潘巖,潘巖講師,潘巖聯(lián)系方式,潘巖培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
維系、營(yíng)銷(xiāo)、投訴處理
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潘巖:《2+1創(chuàng)新電話經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能提升》 
2016-01-20 8787
對(duì)象
10088客戶經(jīng)理、客服中心營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理
目的
1、明確自身的責(zé)任、素質(zhì)要求和職業(yè)操守,掌握電話營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展前景和客戶消費(fèi)心理的基礎(chǔ)知識(shí); 2、掌握良好的發(fā)音發(fā)聲技巧、電話服務(wù)禮儀和服務(wù)規(guī)范
內(nèi)容

兩天培訓(xùn)——課程綱要:

【課程背景】

電話客戶經(jīng)理不是接觸客戶的唯一界面,但一定是服務(wù)和維系高價(jià)值客戶的最重要的渠道界面,其功能定位是“服務(wù)+營(yíng)銷(xiāo)”。電話客戶經(jīng)理是以電話外呼、短信、電子郵件等服務(wù)方式,為中高端客戶提供主動(dòng)服務(wù)的渠道。他們?cè)诜?wù)過(guò)程中要不斷積累和豐富客戶信息,實(shí)現(xiàn)客戶需求的深度挖掘。以客戶為中心,以服務(wù)為宗旨,在服務(wù)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)一體化。 

本課程從電信運(yùn)營(yíng)商電話經(jīng)理自我定位展開(kāi),全面闡述電話營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展前景、消費(fèi)心理等基礎(chǔ)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、電話服務(wù)禮儀規(guī)范、電話外呼前的準(zhǔn)備要點(diǎn)、電話營(yíng)銷(xiāo)技巧和投訴處理技巧,系統(tǒng)提升學(xué)員的外呼服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)能力。

【課程大綱】

模塊一 電話營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)素養(yǎng)提升

1.1新時(shí)期電話經(jīng)理的定位及使命

 1.1.1新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下電話營(yíng)銷(xiāo)模式的優(yōu)勢(shì)

 1.1.2全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)時(shí)代電話客戶經(jīng)理的使命

 1.1.3新時(shí)期電話客戶經(jīng)理的素質(zhì)要求

 1.1.4共同的約定——我們的職業(yè)操守

1.2電話營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)

 1.2.1電話營(yíng)銷(xiāo)流程及發(fā)展前景分析

 1.2.2電話營(yíng)銷(xiāo)的基本流程

 1.2.3電話營(yíng)銷(xiāo)的應(yīng)用

 1.2.4中國(guó)移動(dòng)電話營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀分析

 1.2.5電話營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展前景分析

 1.2.6傳統(tǒng)電話營(yíng)銷(xiāo)與高級(jí)電話營(yíng)銷(xiāo)的區(qū)別

 1.2.7案例分析:消費(fèi)者為什么抗拒電話營(yíng)銷(xiāo)

 1.2.8案例分析:中國(guó)移動(dòng)外呼接通率為什么下降?

1.3客戶消費(fèi)心理分析

 1.3.1人的一般消費(fèi)心理現(xiàn)象分析

 1.3.2客戶購(gòu)買(mǎi)心理的形成過(guò)程

 1.3.3客戶購(gòu)買(mǎi)的心理變化軌跡

 1.3.4客戶防御抵觸新人合作的心理轉(zhuǎn)化

 1.3.5客戶群體的消費(fèi)模型建立與分析

  案例分析:客戶為什么會(huì)訂購(gòu)增值業(yè)務(wù)

  案例分析:客戶為什么討厭被推銷(xiāo)

  案例分析:客戶為什么不信任電話辦理

模塊二 金牌電話溝通技巧提升

 2.1電話溝通技能提升

 2.2電話溝通技巧關(guān)鍵點(diǎn)

 2.3電話溝通中存在的問(wèn)題

 2.4正確的電話溝通方式

 2.5不正確的電話溝通方式

 2.6改進(jìn)你的通話風(fēng)格

 2.7接打電話的技巧

 2.8傾聽(tīng)的技巧

    2.8.1聽(tīng)——拉緊與客戶的關(guān)系

    2.8.2傾聽(tīng)的三層含義

    2.8.3傾聽(tīng)的層次

    2.8.4干擾傾聽(tīng)的四大因素

    2.8.5主動(dòng)傾聽(tīng)技巧

    2.8.6傾聽(tīng)中停頓的使用

  現(xiàn)場(chǎng)模擬:客戶對(duì)我們的“存話費(fèi)送話費(fèi)”優(yōu)惠活動(dòng)存在疑問(wèn),請(qǐng)用傾聽(tīng)技巧為客戶解釋?zhuān)⒆尶蛻魸M意的接受

