首頁(yè)
講師
講師視頻
講師課程
授課見(jiàn)證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
段富輝
精細(xì)化管理
http://3969a.com/529819
52
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
送鮮花
掃一掃加我微信
段富輝
段富輝簡(jiǎn)介
段富輝課程
段富輝視頻
段富輝授課見(jiàn)證
邀請(qǐng)我講課
段富輝聯(lián)系方式
段富輝:責(zé)任管理——從不確定性尋求到確定性尋求的蛻變!
企業(yè)管理
2016-01-20
10267
這與中國(guó)大多數(shù)從事
人力
資源管理的管理者們所言:“把人管好了事情就管好了”的謬論如出一轍。
人類面對(duì)險(xiǎn)象環(huán)生的大自然,為了尋求安全,通常有兩種途徑獲得安全需求:
一種是內(nèi)心虔誠(chéng)的祈禱,碰到問(wèn)題或危險(xiǎn),我們習(xí)慣說(shuō)“求求菩薩保佑、保佑~”,于是上帝、宗教、神靈的力量就出現(xiàn)在我們的精神世界。我們很多時(shí)候拜佛、求經(jīng)、禱告、祭拜祖先都是源自內(nèi)心深處安全感缺失的緣故。
這種途徑是通過(guò)祈求神靈的外部力量,不改變自我而最終屈從環(huán)境來(lái)獲取安全。
這種躲避危險(xiǎn)的途徑,對(duì)人類而言是不確定性尋求思維,因?yàn)槲覀冏约簝?nèi)心很清楚神靈到底是否真的能否幫助我們,是不確定的。假如果真躲避了危險(xiǎn),我們認(rèn)為自己虔誠(chéng)感動(dòng)神靈,神靈顯靈;一旦失敗,我們則歸咎自身還不夠虔誠(chéng)。
另一種是勞動(dòng)與藝術(shù)創(chuàng)造,我們習(xí)慣說(shuō)“做人就得靠自己,觀音也是泥菩薩,拜佛不如拜自己”,于是各種改造大自然的工具、方法、手段應(yīng)然而生。我們通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造、創(chuàng)新得到技術(shù)手段,最終獲得了安全的保障。
這種途徑是人類改變自我獲得技術(shù)后努力征服環(huán)境的結(jié)果。
這種規(guī)避危險(xiǎn)的途徑,對(duì)于人類而言是確定性尋求思維。我們通過(guò)理性認(rèn)知自身的不足與缺陷,努力尋求各種工具方法來(lái)彌補(bǔ)自身,才得以統(tǒng)治在力量與軀體方面比人類更強(qiáng)大的老虎、大象的世界。
人類通常會(huì)同時(shí)運(yùn)用這兩種途徑來(lái)應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn),前者構(gòu)成我們的精神寄托與信仰慰籍;后者構(gòu)成我們的求知與理性。前者是人在困難面前不確定性尋求的責(zé)任思維模式表現(xiàn)的代表,后者是人在困難面前確定性尋求的責(zé)任思維模式表現(xiàn)的代表。
強(qiáng)者不會(huì)因?yàn)橛辛诵叛龅牧α?,而回避危險(xiǎn),懈怠自身責(zé)任的努力;弱者也不會(huì)因?yàn)橛序\(chéng)信仰,逃避自身責(zé)任,而真正獲得安全庇護(hù)。強(qiáng)者把信仰當(dāng)成自我責(zé)任驅(qū)動(dòng)的精神療傷與自我修復(fù)的對(duì)象;弱者把信仰當(dāng)成自我責(zé)任推卸,逃避現(xiàn)實(shí)的借口。
傳統(tǒng)責(zé)任管理習(xí)慣對(duì)人的“責(zé)任心、責(zé)任感”自覺(jué)性的推崇與幻想的思維,這其實(shí)和虔誠(chéng)祈禱如出一轍,但結(jié)果并不湊效。這種重說(shuō)教輕認(rèn)知責(zé)任本質(zhì)結(jié)構(gòu)(角色責(zé)任、能力責(zé)任、義務(wù)責(zé)任、原因責(zé)任)的做法恰恰忽視了人類可以借助有效責(zé)任管理理論思維的工具方法途徑——《精細(xì)化責(zé)任管控體系》的運(yùn)用。
于是,《精細(xì)化責(zé)任管控體系》設(shè)法從當(dāng)代管理學(xué)的管理本源——理性責(zé)任管理出發(fā),挑戰(zhàn)“責(zé)任心、責(zé)任感“這種過(guò)度感性且“不確定性尋求”傳統(tǒng)意識(shí)的知行觀。精細(xì)化責(zé)任管控體系》認(rèn)為,人類的責(zé)任思維教育不是對(duì)他人要求有責(zé)任心、責(zé)任感的“知”的“不確定性”說(shuō)教層面上,而是要幫助人類如何把責(zé)任心、責(zé)任感分區(qū)為確定性尋求,并正確地把理性責(zé)任思維落實(shí)到“行”上,只有這樣的確定性尋求才會(huì)真正對(duì)人類的責(zé)任管理乃至其他的管理都有裨益。
