【課程背景】
當(dāng)成本核算考核方式退出生產(chǎn)企業(yè)后,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的效益考核成為生產(chǎn)企業(yè)管理核心,生產(chǎn)線的流水作業(yè)管理,是提升組織效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而因生產(chǎn)線管理不善,導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題、供貨不及時(shí)問(wèn)題等時(shí)有發(fā)生。為此,一些企業(yè)投巨資購(gòu)置先進(jìn)設(shè)備,以提高生產(chǎn)率;一些企業(yè)加班加點(diǎn)趕進(jìn)度,以保證市場(chǎng)供應(yīng)的需求;一些企業(yè)采購(gòu)部件,以緩減生產(chǎn)壓力;……
這些企業(yè)采取了行動(dòng),可到頭來(lái)組織效益不見(jiàn)改善,這是為什么呢?
本課件,講師將和您共同分析潛在原因,找出病源,利用科學(xué)、合理的方式、方法改善生產(chǎn)鏈管理水平,最終提高組織的經(jīng)營(yíng)管理能力,獲得更多收益。
【課程特點(diǎn)】
本課程邏輯性強(qiáng),涉及領(lǐng)域廣,內(nèi)容與實(shí)際有機(jī)結(jié)合,通過(guò)理論的講解和案例的分析,配合現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)答,激發(fā)所有學(xué)員的參與和思考,緊密結(jié)合自己的實(shí)際工作,有助于促進(jìn)生產(chǎn)管理者管理水平,起到降低成本、提高質(zhì)量和效益的作用。
本課件,可以根據(jù)用戶(hù)的需求,按需調(diào)整課時(shí)和課件深度。
【培訓(xùn)形式】
理論講解、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)完成作業(yè)等。
【老師介紹】
【課程大綱】
1. 企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境及運(yùn)營(yíng)鏈
1.1 社會(huì)、市場(chǎng)需求環(huán)境
1.2 原料、設(shè)備采購(gòu)環(huán)境
1.3 生產(chǎn)鏈環(huán)境
1.4 庫(kù)存環(huán)境
1.5 供應(yīng)環(huán)節(jié)
注:熟悉環(huán)境,清楚處境,把握關(guān)節(jié),平衡系統(tǒng),降低內(nèi)耗,增創(chuàng)效益。
2. 影響生產(chǎn)進(jìn)度的因素
2.1 社會(huì)、市場(chǎng)需求
2.2 生產(chǎn)鏈客觀條件
2.3 訂單優(yōu)先級(jí)問(wèn)題
2.4 關(guān)鍵設(shè)備生產(chǎn)能力
2.5 庫(kù)存管理
2.6 資源供應(yīng)問(wèn)題
2.7 需求變更問(wèn)題
2.8 自然原因(風(fēng)、雷、雨、電、水、火)
2.9 人性因素(惰性、保守、自保)
2.10 其他
3. 進(jìn)度管理流程改進(jìn)過(guò)程
3.1 階段一(增加資源)
3.2 階段二(儲(chǔ)備時(shí)間管理)
3.3 階段三(壓縮進(jìn)度管理——懶惰、中庸、自保)
3.4 階段四(成本考核——組織效益考核)
4. 進(jìn)度管理技術(shù)、工具、方法和技巧
4.1 訂單優(yōu)先排序
4.2 選擇里程碑日期
4.3 自下而上估算法
4.4 前導(dǎo)圖法
4.5 類(lèi)比估算法
4.6 參數(shù)估算法
4.7 三點(diǎn)估算法
4.8 關(guān)鍵路徑管理
4.9 進(jìn)度壓縮法
4.10 資源平衡法
4.11 成本效益分析
4.12 進(jìn)度變更
4.13 調(diào)整活動(dòng)時(shí)間提前與滯后量法
4.14 利用掙值管理
4.15 績(jī)效考核
4.16 生產(chǎn)管理軟件法
5. 進(jìn)度管理案例分析
5.1 關(guān)鍵路徑法案例
5.2 關(guān)鍵活動(dòng)進(jìn)度壓縮案例
5.3 壓縮儲(chǔ)備時(shí)間案例
5.4 掙值管理
6. 總結(jié)