  案例:存話費(fèi)送加油卡活動(dòng),客戶存在的誤會(huì)

  錄音分享:好的電話經(jīng)理能夠聽(tīng)明白客戶的需求

 2.9提問(wèn)的技巧

    2.9.1問(wèn)——了解客戶的需求

    2.9.2提問(wèn)的好處

    2.9.3怎樣才是聰明地提問(wèn)

    2.9.4靈活運(yùn)用開(kāi)放式探問(wèn)法和封閉式探問(wèn)法

    2.9.5四層提問(wèn)法挖掘客戶需求

    2.9.6提問(wèn)過(guò)程中應(yīng)避免的事情

   小練習(xí):客戶對(duì)移動(dòng)公司的服務(wù)態(tài)度不滿意,請(qǐng)用提問(wèn)技巧為客戶找出問(wèn)題的原因

   模擬訓(xùn)練:請(qǐng)用提問(wèn)技巧挖掘客戶對(duì)“手機(jī)閱讀”業(yè)務(wù)的需求

 2.10同理的技巧

2.10.1對(duì)同理心的正確認(rèn)識(shí)

2.10.2表達(dá)同理心的方法

2.10.3說(shuō)——讓客戶更好的了解自己的意思

2.10.4說(shuō)“您是說(shuō)……/您的意思是……”來(lái)復(fù)述客戶的需求

2.10.5說(shuō)“我理解……”以體諒對(duì)方情緒

2.10.6說(shuō)“您能……嗎?”以緩解緊張程度

  模擬訓(xùn)練:電話經(jīng)理向客戶推薦g3版套餐,客戶拒絕說(shuō)馬上要銷(xiāo)號(hào)了,不打算用移動(dòng)號(hào)卡了,請(qǐng)用同理技巧安撫客戶情緒,并為客戶解決問(wèn)題

2.11引導(dǎo)的技巧

2.11.1引導(dǎo)技巧的巧妙使用

2.11.2引導(dǎo)的第一層含義—由此及彼

2.11.3引導(dǎo)的第二層含義—揚(yáng)長(zhǎng)避短

2.11.4引導(dǎo)技巧現(xiàn)場(chǎng)模擬:客戶說(shuō)你們移動(dòng)公司怎么老打電話給我,煩不煩?

2.11.5引導(dǎo)技巧現(xiàn)場(chǎng)模擬:客戶說(shuō)你們這個(gè)存話費(fèi)送話費(fèi),為什么不一次性返還給我,想捆綁我這么多個(gè)月,太麻煩了

2.11.6引導(dǎo)技巧現(xiàn)場(chǎng)模擬:客戶說(shuō)我用聯(lián)通挺好的,暫時(shí)不打算換號(hào)碼

 贊美的技巧

2.11.7溝通中的潤(rùn)滑劑——贊美

2.11.8贊美的目的

2.11.9電話中贊美的方法

2.11.10三點(diǎn)式贊美

  案例:對(duì)中高端客戶的常用贊美詞匯

  現(xiàn)場(chǎng)模擬:對(duì)投訴客戶常用的贊美方法

  分享:男性客戶贊美技巧、女性客戶贊美技巧

模塊三  電話營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)技能提升

3.1營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)技能一:開(kāi)場(chǎng)白前30秒

3.1.1錄音分析:3通中國(guó)移動(dòng)電話經(jīng)理開(kāi)場(chǎng)白分析

      3.1.2富有吸引力的開(kāi)場(chǎng)白

 3.1.3開(kāi)場(chǎng)白禁用語(yǔ)

 3.1.4開(kāi)場(chǎng)白引起對(duì)方的興趣

  腳本設(shè)計(jì):讓客戶開(kāi)心的開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)

  腳本設(shè)計(jì):讓客戶驚喜的開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)

  腳本設(shè)計(jì):獨(dú)一無(wú)二的開(kāi)場(chǎng)白設(shè)計(jì)

3.2營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)技能二:客戶需求挖掘

 3.2.1挖掘客戶需求的工具是什么

 3.2.2提問(wèn)的目的

 3.2.3提問(wèn)的兩大類(lèi)型

 3.2.4外呼提問(wèn)遵循的原則

 3.2.5四層提問(wèn)法

 3.2.6請(qǐng)示層提問(wèn)

