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員工職業(yè)素養(yǎng)、執(zhí)行力、中層管理
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員工職業(yè)素養(yǎng)、執(zhí)行力、中層管理

廣東,廣州 40 ~ 50 歲
《如何提升執(zhí)行力》 《自動自發(fā)》 《銷售技能》 《職業(yè)精神》 《如何成為一流銷售員》 《感恩》 《中層變革》 《做最有價值的好員工》 《管理者的教練技術(shù)》 《職業(yè)化12項修煉》 《薪酬智慧》 《領(lǐng)導(dǎo)智
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中國責(zé)任教育導(dǎo)師
中國管理科學(xué)研究院人才戰(zhàn)略委員會專家委員
中國培訓(xùn)網(wǎng)品牌講師
中國員工培訓(xùn)教練
廣州文略管理咨詢有限公司金牌講師
暢銷書《創(chuàng)富可以走直線》的作者


   蘇老師擁有十年以上的人力資源管理及培訓(xùn)管理經(jīng)驗,曾在世界500強、中國民營企業(yè)500強等大型集團公司,先后做過績效經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、高級人力資源經(jīng)理、高級咨詢顧問、人力資源總監(jiān)等職。以為企業(yè)提供最實戰(zhàn)最有效的企業(yè)執(zhí)行力咨詢、培訓(xùn)為目標(biāo),獨創(chuàng)執(zhí)行力系統(tǒng)解決工具“三三績效評估體系”。
蘇老師在執(zhí)行文化、執(zhí)行戰(zhàn)略、執(zhí)行心態(tài)、執(zhí)行的角色、執(zhí)行工具、執(zhí)行漏斗、執(zhí)行技能、執(zhí)行的流程、執(zhí)行力績效體系及員工激勵等領(lǐng)域有非常豐富的實踐和咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗。
   結(jié)合與多家公司的咨詢和培訓(xùn)服務(wù),蘇老師提出了“診斷+培訓(xùn)+建議方案+貼身跟蹤”的培訓(xùn)服務(wù)模式,培訓(xùn)效果獲得了服務(wù)過的老板、企業(yè)家、中層干部及一線員工一致認(rèn)可和好評。
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[蘇鋒利]真本事---執(zhí)行力
★課程對象——誰需要學(xué)習(xí)本課程★ 總經(jīng)理、副總經(jīng)理★ 人力資源總監(jiān)、經(jīng)理★ 企業(yè)高、中、基層管理者★課程目標(biāo)——通過學(xué)習(xí)本課程,您將實現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變1. 理解正確的執(zhí)行定義與作用2. 熟悉執(zhí)行的四大核心要素3. 避免進入執(zhí)行過程的三大誤區(qū)4. 利用四種武器來修煉執(zhí)行力★課程意義——為什么要學(xué)習(xí)本課程?(學(xué)習(xí)本課程的必要性)有效執(zhí)行作為一種思考方法和操作技巧已經(jīng)風(fēng)靡全世界管理界。對于任何組織來說,有效執(zhí)
2015-03-27
[蘇鋒利]中層變革
第一講 中層定位1、定位:中間、中堅、中煎1)把領(lǐng)導(dǎo)的要求擺在首位2)關(guān)心團隊需要的內(nèi)容3)關(guān)注跨部門經(jīng)理的需求4)學(xué)會輕松和微笑2、中層干部的壓力及管理現(xiàn)狀1)優(yōu)秀骨干注意變化趨勢,學(xué)會帶團隊。2)公司忠臣主動應(yīng)對公司的變革,積極投入公司的創(chuàng)新。3)空降兵先融入已有的團隊,同流才能交流,交流才能溝通。第二講 做中層的三種思維1、三種思維1)執(zhí)行思維2)創(chuàng)新思維3)溝通思維2、中層管理者的角色認(rèn)知
2015-10-12
[蘇鋒利]頂尖職場心態(tài)修煉
第一講 頂尖職場心態(tài)之道、藝、術(shù)一、心態(tài)不同,收獲也不一樣1.不同的心態(tài):同樣的事情不同的心態(tài):案例:不同的日出2.人的成長3.同樣的道路,為什么有不同的人生4. 一切從心開始二、為何要成就頂尖職場1.個人責(zé)任2.人際責(zé)任3.社會責(zé)任三、頂尖職場的本質(zhì)1.道、藝、術(shù)與人際溝通2.頂尖職場的本質(zhì)第一,契約關(guān)系;第二,價值交換;第三,合作共贏。四、如何成就頂尖職場1.道的核心要件1)為他人創(chuàng)造更多的價
2015-11-09
[蘇鋒利]從專業(yè)技術(shù)骨干到管理者
第一講:怎樣學(xué)習(xí)這門課程1.學(xué)與思的結(jié)合2.有容乃大3.投入的態(tài)度第二講:專業(yè)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的背景1、 技術(shù)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的背景2、 技術(shù)人員與管理人員的特質(zhì)區(qū)別3、技術(shù)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的四大障礙第三講:管理者的PODC管理的基本概念不同管理層所需要的相關(guān)管理技能管理中的計劃管理目的和目標(biāo)組織(O)領(lǐng)導(dǎo)(D)控制(C)第四講:管理者的角色典范管理者扮演的角色 1.人際關(guān)系角色 2.資訊性
2015-08-10
[蘇鋒利]工作意味著責(zé)任
思考:什么叫工作?我們?yōu)槭裁匆ぷ?我們在為誰工作?一、對待工作的態(tài)度就是對待生命的態(tài)度1、什么樣的心態(tài),什么樣的結(jié)果(1)工作心態(tài)是每個人必須修煉的課題(2)時下對待工作的不正確的10個心態(tài)2、心變了,世界就變了(1)何謂職業(yè)?何謂工作?(2)職場案例為什么要努力工作?(工作的價值)3、不受磨難不成“佛”(1)老師和學(xué)生的對話,給我們的啟示(2)成功人生三步曲二、態(tài)度是能力的導(dǎo)航儀1、每個人的能
2015-08-01
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