精細(xì)化責(zé)任管控體系認(rèn)為:責(zé)任不是說(shuō)教,也不是靠自我認(rèn)知,責(zé)任是通過(guò)人對(duì)“行為“的結(jié)果進(jìn)行“鎖定”,讓人對(duì)行為結(jié)果的正確性產(chǎn)生積極影響責(zé)任才有效,否則,依靠虔誠(chéng)的祈禱和自我認(rèn)知這兩種方式的責(zé)任管理是無(wú)效的。
為什么是這樣?這與中國(guó)千年的傳統(tǒng)教育是有關(guān)。傳統(tǒng)教育下的思維模式強(qiáng)調(diào)人和人“心”,而不強(qiáng)調(diào)人的行為和社會(huì)活動(dòng)。這與中國(guó)大多數(shù)從事
人力
資源管理的管理者們所言:“把人管好了事情就管好了”的謬論如出一轍。
西方現(xiàn)代科學(xué)管理研究對(duì)組織行為學(xué)的研究則認(rèn)為:人的思想和意識(shí)是由環(huán)境和行為決定,而行為是由事決定。中國(guó)人在管理人時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)人“心”的控制,西方現(xiàn)代管理在管理人時(shí)強(qiáng)調(diào)對(duì)“行”為的控制,所以,我們?cè)谪?zé)罵某個(gè)人不負(fù)責(zé)任時(shí),首先想一想:這人的行為是否鎖定?如果沒(méi)有,管理就是本末倒置!
搜索
復(fù)制
上一篇
管理者不為人知的“集體弱智”行為
上一篇
忠誠(chéng)管理要不得
評(píng)論
你已輸入
0/300
字
發(fā)表評(píng)論
+
全部評(píng)論
(0)
0
/300
回復(fù)
取消
熱門領(lǐng)域講師
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷
互聯(lián)網(wǎng)
新媒體運(yùn)營(yíng)
短視頻
電子商務(wù)
社群營(yíng)銷
抖音快手
新零售
網(wǎng)絡(luò)推廣
領(lǐng)導(dǎo)力
管理技能
中高層管理
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
創(chuàng)新管理
溝通技巧
執(zhí)行力
阿米巴
MTP
銷售技巧
品牌營(yíng)銷
銷售
大客戶營(yíng)銷
經(jīng)銷商管理
銷講
門店管理
商務(wù)談判
經(jīng)濟(jì)形勢(shì)
宏觀經(jīng)濟(jì)
商業(yè)模式
私董會(huì)
轉(zhuǎn)型升級(jí)
股權(quán)激勵(lì)
納稅籌劃
非財(cái)管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT
公眾演說(shuō)
招聘面試
人力資源
非人管理
服裝行業(yè)
績(jī)效管理
商務(wù)禮儀
形象禮儀
職業(yè)素養(yǎng)
新員工培訓(xùn)
班組長(zhǎng)管理
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
采購(gòu)管理
易經(jīng)風(fēng)水
供應(yīng)鏈管理
國(guó)學(xué)
國(guó)學(xué)文化
國(guó)學(xué)管理
國(guó)學(xué)經(jīng)典
易經(jīng)
易經(jīng)與管理
易經(jīng)智慧
家居風(fēng)水
國(guó)際貿(mào)易
鮮花榜
鈕東濤
+5100朵
隋繼周
+5000朵
王勝輝
+1831朵
項(xiàng)志成
+1700朵
曹建萍
+1110朵
穆衛(wèi)鋒
+1108朵
張小強(qiáng)
+819朵
戴萍
+599朵
劉靖
+528朵
梁俊景
+521朵
免責(zé)聲明:
該信息由網(wǎng)站注冊(cè)會(huì)員自行提供,內(nèi)容的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和合法性由發(fā)布會(huì)員負(fù)責(zé),本站對(duì)此不承擔(dān)直接責(zé)任及連帶責(zé)任。
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見(jiàn)反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見(jiàn)證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2024 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問(wèn):浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師