 3.2.7信息層問(wèn)題

 3.2.8問(wèn)題層提問(wèn)

 3.2.9解決問(wèn)題層提問(wèn)

  現(xiàn)場(chǎng)演練:通過(guò)提問(wèn)挖掘客戶對(duì)gprs的需要

   腳本設(shè)計(jì):四層提問(wèn)挖掘客戶對(duì)全球通g3版套餐的需求

   腳本設(shè)計(jì):四層提問(wèn)挖掘客戶對(duì)優(yōu)惠政策的需求

3.3營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)技能三:有效的產(chǎn)品介紹

 3.3.1產(chǎn)品介紹最有效的三組詞

 3.3.2提高營(yíng)銷(xiāo)成功率的產(chǎn)品介紹方法

 3.3.3體驗(yàn)介紹法

 3.3.4對(duì)比介紹法

 3.3.5主次介紹法

 3.3.6客戶見(jiàn)證法

 3.3.7錄音分析:彩信業(yè)務(wù)產(chǎn)品介紹、預(yù)存話費(fèi)送話費(fèi)產(chǎn)品介紹

 3.3.8對(duì)比介紹的話術(shù)設(shè)計(jì)

 3.3.9體驗(yàn)介紹法的話術(shù)設(shè)計(jì)

3.4營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)技能四:客戶異議處理與挽留技巧

 3.4.1挽留客戶的5個(gè)步驟

 3.4.2挽留客戶的優(yōu)惠政策分析

 3.4.3正確認(rèn)識(shí)客戶異議

 3.4.4根據(jù)客戶性格進(jìn)行客戶挽留

 3.4.5不同性格的客戶提出的異議不同

 3.4.6挽留客戶應(yīng)具備的心態(tài)

 3.4.7面對(duì)異議的正確心態(tài)

 3.4.8客戶異議處理的四種有效方法

 3.4.9提前異議處理法

 3.4.10引導(dǎo)法

 3.4.11同理法

 3.4.12幽默法

 3.4.13客戶常見(jiàn)異議

 3.4.14我不需要

 3.4.15我考慮一下

 3.4.16我不感興趣

 3.4.17我有時(shí)間去營(yíng)業(yè)廳看看

 3.4.18你們的什么活動(dòng)都不參加

 3.4.19你們是不是騙人的

 3.4.20業(yè)務(wù)太麻煩了,不需要

 3.4.21動(dòng)打電話給你

3.5戰(zhàn)技能五:把握促成信號(hào)

 3.5.1把握

 3.5.2信號(hào)?

 3.5.3信號(hào)

 3.5.4信號(hào)

 3.5.5信號(hào)

 3.5.6客戶想與我們合作的18句話

 3.5.7哪些信號(hào)是積極的購(gòu)買(mǎi)信號(hào)?

3.6戰(zhàn)技能六:促成技巧

 3.6.1成技巧

 3.6.2直接促成法

 3.6.3危機(jī)促成法

 3.6.4二選一法

 3.6.5體驗(yàn)促成法

 3.6.6少量試用法

 3.6.7客戶見(jiàn)證法

  現(xiàn)場(chǎng)演練:學(xué)員學(xué)會(huì)3種以上的促成方法

  話術(shù)設(shè)計(jì):6種促成的話術(shù)編寫(xiě)

3.7戰(zhàn)技能七:電話結(jié)束語(yǔ)

 3.7.1專(zhuān)業(yè)的結(jié)束語(yǔ)

 3.7.2讓客戶滿意的結(jié)束語(yǔ)

 3.7.3結(jié)束語(yǔ)中的5個(gè)重點(diǎn)

注:以上內(nèi)容我們會(huì)結(jié)合腳本設(shè)計(jì)和錄音分析進(jìn)行有針對(duì)性的設(shè)計(jì)課程

模塊四:心態(tài)調(diào)整及情緒管理

4.1電話經(jīng)理不良的情緒分析

4.2電話經(jīng)理崗位壓力產(chǎn)生的來(lái)源

4.3積極心態(tài)塑造—重新框架

4.4壓力對(duì)我們的影響

 4.4.1現(xiàn)代人的壓力現(xiàn)狀

 4.4.2心理壓力的兩個(gè)層面

 4.4.3練習(xí):工作壓力的自我評(píng)估 

 4.4.4負(fù)面壓力對(duì)你我的影響

4.5不良情緒與壓力的調(diào)試心理技巧

 4.5.1活在當(dāng)下

 4.5.2停止消極想象,用積極的心理活動(dòng)擠掉憂慮的心理空間

 4.5.3心理上預(yù)先接受并適應(yīng)不可避免的事實(shí)

