最近有學(xué)員問(wèn)我，如何成為一名合格的講師？ 我想這里面有兩個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題，合格講師標(biāo)準(zhǔn)或者要求是什么？第二個(gè)問(wèn)題，如何成為合格講師。 關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題，又分為兩個(gè)方面，分為合格的內(nèi)訓(xùn)師要求和合格的職
關(guān)于講師授課技巧的兩大思考（下） 點(diǎn)沙成金 講師在授課過(guò)程中會(huì)達(dá)到高峰體驗(yàn)，即讓學(xué)員滿意有收獲，講師自己也覺(jué)得講的行云流水。有人說(shuō)講課像攀登高山一樣，一步步地向上爬。其實(shí)不然，我們要找的不是眼前的大
關(guān)于講師授課技巧的兩大思考（上） 一堂課程精彩與否誰(shuí)說(shuō)的算？學(xué)員最有發(fā)言權(quán)，學(xué)員認(rèn)為有效果對(duì)講師來(lái)說(shuō)是莫大的認(rèn)可，可謂一舉三得：講師授課輕松，學(xué)員學(xué)有所成，久而久之形成口碑進(jìn)行二次轉(zhuǎn)介紹——課程更易
培訓(xùn)師的自我修煉：1、信念創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有辦不到，只要敢突破。老友英語(yǔ)超爛，玩遍紐約城，顯得游刃有余，輕松自在。問(wèn)其原因，老友答道憑借強(qiáng)大內(nèi)心！不由感慨：向宇宙下訂單，突破內(nèi)心關(guān)卡，方能收獲滿滿。過(guò)往教
“我是好講師”全國(guó)百?gòu)?qiáng)賽雖降下帷幕，但意猶未盡，有值得總結(jié)的地方：1、賽區(qū)整體性。臺(tái)灣和廣州賽區(qū)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，比如臺(tái)灣講師口號(hào)整齊統(tǒng)一，廣州講師舉牌相互計(jì)時(shí)。2、內(nèi)訓(xùn)師整體實(shí)力較強(qiáng)。全國(guó)30強(qiáng)有不少內(nèi)訓(xùn)師
一、如何開展培訓(xùn)工作上周六受張堅(jiān)老師邀請(qǐng)，給精益專家們分享互動(dòng)技巧。課后提問(wèn)：互動(dòng)技巧如何用更有效？我沉思了下，笑著回答，有三點(diǎn)：1、互動(dòng)意識(shí)。讓學(xué)員快樂(lè)比讓學(xué)員學(xué)到內(nèi)容更重要。內(nèi)容再出彩，整場(chǎng)無(wú)互動(dòng)
一、如何知易行易？最近在微信分享魅力培訓(xùn)師TTT微視頻，很多講師朋友拍手稱贊，有許多干貨可以學(xué)習(xí)。朋友問(wèn)：如何有效掌握12集內(nèi)容？我略微思考了下，不妨從三方面入手：1、結(jié)構(gòu)思維。對(duì)內(nèi)容進(jìn)行拆解，表達(dá)什
培訓(xùn)就該這樣搞31小結(jié)這是一本企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)“圣經(jīng)”，用各種方法解決企業(yè)培訓(xùn)遇到難題問(wèn)題。就感受而言，此書有步驟有案例，可借鑒。三點(diǎn)收獲：1、建構(gòu)主義是聚焦學(xué)員、調(diào)動(dòng)學(xué)員的好方法。培訓(xùn)師不再是主講，構(gòu)建
客戶：廣東移動(dòng)通信 地點(diǎn)：廣東省 - 廣州 時(shí)間：2015/9/24 0:00:00 廣東移動(dòng)通信
客戶：寧夏電力公司 地點(diǎn)：寧夏 - 銀川 時(shí)間：2015/7/19 0:00:00 寧夏電力公司
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