郭軍鋒,郭軍鋒講師,郭軍鋒聯(lián)系方式,郭軍鋒培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
管理技能實務(wù)
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管理技能實務(wù)

陜西,西安 40 ~ 50 歲
1、管理心理學(xué)實務(wù) 《MTP中層管理技能全面提升》 《TTT培訓(xùn)師授課技能實訓(xùn)》 《職業(yè)化素養(yǎng)與執(zhí)行力鍛造》 《8090后員工的管理與激勵》 《班組長高情商溝通與團(tuán)隊協(xié)作》 2、EAP情緒管理與壓力疏
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國家電網(wǎng)公司TTT實戰(zhàn)講師
新員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)師
MTP中層管理技能培訓(xùn)師
EAP情緒壓力管理講師
163誠信品牌講師
管理心理學(xué)、消費心理學(xué)實務(wù)講師
中國科學(xué)院心理學(xué)碩士
15年心理學(xué)學(xué)習(xí)和職業(yè)實踐經(jīng)驗
科普書《我的第一本心理學(xué)書》作者
北京大學(xué)、西安交大MBA管理心理學(xué)講師
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[郭軍鋒]心理學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用
心理學(xué)研究表明：人的每一個行動都源于內(nèi)在的需求。管理心理學(xué)告訴我們——員工的每一個職場行為均來源于其職業(yè)動機(jī)。了解、理解員工的心理、動機(jī)、性格、情緒特征、溝通模式是管人管心，做好“走心式”管理的基石。此課程和管理者一起從心理學(xué)的角度看待員工的職場行為，開展性格測試以匹配差異化溝通和管理策略，以正向的激勵手段激活和維持員工的熱情和動力，并且在自我成長、情緒調(diào)適、情商提升、心理資本鍛造等層面形
2018-05-14
[郭軍鋒]員工的管理與激勵
縱深了解新生代員工，優(yōu)化管理促效益 ——8090后員工激勵與動機(jī)管理實務(wù)提升課 郭軍鋒 8090后員工已經(jīng)大量的進(jìn)入企業(yè)，為團(tuán)隊注入了新鮮血液，做出了重大貢獻(xiàn)，更有為數(shù)不少的8090后員工已成為團(tuán)隊的骨干和核心力量，發(fā)揮著舉足輕重的價值。 8090后新生代員工作為最有創(chuàng)造力的人力資源，在具備高創(chuàng)造力、獨立性強(qiáng)、自我意識強(qiáng)等優(yōu)點的同時，也給管理者提出了更大的挑戰(zhàn)——難管理，敢于挑戰(zhàn)各
2017-08-30
[郭軍鋒]MTP中層管理者的管理技能實務(wù)訓(xùn)練
【課程大綱】 模塊一：管理認(rèn)知與角色定位 第一單元：組織管理原則 一、認(rèn)知企業(yè)發(fā)展各階段及管理方式 二、正確理解管理 第二單元：角色認(rèn)知與管理概論 一、從專業(yè)人員到管理者的角色轉(zhuǎn)換 二、中層管理者的角色定位 三、管理者應(yīng)具備的態(tài)度與能力 模塊二：工作管理提高產(chǎn)出 第三單元：目標(biāo)計劃與執(zhí)行 一、目標(biāo)與計劃管理 二、執(zhí)行力提升 第四單元：有效授權(quán) 一、授權(quán)的概念和意義 二、有效授權(quán)的方法 三、授權(quán)的
2018-06-12
[郭軍鋒]情緒壓力管理
問題解決是緩解壓力的根本。以問題解決為導(dǎo)向，通過音樂引導(dǎo)的全身放松掃描、音樂指揮法、詩歌賞析與創(chuàng)作、肢體運動與團(tuán)隊協(xié)作、腦力激蕩、團(tuán)體問題解決法，調(diào)節(jié)員工的心理和生理的焦慮水平，緩解由高壓力、強(qiáng)負(fù)荷的持續(xù)工作所帶來的心身壓力與壓抑感，使員工掌握多種適用的減壓技能，能自主調(diào)節(jié)壓力和情緒，改善心情，提高工作時間的專注程度，保障工作的安全和高效，提高工作帶來的幸福感受和職業(yè)效能感。 流程： 1、全面了
2016-03-15
[郭軍鋒]【TTT】精巧設(shè)計  精準(zhǔn)定位  精彩展現(xiàn)
精巧設(shè)計 精準(zhǔn)定位 精彩展現(xiàn) ——內(nèi)訓(xùn)師授課技能提升實訓(xùn)TTT 郭軍鋒 【課程背景】 內(nèi)訓(xùn)師承擔(dān)著企業(yè)內(nèi)部“傳道、授業(yè)、解惑”的關(guān)鍵角色，為員工及管理者提升行業(yè)知識、專業(yè)技能、公司理念等，是企業(yè)不可輕視的崗位。內(nèi)訓(xùn)師精通業(yè)務(wù)，熟悉企業(yè)，具備較強(qiáng)的個人專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)，若進(jìn)一步經(jīng)專業(yè)化、職業(yè)化、系統(tǒng)化的TTT訓(xùn)練，更新課程開發(fā)與設(shè)計理念、設(shè)計精美的課件、提高現(xiàn)場授課能力、樹立匹配的演繹風(fēng)格，則必
2018-04-23
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