白睿,白睿講師,白睿聯(lián)系方式,白睿培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
組織發(fā)展專(zhuān)家、上海交通大學(xué)特聘講師、ODTD講師
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白睿:白睿:互聯(lián)網(wǎng)人才發(fā)展全景提升訓(xùn)練營(yíng)
2022-03-14 2116
對(duì)象
管理者,HR
目的
從碎片化員工管理到人才聚合,迎接時(shí)代挑戰(zhàn)
內(nèi)容



精講TD頂層設(shè)計(jì)+底層邏輯+方法剖析+案例講解+工具模板

【互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)精品TD內(nèi)訓(xùn)課程】

互聯(lián)網(wǎng)人才發(fā)展全景提升訓(xùn)練營(yíng)

從碎片化員工管理到人才聚合,迎接時(shí)代挑戰(zhàn)

【課程背景】

人才的迭代升級(jí)才是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。很多企業(yè)意識(shí)到了人才的重要性,但是沒(méi)有意識(shí)到人才發(fā)展管理的系統(tǒng)性。仍然停留在缺人時(shí)候招人,招人之后發(fā)現(xiàn)不合適冷落,業(yè)務(wù)瓶頸的時(shí)候裁人,還在人事管理的初級(jí)階段中入轉(zhuǎn)調(diào)離,沒(méi)有形成對(duì)各類(lèi)人才的選育用留。本訓(xùn)練營(yíng)將解決企業(yè)人才的實(shí)際問(wèn)題:

?   如何系統(tǒng)思考人才的問(wèn)題,快速找到人才問(wèn)題的干預(yù)點(diǎn)?

?   面對(duì)新業(yè)務(wù)新模式,組織變革和轉(zhuǎn)型,人才如何適應(yīng)并激勵(lì)?

?   如何通過(guò)機(jī)制和激勵(lì),激活組織,賦能個(gè)體?

【課程理念】

不僅提供優(yōu)質(zhì)教學(xué),還有督導(dǎo)+訓(xùn)練+互動(dòng)交流,真正對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果負(fù)責(zé)。

名師實(shí)戰(zhàn)授課:人力資源管理行業(yè)頭部名師,諸如實(shí)戰(zhàn)人才哲學(xué),深入淺出,為學(xué)員打造人才管理整體思維。

系統(tǒng)課程體系:專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)53本書(shū)+6大名企+1年精心打磨,全面覆蓋人才管理核心內(nèi)容。

高效實(shí)操教學(xué):課程新穎,故事教學(xué),案例教學(xué),工具教學(xué),講復(fù)雜專(zhuān)業(yè)知識(shí)拆解為生動(dòng)教學(xué)內(nèi)容。

【課程邏輯】


人才戰(zhàn)略和人力資源規(guī)劃是TD的頂層架構(gòu),在這個(gè)層面應(yīng)當(dāng)以管控、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警為目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)。而到了運(yùn)營(yíng)層面,則分為組織職位管理和人才管理兩大模式,職位管理從組織架構(gòu)出發(fā),結(jié)合組織盤(pán)點(diǎn)、職位通道和職位矩陣進(jìn)行全面的職位體系規(guī)劃,形成有效的標(biāo)準(zhǔn)體系;而人才管理則從人才架構(gòu)出發(fā),通過(guò)人才盤(pán)點(diǎn)、人才梯隊(duì)和學(xué)習(xí)地圖等進(jìn)行人才建設(shè),當(dāng)人才標(biāo)準(zhǔn)和職位標(biāo)準(zhǔn)匹配上的時(shí)候,效能即達(dá)到最大化。


【適合對(duì)象】

ü  企業(yè)正在組織與人才變革期的高管;

ü  互聯(lián)網(wǎng)等變化較大的行業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo);

ü  系統(tǒng)學(xué)習(xí)人才發(fā)展的專(zhuān)家、意見(jiàn)領(lǐng)袖、高校師生;

ü  沒(méi)接觸過(guò)人才發(fā)展,想了解或者從事人才發(fā)展專(zhuān)業(yè)經(jīng)理級(jí)以上人員;

ü  職業(yè)生涯規(guī)劃中希望能夠從事人才發(fā)展工作;