 4.5.4通過(guò)放松肌肉來(lái)減少憂慮

 4.5.5學(xué)會(huì)傾訴性的宣泄

 4.5.6轉(zhuǎn)移注意力或花時(shí)間娛樂(lè)

4.6常見(jiàn)的壓力問(wèn)題和對(duì)策

 4.6.1面對(duì)高不可攀的業(yè)績(jī)壓力怎么辦?

 4.6.2面對(duì)超長(zhǎng)時(shí)間的工作加班怎么辦?

 4.6.3對(duì)自己職業(yè)發(fā)展感到迷茫怎么辦?

 4.6.4經(jīng)常受到臨時(shí)性任務(wù)打擾怎么辦?

 4.6.5被客戶埋怨、責(zé)罵、刁難怎么辦?

 4.6.6無(wú)法平衡自己工作和家庭怎么辦?

 

1天輔導(dǎo)——輔導(dǎo)綱要:

1、輔導(dǎo)目的:

讓學(xué)員快速掌握前兩天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,真正做到學(xué)以致用、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的效果。

2、輔導(dǎo)內(nèi)容:

?    電話溝通落地技巧

?    電話營(yíng)銷(xiāo)落地技巧

?    電話服務(wù)關(guān)鍵點(diǎn)落地把握

?    話術(shù)的靈活運(yùn)用技巧

2、外呼實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)模式介紹:

?  將采用真實(shí)客戶數(shù)據(jù)外呼

?  真實(shí)反饋學(xué)員學(xué)以致用掌握程度

?  讓學(xué)員從“知道”到“做到”的跨越

3、外呼實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)對(duì)輔導(dǎo)老師的要求

?  必須要有豐富的呼叫中心一線經(jīng)驗(yàn)

?  必須要有多年的電話營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

?  必須要具備把電話營(yíng)銷(xiāo)技巧與貴公司產(chǎn)品銜接的能力

?  必須要解決本公司電話銷(xiāo)售中出現(xiàn)的所有疑難問(wèn)題

4、實(shí)戰(zhàn)外呼輔導(dǎo)這種模式為什么有效:

? 可以讓學(xué)員在前兩天的學(xué)習(xí)中更有目的性、更加投入

? 由于現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)起到了現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)的效果,從而能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能

? 可以幫助學(xué)員梳理前兩天所學(xué)的方法技巧,并將這些方法和技能進(jìn)一步固化下來(lái)

? 可以培養(yǎng)學(xué)員靈活使用話術(shù)腳本的能力

5、輔導(dǎo)工具:

?  客戶真實(shí)數(shù)據(jù)

?  外呼系統(tǒng)

?  外呼腳本

?  錄音筆

?  無(wú)線麥、音頻線

?  評(píng)委考核標(biāo)準(zhǔn)

6、輔導(dǎo)人數(shù):30人左右

7、輔導(dǎo)時(shí)長(zhǎng):1-2天(每天6小時(shí))

8、輔導(dǎo)形式:

? 實(shí)戰(zhàn)外呼(學(xué)員運(yùn)用所學(xué)知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)打電話給客戶)

? 頭腦風(fēng)暴(拓展學(xué)員的思維,激發(fā)學(xué)員處理問(wèn)題的能力)

? 評(píng)委評(píng)分(得分將會(huì)與考核、晉升有關(guān)聯(lián))

? 老師現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)(對(duì)學(xué)員優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行一對(duì)一點(diǎn)評(píng))

? 總結(jié)提高(把學(xué)員普遍存在的問(wèn)題和難點(diǎn),進(jìn)行集中輔導(dǎo))

 

金牌講師介紹:

個(gè)人簡(jiǎn)介                                                                       

潘巖老師 ,電話營(yíng)銷(xiāo)書(shū)籍暢銷(xiāo)書(shū)作家。畢業(yè)于華南師范大學(xué),曾在世界500強(qiáng)的電信通信運(yùn)營(yíng)商擔(dān)任一線客戶經(jīng)理、資深營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、呼叫中心高級(jí)管理人員、省級(jí)內(nèi)部培訓(xùn)師主管等職務(wù)。具有通訊行業(yè)8年以上的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、投訴處理和客戶服務(wù)管理咨詢等方面有深入的研究和實(shí)踐。在工作中參與營(yíng)業(yè)廳和呼叫中心系列課程開(kāi)發(fā)。一千多名學(xué)員課后親筆感恩信,一萬(wàn)多條各行各業(yè)電話錄音分析經(jīng)驗(yàn),十萬(wàn)多通電話親自外撥的實(shí)戰(zhàn)記錄。

