導(dǎo)讀： 甘羅十二歲做宰相，曹植七步能寫(xiě)詩(shī)，白居易一歲識(shí)字，六歲作詩(shī)，十六歲名揚(yáng)天下，日本的三輪光范，兩歲開(kāi)始寫(xiě)日記，十一歲翻譯《詹天佑傳》……莫扎特五歲作曲，六歲主演音樂(lè)會(huì)，高斯三歲掌握心算五歲便能解
很多家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨道：“我們可沒(méi)慣著孩子，他一有什么錯(cuò)誤，我們都會(huì)批評(píng)他，告訴他一定要改正，可是孩子就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣?！被蛘哒f(shuō)：“她倒是當(dāng)時(shí)不吭聲了，可下回還是犯同樣的錯(cuò)誤，怎么就那么不長(zhǎng)記性呢？”這是為
一、多多了解孩子在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話的時(shí)候，也能比較明
年幼孩子難免會(huì)有一些這樣或那樣的小毛病。對(duì)于孩子的不足，很多父母都是給予嚴(yán)厲的責(zé)備，殊不知，孩子身上的不少缺點(diǎn)都是源于父母的過(guò)失。為了孩子的身心發(fā)展，每一個(gè)做父母的都應(yīng)該時(shí)時(shí)反省一下自己的言行，系統(tǒng)地
1.你要是覺(jué)得人家的孩子比我好，就讓他(她)當(dāng)你的孩子好了，何必老拿我和人家比呢？2.媽媽?zhuān)抑滥鷵?dān)心我的學(xué)習(xí)，但是您不能老逼我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，這樣我會(huì)學(xué)一次，忘一次。3.媽媽?zhuān)蚁胱约荷蠈W(xué)，不要
第一、過(guò)分溺愛(ài)，忽視非智力因素的培養(yǎng)孩子是父母的愛(ài)情結(jié)晶，愛(ài)孩子是天性使然，但溺愛(ài)孩子卻是人類(lèi)獨(dú)創(chuàng)的一種另類(lèi)之愛(ài)。在世界各國(guó)的家庭教育中，中國(guó)父母對(duì)孩子的溺愛(ài)程度當(dāng)仁不讓地名列前茅。這種溺愛(ài)，是人性之
孩子的未來(lái)與家庭環(huán)境息息相關(guān)，如果有豁達(dá)而教育有方的父母，他們成長(zhǎng)的世界就會(huì)大很多。如果父母自身就存在以下9個(gè)問(wèn)題，那么想孩子有個(gè)好的未來(lái)是不可能的。(一)模具制造型持此類(lèi)教育方式的家長(zhǎng)，大有人在。此
教孩子“不受欺負(fù)”風(fēng)靡一時(shí)。各種書(shū)籍、錄像和網(wǎng)站承諾向家長(zhǎng)展示如何保護(hù)孩子免受欺凌，學(xué)校也紛紛購(gòu)買(mǎi)諸如“抵制校園欺凌現(xiàn)象”之類(lèi)的課程。家長(zhǎng)和教育工作者稱(chēng)，抵制欺凌課程如若得當(dāng)，就能教會(huì)孩子們一些必要的
很多剛學(xué)寫(xiě)字的孩子都會(huì)犯這樣的毛病，寫(xiě)一筆用橡皮擦一下，漸漸地對(duì)橡皮擦產(chǎn)生了依賴(lài)。寧愿讓孩子重寫(xiě)也許有人會(huì)問(wèn)：“孩子追求完美，這有錯(cuò)嗎？”專(zhuān)業(yè)教育者認(rèn)為，寧愿讓孩子將整篇字重寫(xiě)，也不要讓孩子養(yǎng)成寫(xiě)一筆
專(zhuān)家研究表明，3—12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期，12歲以后，孩子已逐漸形成許多習(xí)慣，新習(xí)慣要想扎下根來(lái)就難多了。葉圣陶老人家說(shuō)：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”父母的第一責(zé)任是教育
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