ü  人力資源經(jīng)理,人力資源總監(jiān),HRBP,COE,SSC,OD,TD,LD,咨詢(xún)顧問(wèn),人才發(fā)展顧問(wèn)、組織發(fā)展顧問(wèn)。

【課程收益】

1. 從人才戰(zhàn)略頂層設(shè)計(jì)到工具落地,完整打造一條企業(yè)人才戰(zhàn)略的實(shí)操之路。

2. 提高企業(yè)中高層管理者對(duì)人才戰(zhàn)略實(shí)施的聯(lián)動(dòng)、以強(qiáng)大的人才戰(zhàn)略支撐業(yè)務(wù)創(chuàng)新及戰(zhàn)略落地。

3. 打造戰(zhàn)略級(jí)人才的識(shí)別、供給、培養(yǎng)全程邏輯,建設(shè)企業(yè)內(nèi)部關(guān)鍵人才培養(yǎng)基地。

4. 系統(tǒng)掌握“人才戰(zhàn)略、人力資源規(guī)劃、人才地圖、人才盤(pán)點(diǎn)、導(dǎo)師制、學(xué)習(xí)地圖、人才梯隊(duì)、儲(chǔ)備人才、干部管理”9大技能


【課程綱要】

第一節(jié):高屋建瓴:從人才戰(zhàn)略到人力資源規(guī)劃

1、開(kāi)篇思考:哪一類(lèi)人是戰(zhàn)略執(zhí)行的成敗關(guān)鍵

2、紅黃藍(lán)灰:人才4色類(lèi)型

3、4類(lèi)人才特征及適用人力資源方式

4、OD的組織架構(gòu),TD的人才架構(gòu)長(zhǎng)什么樣?

5、科學(xué)人才觀的6大核心內(nèi)容

6、人力資源規(guī)劃3大步驟


第二節(jié):管中窺豹:從招聘人才地圖到業(yè)務(wù)全景圖

1、企業(yè)用人3大需求直指人才管理短板

2、招聘部門(mén)的組織架構(gòu)完型

3、如何知道螞蟻金服組織架構(gòu)?

4、白睿:人才地圖3組信息組合法

5、人才地圖的最主要應(yīng)用

6、業(yè)務(wù)全景圖助力企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)


第三節(jié):庖丁解牛:從組織盤(pán)點(diǎn)到人才盤(pán)點(diǎn)

1、高速發(fā)展企業(yè)的最大弊病

2、組織盤(pán)點(diǎn)到人才盤(pán)點(diǎn)全景邏輯

3、組織人才盤(pán)點(diǎn)方案實(shí)施路徑

4、組織人才盤(pán)點(diǎn)的奧義

5、人才盤(pán)點(diǎn)2大核心成果

6、6區(qū)域法看人才盤(pán)點(diǎn)內(nèi)容

7、人才盤(pán)點(diǎn)會(huì)議為什么是校準(zhǔn)會(huì)?


第四節(jié):拾級(jí)而上:從職業(yè)通道到人才梯隊(duì)建設(shè)

1、平衡單方法設(shè)計(jì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

2、員工職業(yè)發(fā)展的4種軌跡

3、職業(yè)通道4字母類(lèi)型

4、員工職業(yè)生涯發(fā)展通道設(shè)計(jì)整體框架

5、橫3步縱3步設(shè)計(jì)方法

6、123人才梯隊(duì)建設(shè)模型

7、疏通人才梯隊(duì)3種干預(yù)方法


第五節(jié):量體裁衣:從導(dǎo)師制到學(xué)習(xí)地圖繪制

1、傳幫帶是不是已經(jīng)被時(shí)代拋棄?

2、導(dǎo)師制實(shí)施4要素

3、導(dǎo)師與學(xué)員的篩選與配對(duì)

4、導(dǎo)師制3大難點(diǎn):期望與承諾、禮儀與尊重、激勵(lì)與挑戰(zhàn)

5、組織視角:一名學(xué)員在學(xué)習(xí)地圖里的發(fā)展路徑

6、個(gè)人視角:一名學(xué)員在學(xué)習(xí)地圖里的發(fā)展路徑

7、SCL學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建模型


第六節(jié):鐘靈毓秀:從青黃不接到良將如云儲(chǔ)備人才方案

1、人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)是對(duì)人才未來(lái)的投資之戰(zhàn)