 

職業(yè)履歷                                                                       

?  曾獲廣東省科學(xué)技術(shù)廳“經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”稱(chēng)號(hào)

?  曾獲中國(guó)電信集團(tuán)公司年度先進(jìn)個(gè)人

?  曾獲廣東電信2012-2013年優(yōu)秀培訓(xùn)講師

參加過(guò)的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)認(rèn)證:

企業(yè)管理教練、TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

授課風(fēng)格說(shuō)明:

    由于通信行業(yè)學(xué)員經(jīng)過(guò)幾年大量的培訓(xùn)之后,從原來(lái)的渴望培訓(xùn)到現(xiàn)在的抵觸培訓(xùn),因此對(duì)培訓(xùn)傳遞者,也就是培訓(xùn)講師的要求越來(lái)越高,目前市面上培訓(xùn)師主要分為四大類(lèi):學(xué)院派、理論派、教練派、演繹派。這四種培訓(xùn)師中,最受歡迎的是教練派和演繹派。所謂教練派就是講師必須要有一線的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),教給學(xué)員的技能必須做到落地,達(dá)到現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的目的;而演繹派風(fēng)格的老師,必須具備輕松幽默的演繹風(fēng)格,能夠使整個(gè)課堂氛圍輕松愉快,讓學(xué)員在開(kāi)心快樂(lè)的氛圍中完成學(xué)習(xí),同時(shí)能夠給學(xué)員帶來(lái)有趣的視覺(jué)沖擊、美妙的聽(tīng)覺(jué)沖擊、愉悅的感覺(jué)沖擊。

潘巖老師憑借自己一線8年的呼叫中心服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷了所有話務(wù)員、電話銷(xiāo)售代表所經(jīng)歷的酸甜苦辣,通過(guò)不斷的總結(jié)方法,積累經(jīng)典案例,潘巖老師于2013年出版了《電話銷(xiāo)售對(duì)話腳本設(shè)計(jì)》書(shū)籍,深受廣大學(xué)員和讀者的喜歡和愛(ài)戴,可謂名副其實(shí)的呼叫中心實(shí)戰(zhàn)派教練。

另外潘巖老師通過(guò)自己的不斷實(shí)踐,摸索總結(jié)了一套最新型的、具有演繹風(fēng)格的培訓(xùn)模式,課程綜合采用各種工具和模型,包括:經(jīng)典故事、真實(shí)案例、典型錄音分析、經(jīng)典視頻、激勵(lì)游戲、情景演練、講師演繹、學(xué)員演練、落地技巧設(shè)計(jì)、落地話術(shù)設(shè)計(jì)等等元素融入到兩天的培訓(xùn)中。

潘巖老師授課特點(diǎn):

1、 講求實(shí)戰(zhàn),并貼近行業(yè)特點(diǎn)、學(xué)員崗位特點(diǎn);

2、 倡導(dǎo)快樂(lè)學(xué)習(xí);

3、 課程系統(tǒng)性強(qiáng)、案例貼近學(xué)員、工具實(shí)用、深入淺出;

4、 多種教學(xué)方式融合(案例分析、互動(dòng)討論、游戲啟迪、課堂競(jìng)賽等);

5、 深受客戶、學(xué)員喜愛(ài),以往課程的平均滿意率均高于95%。

潘巖老師課程的獨(dú)特風(fēng)格:

十分鐘之內(nèi)有一個(gè)經(jīng)典——讓學(xué)員常常茅塞頓開(kāi)

八分鐘之內(nèi)有一個(gè)笑點(diǎn)——讓學(xué)員笑到臉部抽筋

五分鐘之內(nèi)有一個(gè)亮點(diǎn)——讓學(xué)員猶如醍醐灌頂

這種獨(dú)一無(wú)二的培訓(xùn)模式,大大激發(fā)了學(xué)員積極參與學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)員在輕松而有趣的課堂中度過(guò)兩天,他們不僅收獲了實(shí)用的方法、技巧、話術(shù),同時(shí)能夠做到學(xué)以致用。

