié)合,
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【課程背景】 企業(yè)的發(fā)展壯大,需要管理干部的快速成長;面對越來越激烈的市場競爭,需要管理干部的管理水平快上臺階。許多企業(yè)的中層管理干部,尤其是新任的主管經(jīng)理,從專業(yè)崗位轉(zhuǎn)換為主管經(jīng)理后,對管理工作及管
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【課程背景】 作為下屬如何配合好上司的工作?如何在上司面前展現(xiàn)自己,將自己的能力恰當(dāng)?shù)陌l(fā)揮出來,以優(yōu)異的業(yè)績完成團(tuán)隊的目標(biāo),實現(xiàn)自己的價值?這些問題上充滿了智慧和學(xué)問,如何把握應(yīng)有的方法和發(fā)揮的力度是
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【課程背景】 以往認(rèn)為,一個人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。但現(xiàn)在心理學(xué)家們普遍認(rèn)為,情商相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)讀“情商” 全面提升管理能力與情商 在現(xiàn)今變化萬千
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【課程背景】 一個好的士兵不一定是個好的將軍, 一個好的將軍一定可以帶出一批好的士兵。 大多數(shù)的中高層業(yè)務(wù)管理人員都是從一線的優(yōu)秀員工中提拔上來的,如何從一個優(yōu)秀的“士兵”迅速成為一個可以培養(yǎng)出很多優(yōu)
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【課程背景】 企業(yè)的發(fā)展壯大,需要管理干部的快速成長;面對越來越激烈的市場競爭,需要管理干部的管理水平快上臺階。許多企業(yè)的中層管理干部,尤其是新任的主管經(jīng)理,從專業(yè)崗位轉(zhuǎn)換為主管經(jīng)理后,對管理工作及管
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【課程背景】 為什么我們抱著美好的愿望,卻達(dá)不到理想的溝通效果? 為什么我們溝通的出發(fā)點是要解決問題,卻引發(fā)出很多壞情緒? 為什么盡管我們表達(dá)的很清楚,但對方仍然誤解我們的意思? 為什么我們是用心溝通
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