2、儲(chǔ)備人才培養(yǎng)全圖

3、培養(yǎng)前的人才定位與測(cè)評(píng)

4、培養(yǎng)過(guò)程中的導(dǎo)師制與分層制

5、培養(yǎng)后的儲(chǔ)備人才輸出應(yīng)用

6、人才培養(yǎng)快速成長(zhǎng)計(jì)劃月歷


第七節(jié):中流砥柱:從人浮于事到干部管理體系搭建

1、華為干部管理7部曲

2、干部管理的使命、責(zé)任以及擔(dān)負(fù)的義務(wù)

3、干部管理責(zé)任制:職責(zé)分工與考核標(biāo)準(zhǔn)

4、干部選拔與培養(yǎng)機(jī)制

5、干部評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制

6、利用干部管理工具進(jìn)行例行的規(guī)范化管理



【白睿老師個(gè)人基本信息】


白睿

白睿,組織發(fā)展專(zhuān)家,上市公司組織發(fā)展總監(jiān)、上海交通大學(xué)特聘講師、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)特聘講師,暢銷(xiāo)書(shū)作者、《首席人才官商業(yè)與管理評(píng)論》金牌作者、中國(guó)人力資源實(shí)踐創(chuàng)新(企業(yè))評(píng)選評(píng)審。投資咨詢(xún)公司高級(jí)合伙人、人力資源高級(jí)咨詢(xún)師、中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)理事。

白睿老師國(guó)外大學(xué)MBA學(xué)位,擁有外資和內(nèi)資企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)和國(guó)際和國(guó)內(nèi)咨詢(xún)背景。對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略管理、組織管控、組織發(fā)展、組織設(shè)計(jì)、績(jī)效管理、薪酬激勵(lì)、人才發(fā)展等方面有前瞻性理解和全面的咨詢(xún)實(shí)踐。對(duì)于如何根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略幫助企業(yè)進(jìn)行組織轉(zhuǎn)型和構(gòu)建高績(jī)效組織的領(lǐng)域,具有深入的洞察和成功的經(jīng)驗(yàn)。

曾多年游歷海外,結(jié)交多位來(lái)自日本、澳大利亞等國(guó)的管理學(xué)大師,共同致力于管理史的研究,探求企業(yè)發(fā)展的過(guò)去和未來(lái)。

白睿老師授課風(fēng)格熱情、生動(dòng)、幽默,深入淺出,能將西方先進(jìn)的知識(shí)體系和管理理念與中國(guó)的實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合,課程內(nèi)容具有極強(qiáng)的實(shí)用性和實(shí)操性。

精通現(xiàn)代企業(yè)管理,曾經(jīng)在國(guó)內(nèi)和國(guó)際知名管理咨詢(xún)公司擔(dān)任合伙人,先后為多家企業(yè)提供過(guò)內(nèi)訓(xùn)及管理咨詢(xún)服務(wù),涉及領(lǐng)域?yàn)閼?zhàn)略管理、股權(quán)激勵(lì)、組織發(fā)展、績(jī)效管理、薪酬激勵(lì)等。涉及行業(yè)有金融、地產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)金融、IT、制造、連鎖、餐飲和旅游地產(chǎn)等。

之后又在國(guó)內(nèi)大型上市公司、金融投資集團(tuán)任組織發(fā)展總監(jiān)等高級(jí)管理崗位。具有百億級(jí)上市集團(tuán)公司總部的組織發(fā)展總監(jiān)的管理、決策經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)公司頂層戰(zhàn)略設(shè)計(jì)與內(nèi)外資源的協(xié)調(diào)重構(gòu),在公司內(nèi)外部結(jié)構(gòu)優(yōu)化與治理方面擁有豐富的實(shí)操管理經(jīng)驗(yàn),擅于梳理解決大中型企業(yè)子集團(tuán)/控股公司經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題。經(jīng)歷投后管理、并購(gòu)人力資源管理、戰(zhàn)略澄清、組織再造、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估模型、人才盤(pán)點(diǎn)、績(jī)效管理體系等重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施。主導(dǎo)并參與制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。牽頭搭建《集團(tuán)戰(zhàn)略綱領(lǐng)》《組織發(fā)展手冊(cè)》《集團(tuán)制度匯編》《企業(yè)文化手冊(cè)》《流程手冊(cè)》,并且提供信息支持及戰(zhàn)略規(guī)劃,參與收購(gòu)、兼并項(xiàng)目,主導(dǎo)集團(tuán)層面全流程,圓滿(mǎn)推動(dòng)并完成組織發(fā)展變革。指導(dǎo)各成員企業(yè)完善組織發(fā)展職能,創(chuàng)新組織建設(shè)理論和工具,保證組織建設(shè)工作完全支撐企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)。對(duì)子公司進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、組織評(píng)估和推行多層次的激勵(lì)管理。