講授課程                                                                       

《電話營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)技巧》、《4G終端電話邀約及在線成交技巧》、《客戶維系與挽留技巧》、《王牌電話溝通技巧》、《呼叫中心主動(dòng)交叉營(yíng)銷(xiāo)技巧》、《電話對(duì)話腳本設(shè)計(jì)》、《客戶滿意度管理》、《投訴處理技巧》、《電話客服情緒與壓力管理》、《營(yíng)業(yè)廳終端營(yíng)銷(xiāo)》、《營(yíng)業(yè)廳投訴處理技巧》、《營(yíng)業(yè)廳服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)》

潘老師培訓(xùn)過(guò)的部分客戶                                                                        

廣東電信10000號(hào)、廣東電信網(wǎng)廳、廣州電信VIP客服中心、惠州電信無(wú)線網(wǎng)優(yōu)、山西電信、貴州電信號(hào)百、寧夏移動(dòng)、中衛(wèi)移動(dòng)、黑龍江移動(dòng)、遼寧沈陽(yáng)移動(dòng)、內(nèi)蒙古移動(dòng)、哈爾濱移動(dòng)、天津移動(dòng)、江蘇移動(dòng)、浙江聯(lián)通、溫州聯(lián)通、吉林聯(lián)通、白山聯(lián)通、延邊州聯(lián)通、徐州聯(lián)通、廣州銀行、東莞銀行、農(nóng)商銀行、中國(guó)郵政呼叫中心、廣州有喜化妝品、盛大網(wǎng)絡(luò)公司、金蝶軟件、廣大汽車(chē)4S店、愛(ài)卡汽車(chē)4S店、東方醫(yī)療器械、向日葵保險(xiǎn)、平安車(chē)險(xiǎn)、商旅寶網(wǎng)絡(luò)、紅藍(lán)國(guó)際電視購(gòu)物等等

 

 

 

 

 

主要著作                                                                       

《電話銷(xiāo)售對(duì)話腳本設(shè)計(jì)》機(jī)械工業(yè)出版社出版

 

潘巖老師近2014年度部分客戶授課明細(xì)記錄:

序號(hào)

培訓(xùn)客戶

部門(mén)

課題

期數(shù)

天數(shù)

1

廣東電信

省VIP客戶經(jīng)理

客戶經(jīng)理競(jìng)賽輔導(dǎo)

1

7

2

沈陽(yáng)移動(dòng)

VIP客戶經(jīng)理

電話營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)提升

2

4

3

寧夏中衛(wèi)移動(dòng)

營(yíng)業(yè)廳

體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)

2

4

4

廣東電信

網(wǎng)廳

電話營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

1

2

5

黑龍江移動(dòng)

電話經(jīng)理

外呼專(zhuān)業(yè)電話銷(xiāo)售技巧

2

4

6

溫州聯(lián)通

全體投訴處理人員

壓力情緒管理與客戶投訴處理技巧

1

2

7

江蘇移動(dòng)

10086客服淮安中心

在線服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技巧

6

6

8

廣州電信

VIP客戶經(jīng)理

服務(wù)技能競(jìng)賽輔導(dǎo)

1

6

9

內(nèi)蒙古移動(dòng)

10086

交叉服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技巧

6

6

10

哈爾濱移動(dòng)

投訴管理部門(mén)

投訴管理能力提升

1

2

11

貴州電信號(hào)百

號(hào)百客服、客戶經(jīng)理

客戶代表服務(wù)能力提升

6

6

13

天津移動(dòng)

客服管理人員

熱線客戶滿意度提

1

2

14

太原電信

10000客服、VIP客戶經(jīng)理

呼叫中心員工綜合能力提升

1

2

15

吉林延吉聯(lián)通

VIP客戶經(jīng)理

電話營(yíng)銷(xiāo)與維系挽留

1

3

16

吉林白山聯(lián)通

VIP客戶經(jīng)理

電話營(yíng)銷(xiāo)與維系挽留

1

3

17

江蘇徐州聯(lián)通

維系經(jīng)理

電話營(yíng)銷(xiāo)與維系挽留

1

3

 

聯(lián)系人:潘巖講師

聯(lián)系手機(jī):18988995120

聯(lián)系Email:18988995120@189.cn

QQ號(hào)碼:2953461638

潘巖老師個(gè)人博客:https://panyancallcentre.blog.163.com/

常住地:廣州

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