劉忠,劉忠講師,劉忠聯(lián)系方式,劉忠培訓師-【中華講師網(wǎng)】
職業(yè)化素養(yǎng)、中基管理能力提升、商學院顧問、成長型企業(yè)管理系統(tǒng)
52
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
劉忠:【高效執(zhí)行】
2016-01-20 7280
對象
中基層及以上管理者
目的
系統(tǒng)提升公司員工的執(zhí)行意識和執(zhí)行能力,促使公司戰(zhàn)略和老板/上級指令落實率提升50%
內(nèi)容

執(zhí)行力,學不出來,是訓練出來的!

【課程針對的問題】

1、公司處在快速發(fā)展期,員工的工作狀態(tài)和執(zhí)行力跟不上企業(yè)發(fā)展需求;

2、員工工作標準不高,推一下動一下,甚至推也不動,工作不對結果負責;

3、執(zhí)行結果打折扣,老板/上級的指令、公司的戰(zhàn)略得不到有效的貫徹執(zhí)行;

4、執(zhí)行意識不足,存在自以為是和自我設限思想,缺乏主動改變創(chuàng)新意識和勇氣;

5、執(zhí)行能力缺乏,員工缺乏自我管理、組織、計劃、研究策劃的工具和方法。

【課程目標】

1、系統(tǒng)提升公司員工的執(zhí)行意識和執(zhí)行能力,促使公司戰(zhàn)略和老板/上級指

1、系統(tǒng)提升公司員工的執(zhí)行意識和執(zhí)行能力,促使公司戰(zhàn)略和老板/上級指令落實率提升50%;

2、打造一支執(zhí)行力強的狼性團隊,形成令行禁止的團隊執(zhí)行文化,為公司戰(zhàn)略目標達成打下堅實基礎。

【課程系統(tǒng)設計思路】

公司員工執(zhí)行力提升由兩大要素組成:員工執(zhí)行意識、員工執(zhí)行能力。


所以,整體培訓設計將從兩大要素入手,針對員工執(zhí)行意識的三大問題:自私、自以為是、自我設限;以及提升員工欠缺的三大重要執(zhí)行能力:自我管理能力、溝通能力、計劃策劃能力為思路開展培訓。

使得參訓學員形成認識問題——反思問題——學習問題改進方法——承諾改進——過程監(jiān)督——改進問題的培訓閉環(huán),從而達成培訓目標。

 

培訓形式:

a 通過理論授課使員工改變觀念,認識重要性

b 通過體驗式訓練沖擊內(nèi)心使員工認識自我不足,建立改變信念

c 通過方法教授讓員工掌握自我改進措施,找到自我提升方法

d 通過承諾改變環(huán)節(jié)督促員工訓后做到自我改變,保證培訓效果落地

 

另贈送: 

1、優(yōu)勝團隊及優(yōu)秀個人獎品

?2、前期需求調(diào)研和后期跟蹤指導服務,實現(xiàn)培訓效果二次轉化,將學習力轉化為行動力。


【課程大綱】(三天兩晚封閉式訓練營)



上一篇
全部評論 (0)

Copyright©2008-2024 版權所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務所 梁俊景律師 李小平律師