線下課程《OD組織發(fā)展與組織》已經(jīng)開(kāi)講4年,共計(jì)72場(chǎng),近8000人受益,浙江大學(xué)單場(chǎng)即1000人進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

案例升級(jí)版課程《22大案例解讀組織發(fā)展》僅1年時(shí)間,受邀33場(chǎng),遍布北京、上海、深圳、杭州、成都、重慶、沈陽(yáng)、武漢、南京、西安、廈門(mén)、青島、鄭州、溫州、銀川、貴州、菏澤……等全國(guó)各大城市。

線下組織診斷課《5工具+7模式組織診斷實(shí)踐課》2019年秋季首發(fā),各大傳統(tǒng)型頭部企業(yè)和創(chuàng)新型企業(yè)紛紛報(bào)名。部分培訓(xùn)客戶(hù):阿里、百度、滴滴、美團(tuán)、華為、小米、OPPO、網(wǎng)易、科大訊飛、豬八戒、學(xué)而思、廣聯(lián)達(dá)、宜信、嗶哩嗶哩、貝殼租房、中都物流、36Kr、Disney、諾亞財(cái)富、中國(guó)智能交通、瑞穗銀行(中國(guó))、碧桂園、寶能、東風(fēng)汽車(chē)、威馬汽車(chē)、廣汽蔚來(lái)、上汽大眾、雷霆游戲、網(wǎng)龍、華潤(rùn)制藥、易果生鮮、好太太、廣州建筑、中航國(guó)際、京東、中南置地、二更網(wǎng)絡(luò)、廈門(mén)路橋、如涵文化、暢讀科技、沃爾瑪、美聯(lián)英語(yǔ)、鏈家、吉利、英語(yǔ)流利說(shuō)、世紀(jì)互聯(lián)、中融信托、尚德機(jī)構(gòu)、中信書(shū)店、漢能、Softbank(中國(guó))、360金融、趣頭條、Westpac banking corporate(中國(guó))、招銀云創(chuàng)、Paypal、商湯科技……等。

【主講品牌課程】

1.   《22大案例解讀組織發(fā)展》

2.   《5方法+7模式組織診斷實(shí)踐技能》

3.   《組織設(shè)計(jì)與業(yè)務(wù)流程再造》

4.   《八步法引導(dǎo)式組織改革實(shí)戰(zhàn)》

5.   《OD視角下薪酬體系六模式設(shè)計(jì)》

6.   《重新定義績(jī)效:組織發(fā)展視角體系搭建》

7.   《非人力資源管理者的人力資源管理》

主要著作

【1】《組織診斷》(法制出版社,2021)

【2】《降本增效3板斧7要?jiǎng)?wù)》(中國(guó)鐵道出版社,2022)

【3】《改寫(xiě)人力資源管理——組織發(fā)展七項(xiàng)全能》(法制出版社,2019)

【4】《組織發(fā)展核能》(法制出版社,2019)

【5】《組織賦能——OD實(shí)踐者全流程顧問(wèn)》(法制出版社,2019)

【6】《全面薪酬體系設(shè)計(jì)新實(shí)戰(zhàn)》(人民郵電出版社,2021)

【7】《人力資源管理全程實(shí)操指南》(法制出版社,2019)

【8】《培訓(xùn)管理全流程實(shí)戰(zhàn)方案》(法制出版社,2019)

【9】《招聘管理全流程實(shí)戰(zhàn)方案》(法制出版社,2019)

【10】《薪酬管理全流程實(shí)戰(zhàn)方案》(法制出版社,2019)

【11】《績(jī)效管理全流程實(shí)戰(zhàn)方案》(法制出版社,2019)




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