李大濤,李大濤講師,李大濤聯(lián)系方式,李大濤培訓師-【中華講師網(wǎng)】
績效、薪酬、勞動法培訓
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李大濤:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
2020-07-14 2440
對象
中高層管理人員、基層主管、核心骨干
目的
     人力資源管理越來越成為企業(yè)運作管理發(fā)展的決定因素,而影響一個企業(yè)人力資源管理水平和員工整體績效表現(xiàn)的既不是高層領導,也不是人力資源部門,而是各直線部門的主管、經(jīng)理。
內(nèi)容

    課前總自檢

第一篇  部門經(jīng)理對人力資源應有的認識

  1. 優(yōu)秀經(jīng)理的管理哲學

  2. 優(yōu)秀經(jīng)理做什么?

  3. 樹立正確的人力資源觀念

  4. 各部門主管共同分擔責任

  5. 企業(yè)人力資源管理責任

  6. 部門經(jīng)理與人力資源部門的工作

    第二篇 如何“選才”

    1、招聘的定義

    2、招聘的靈魂是什么

    3、招聘渠道的選擇

    4、部門經(jīng)理應了解人員招聘渠道

    5、招聘過程中部門經(jīng)理與人力資源部門的工作職責分工

    6、人員甄選的常用方法:簡歷的篩選

    (1)設定簡歷標桿量化

    (2)練習:提煉本部門優(yōu)秀人員同崗位優(yōu)秀基因

    7、結構化面試提問主要包括七種題型

    (1)背景性的問題

    (2)意愿性的問題

    (3)專業(yè)性的問題

    (4)情景性的問題

    (5)壓力性的問題

    (6)智能性的問題

    (7)行為性的問題

    8、用人的標準
    第三篇 如何“育才”

    1、現(xiàn)階段培訓管理現(xiàn)狀

    2、人才培養(yǎng)“70:20:10法則”

    3、努力成為下屬的教練

    4、培訓體系建設

    (1)培訓體系建設--培訓管理系統(tǒng)

    (2)培訓體系建設--建立培訓制度與流程

    (3)培訓體系建設--建立培訓制度與流程

    (4)培訓體系建設--內(nèi)部講師系統(tǒng)

    (5)培訓體系建設--培訓課程系統(tǒng)

    (6)培訓體系建設--培訓資料庫

    (7)培訓體系建設--員工培訓檔案

    (8)培訓體系建設--培訓需求

    (9)培訓體系建設--培訓資料庫

    (10)培訓體系建設--培訓組織與實施
    第四篇 如何“用才”
        1、部門經(jīng)理衡量下屬發(fā)展的兩把尺子

    2、熟知員工發(fā)展的四個階段

    3、部門經(jīng)理彈性領導風格選擇

    4、明白企業(yè)為什么要雇傭員工

    5、績效管理循環(huán)

    6、部門經(jīng)理實施績效考核系統(tǒng)所需的技能

    7、人力資源部在績效考核系統(tǒng)中的作用

    8、工作目標

    9、目標設定

    10、目標的來源

    11、衡量標準

    12、工作目標的類型

    13、調(diào)節(jié)分配比例(團隊考核與個人考核結合)
    第五篇 如何“留才”
        1、企業(yè)留人的總體原則

    2、運用“薪酬管理”激勵人才

    3、運用“績效管理”留人

    4、授權留人,做一個“開明”的上司

    5、最優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)理人所共有的10大特點

     


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