王登明,王登明講師,王登明聯(lián)系方式,王登明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)架師,企業(yè)管控專家
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生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)架師,企業(yè)管控專家

廣東,深圳 50 ~ 60 歲
團(tuán)隊(duì)生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)專家 目標(biāo)100%的達(dá)成 員工的職業(yè)化素養(yǎng) 自動(dòng)波落地 標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)建設(shè)
¥22500 元/天
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深圳人,中山大學(xué)畢業(yè),國際注冊(cè)管理咨詢師,清華大學(xué)EMBA,2004年出版《現(xiàn)代休閑娛樂業(yè)經(jīng)營管理實(shí)務(wù)》,擅長系統(tǒng)建設(shè)自動(dòng)波落地,公司治理,自動(dòng)波領(lǐng)導(dǎo)模式
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[王登明]陽光心態(tài)及領(lǐng)導(dǎo)情商
??課程大綱:導(dǎo)入:破冰互動(dòng):誰被淘汰優(yōu)秀的園長從積極心態(tài)開始積極心態(tài)與消極心態(tài)人有九個(gè)基本情緒(人有九類基本情緒:興趣、愉快、驚奇、悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧。)心態(tài)樹故事分享陽光心態(tài)是是一個(gè)合格高層的基本根性陽光心態(tài)概念?活在當(dāng)下學(xué)會(huì)感恩換位思考消除抱怨樂觀,和諧,微笑,幫助,向內(nèi)看從自身原因最經(jīng)典的一句話世界上最偉大的推銷員(音樂)我要用全身心的愛來迎接今天優(yōu)秀管理者的十大修煉時(shí)間管
2015-06-02
[王登明]自動(dòng)波落地系統(tǒng)
??企業(yè)好像一個(gè)汽車,把企業(yè)的七大系統(tǒng)建設(shè)好,就像駕駛汽車一樣,掛上D檔就行自動(dòng)波落地的概念:老板解放,;老板自由,員工自動(dòng)自發(fā),企業(yè)業(yè)績(jī)倍增自動(dòng)波的思維模式自動(dòng)波的理念自動(dòng)系統(tǒng)的構(gòu)成自動(dòng)波產(chǎn)生的原因自動(dòng)波的理論背景自動(dòng)波的心法自動(dòng)波的文化基因自動(dòng)波的戰(zhàn)略自動(dòng)波的領(lǐng)導(dǎo)模式自動(dòng)波的運(yùn)管模式自動(dòng)波的商業(yè)模式自動(dòng)波的營銷模式自動(dòng)波的機(jī)制系統(tǒng)自動(dòng)波的落地規(guī)劃自動(dòng)波的流程設(shè)計(jì)自動(dòng)波的制度落地自動(dòng)波的教育培訓(xùn)
2015-05-06
[王登明]贏在落地
??內(nèi)容概要概要內(nèi)容落地的架構(gòu)及分工組織結(jié)構(gòu)分工崗位責(zé)任項(xiàng)目主任項(xiàng)目專員落地項(xiàng)目流程落地項(xiàng)目規(guī)劃及目標(biāo)落地項(xiàng)目的啟動(dòng)落地教育及訓(xùn)練技巧落地的固化
2015-05-06
[王登明]贏在機(jī)制
機(jī)制建立,種類。落地,自動(dòng)自發(fā)何為機(jī)制機(jī)制與制度的關(guān)系機(jī)制的要素機(jī)制建立的過程機(jī)制分類三大核心機(jī)制人力資源12大機(jī)制三大動(dòng)力機(jī)制組織與團(tuán)隊(duì)的七大機(jī)制企業(yè)必做的十大機(jī)制戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的十大機(jī)制管理系統(tǒng)的三大機(jī)制企業(yè)內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制(自我發(fā)展,自我約束)按功能上分的三大機(jī)制按運(yùn)作形式的三大機(jī)制機(jī)制手冊(cè)131個(gè)機(jī)制使用原則大核心機(jī)制:薪酬福利機(jī)制,晉升機(jī)制,招聘培訓(xùn)機(jī)制人力資源的四大機(jī)制:牽引機(jī)制,薪酬機(jī)制,約束
2015-05-06
[王登明]中基層管理人員提升培訓(xùn)
課程提綱那些基層管理人員基層人員的角色意識(shí)及分級(jí)工作內(nèi)容能力及素質(zhì)要求崗位職責(zé)職位說明書日常管理每天必做事情要事第一工作計(jì)劃與實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管理有效溝通在贊美的藝術(shù)與傾聽執(zhí)行力跟蹤與檢查 問題的發(fā)現(xiàn)與檢查 管控壓力與動(dòng)力,動(dòng)力源減壓及心理健康情緒管理時(shí)間管理自身的管理自身的修養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)與提高培訓(xùn)管理及員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)傳幫帶工作氛圍及環(huán)境活動(dòng)的管理投訴管理數(shù)據(jù)顧客流失員工的管理員工的滿意度善待員工服務(wù)的管
2015-05-06
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