王健,王健講師,王健聯(lián)系方式,王健培訓師-【中華講師網(wǎng)】
領導力、創(chuàng)新管理實戰(zhàn)專家
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領導力、創(chuàng)新管理實戰(zhàn)專家

天津 40 ~ 50 歲
《中庸的領導藝術》 《領導者的語言藝術》 《領導者EQ提升策略》 《中層領導的基本素質(zhì)與領導力提升》 《和諧領導班子建設》 《領導者心理健康與卓越人生》 《領導者公務禮儀》 《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》 《
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王健—中國實戰(zhàn)派企業(yè)管理專家
天房發(fā)展集團房地產(chǎn)營銷主管
國企新希望教育集團人力資源總監(jiān)
2013年獲得“全國百強講師”稱號

【榮譽稱號】
管理學博士
中國領導力研究院兼職研究員
北京職工教育協(xié)會專業(yè)委員會委員
2013年獲得“全國百強講師”稱號
2011年國家外專局公派赴美訪問學者;
天津光華企業(yè)管理咨詢公司特聘培訓師
天津三實人力集團客座培訓師

【工作經(jīng)歷】
天房發(fā)展集團房地產(chǎn)營銷主管
國企新希望教育集團人力資源總監(jiān)
十多年企業(yè)培訓師工作經(jīng)歷

【擅長領域】
對于領導力、企業(yè)人力資源管理、房地產(chǎn)客戶溝通、團隊建設與團隊文化、員工職業(yè)心理分析有獨到的見解。

【核心課程】
領導力模塊:
《企業(yè)中層領導者的領導素質(zhì)與領導能力提升策略》
《中庸的領導藝術》
《領導者心理健康與卓越人生》
《領導者EQ提升策略》
《領導者的語言藝術》
課程 更多>>
[王健]高績效團隊建設
本課程旨在提升企業(yè)領導者的團隊建設能力與團隊管理能力,提出八項團隊管理的策略,并提出如何營造和諧的團隊文化。課程內(nèi)容大綱: (一)什么是團隊 (二)團隊與群體的區(qū)別 (三)團隊的基本特征 (四)高績效團隊構建策略(樹立共同愿景與價值觀、制定合理的工作目標、強化制度管理、 知人善任、加強團隊溝通、構建學習型團隊、培養(yǎng)團隊成員積極心態(tài)) (五)營造和諧的團隊文化(品牌文化、服務文化、執(zhí)行文化) 課程培
2014-12-31
[王健]領導者的語言藝術
本課程旨在提升企業(yè)領導者的語言能力和語言藝術。課程通過講授和訓練,使受訓對象懂得領導講話的原則,領導激勵的語言藝術,批評下屬的藝術,開會的語言藝術,演講的語言藝術,與媒體溝通的語言藝術,從而靈活掌握并運用這門學問和藝術。課程內(nèi)容大綱: (一)領導者把握語言藝術的重要性 (二)領導者講話的原則與修煉技巧(領導講話“五要”、“五忌”) (三)領導者工作中的語言藝術(激勵的藝術、批評下屬的語言藝術、開會
2014-12-31
[王健]企業(yè)非人力資源經(jīng)理的HR管理
通過本門課程的培訓,旨在提升企業(yè)中非人力資源經(jīng)理的HR管理能力,使受訓學員了解人力資源管理的基本流程,基本方法。課程內(nèi)容大綱: (一)人力資源管理的內(nèi)涵與基本流程 (二) “選才”的方法與技巧(招聘、錄用過程中的技巧與注意事項) (三) “育才”的方法與技巧(培訓、績效考核過程中的技巧 與注意事項) (四) “用才”的方法與技巧(激勵、用人、授權的技巧與注意事項) (五) “留才”的方法與技巧”(
2014-12-31
[王健]班組長的角色認知與能力提升
生產(chǎn)班組長在企業(yè)中是承上啟下的一個角色,本課程通過培訓使班組長認識到“班頭+鋤頭+教頭”的角色定位,充分開發(fā)和培養(yǎng)班組長的潛在能力,使班組長真正地成為“生產(chǎn)指揮者,管理組織者,團隊領導者,關系協(xié)調(diào)者”。培訓內(nèi)容大綱為: (一)班組長的角色認知與定位 (二)班組長的角色行為分析 (三)班組長的能力提升策略(激勵下屬能力,溝通協(xié)調(diào)能力,培育下屬能力, 績效考核能力,現(xiàn)場管理能力,問題解決能力。) 課程
2014-12-30
[王健]領導者的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
本課程旨在提升企業(yè)管理者的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思維,并講述在日常管理工作中如何去創(chuàng)新,課程采用互動式的培訓方法,為受訓學員介紹易位型思維、發(fā)散思維、逆向思維、底線思維、系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維、精準化思維、法治思維等創(chuàng)新的思維方法,并配上工作或生活中的實際案例進行訓練,給學員以耳目一新的感覺。課程大綱如下: (一)創(chuàng)新的必要性 (二)創(chuàng)新的思維方法 (三)管理創(chuàng)新的內(nèi)涵與特征 (四)管理創(chuàng)新的阻力
2014-12-30
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