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領導力、行動學習、創(chuàng)新思維與管理
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鐘聲:如何有效輔導下屬
2016-07-22 2998
對象
中層后備、新任經(jīng)理、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新企業(yè)中層管理者
目的
 1.闡明輔導的作用與重要性 2.掌握一分鐘批評的方法與技巧 3.掌握工作技能指導的步驟與方法
內容

課程大綱:

第一單元:為什么需要輔導

1.學習目標與內容介紹

2.案例分析:為什么小張業(yè)績老上不去

3.輔導概念與內涵

4.輔導的目的與作用

5.輔導的分類:態(tài)度型輔導+技能型輔導

第二單元:改進型輔導

1.建設性反饋的目的與作用

2.案例演練:如何批評搞砸了的小李?

3.錄像研討:建設性反饋的三個步驟

4.小組練習:你該如何批評他?

5.態(tài)度性輔導的五大應用要點

第三單元:發(fā)展型輔導

1.雁群和野牛群的啟示

2.領導者為什么一定要培養(yǎng)員工

3.案例分析:為什么這個訓練是失敗的?

4.在崗訓練五步法

5.兩人活動:教暗碼

6.小組練習:你來教教我

7.小組研討:新員工試用期專業(yè)輔導

8.別讓猴子跳回背上

9.技能型輔導的五個應用要點

第四單元:輔導課程小結

1.培訓小結:輔導成功之道

2.學習要點回顧

3.制定行動計劃

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