張  尋
聆聽過他領(lǐng)導(dǎo)力課程的學(xué)員，都會(huì)強(qiáng)力推薦他！
他，現(xiàn)任集團(tuán)總裁，北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)等多家高校特約導(dǎo)師，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力體驗(yàn)式培養(yǎng)體系倡導(dǎo)者?！邦I(lǐng)袖心經(jīng)，雕刻生命”是學(xué)員給他的最高贊譽(yù)，也是課程的核心價(jià)值所在。
他，多家企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)始人，長(zhǎng)期擔(dān)任集團(tuán)企業(yè)高管，其經(jīng)營管理工作橫跨多個(gè)領(lǐng)域。在管理實(shí)踐工作中，不斷提升學(xué)習(xí)，從紛雜的企業(yè)管理工作中，撥云見日，精學(xué)實(shí)踐，深諳領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成的心路歷程。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力塑造、企業(yè)管理體系構(gòu)建等三大領(lǐng)域形成了獨(dú)到見解。
他，在企業(yè)管理培訓(xùn)中首次提出“心智決定效率與成就”的觀點(diǎn)，指出要全面提升高層的決策力、中層的籌劃能力與基層的執(zhí)行力，必須從員工的職業(yè)性格入手，將卓越人才配置在適合的崗位上，才能夠促進(jìn)企業(yè)管理效率與員工個(gè)人的雙向成長(zhǎng)。10年間，針對(duì)中石油、中海油、中石化、京煤集團(tuán)、京城機(jī)電集團(tuán)……等大型企業(yè)的中高層管理隊(duì)伍進(jìn)行了13000多人次的培訓(xùn)。
他，是經(jīng)過國際教練聯(lián)盟（ICF）認(rèn)證的職業(yè)教練和ACC執(zhí)證教練。既是實(shí)戰(zhàn)型的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖，又是精粹升華的導(dǎo)師，這就是張尋總裁對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”的準(zhǔn)確詮釋。
授課特色
領(lǐng)袖思維構(gòu)建，體悟領(lǐng)袖智慧；
提升管理能力，改善團(tuán)隊(duì)執(zhí)行；
修煉職業(yè)能力，搭建管理系統(tǒng)；
通過教練手法，改變思維習(xí)慣。
講授課程
《領(lǐng)袖心經(jīng)》
《教練領(lǐng)導(dǎo)力》
《銷售領(lǐng)導(dǎo)力》
《銷售特種兵訓(xùn)練》
《卓越團(tuán)隊(duì)》
《高效溝通》
《職業(yè)性格分析與職業(yè)規(guī)劃》
《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》
《職業(yè)思維養(yǎng)成》
《4P性格與職業(yè)規(guī)劃》
《CEO高管教練》
專家觀點(diǎn)
能否承擔(dān)責(zé)任，是衡量一個(gè)人是否長(zhǎng)大的標(biāo)準(zhǔn)，為自己的全部承擔(dān)責(zé)任，將對(duì)人產(chǎn)生巨大動(dòng)力；
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，不能管得太細(xì)；不懂得授權(quán)，絕對(duì)不是好的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)；
要想真正成長(zhǎng)為智慧千軍萬馬的統(tǒng)帥，也得從把幾個(gè)小兵帶好開始；
并不是人人都能做管理者，但是也沒有人天生就是管理者；
在職場(chǎng)中成為中層管理者后需要承擔(dān)的責(zé)任越來越大，需要面對(duì)的困擾越來越多，怎么跨過這道坎，成了很多人始終邁不出步子的原因；
信任的源動(dòng)力大于一切；
早就一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，并不是要打敗你的對(duì)手，而是形成自身獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，建立自己的團(tuán)隊(duì)、機(jī)制、文化。
在尋找可以雇用的人時(shí)，你要尋找這三種品質(zhì)：誠實(shí)、智慧和精力。如果他們不具備第一個(gè)品質(zhì)，另外兩個(gè)品質(zhì)能要你的命；
人生就是一個(gè)容器，裝下的快樂多了，煩惱就少了；裝的感恩多了，痛苦就少了；裝下的理解多了，矛盾就少了；裝下的大事多了，雜事就少了；裝下的陽光多了，陰云就少了；裝的高遠(yuǎn)多了，偏見就少了；裝下的美善多了，閑愁就少；裝下的友誼多了，敵意就少了。