毛鵬,毛鵬講師,毛鵬聯(lián)系方式,毛鵬培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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【課程大綱】 模塊一:5G的特征優(yōu)勢與應(yīng)用場景 1、5G已來,要么改變,要么離開 2、移動(dòng)通訊的演進(jìn)與5G 3、5G三大特點(diǎn):兩高一低 高速、高容、低時(shí)延 4、5G重點(diǎn)解決的是“物的通訊”,而不是
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【課程大綱】 模塊一:5G的特征優(yōu)勢與應(yīng)用場景 1、5G已來,要么改變,要么離開 2、移動(dòng)通訊的演進(jìn)史與5G 3、5G三大特點(diǎn):兩高一低 高速、高容、低時(shí)延 4、5G的關(guān)鍵性能指標(biāo) 5、5G重點(diǎn)解
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【課程大綱】 模塊一:通訊行業(yè)與運(yùn)營商發(fā)展新趨勢 一、政府工作報(bào)告:5G發(fā)力,優(yōu)先行動(dòng) 1、5G四大特點(diǎn):兩高一低一廣 2、5G重點(diǎn)解決的是“物的通訊”,而不是人的通訊 3、5G應(yīng)用場景介紹:萬物智
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【課程大綱】 模塊一:運(yùn)營商“十大電子渠道”的規(guī)劃與業(yè)務(wù)承載 一、電子渠道發(fā)展的兩個(gè)背景:商業(yè)環(huán)境的聚變與用戶行為的變遷 二、阻礙運(yùn)營商電子渠道發(fā)展的幾大“熱點(diǎn)話題解析” 三、用戶行為習(xí)慣的改變:點(diǎn)
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【課程大綱】 模塊一:新媒體傳播“環(huán)境”與傳播“對象”的變化 一、營銷環(huán)境的嬗變 1、環(huán)境的驟變:移動(dòng)化、碎片化、場景化 無處不在的移動(dòng)化;時(shí)時(shí)刻刻的碎片化;觸動(dòng)消費(fèi)的場景化 2、傳播載體的變化
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【課程大綱】 模塊一:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代營銷策略的升維 【案例探討1】:“海爾來信”—她不和雜志硬廣做朋友了 【案例探討2】:中國移動(dòng)“百度地圖插屏廣告”推廣國際流量包 【案例探討3】:浙江移動(dòng)光寬帶“歡樂
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【課程對象】 政企客戶經(jīng)理、商企客戶經(jīng)理、大客戶經(jīng)理、客戶經(jīng)理、全業(yè)務(wù)經(jīng)理。 模塊一:開啟“政企營銷新思維” 一、一個(gè)撿垃圾的老太太給我的啟發(fā) 二、傳統(tǒng)營銷的“四大炮灰” 電話營銷、等客上門、
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【課程大綱】 模塊一:從“營業(yè)廳為王”到“手廳為王” 一、運(yùn)營營銷模式的轉(zhuǎn)變 1、從“實(shí)體渠道”到“電子渠道” 2、從“終端為王”到“手廳為王” 3、從“硬端為王”到“軟端為王” 4、從“線
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【課程大綱】 第一部分:新媒體營銷之“道” 案例:“海爾來信”—她不和雜志硬廣做朋友了 模塊一:市場營銷環(huán)境的嬗變 1、新媒體VS傳統(tǒng)媒體的變與不變 2、營銷環(huán)境的驟變:移動(dòng)化、碎片化、場景化 3、
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【課程大綱】 開篇:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、互聯(lián)網(wǎng)顛覆視頻 模塊一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的特征與發(fā)展趨勢 第一講:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的特征總結(jié) 1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)是傳統(tǒng)PC互聯(lián)網(wǎng)的延伸嗎? 2、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展編年史 3、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的
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