鄒曉峰,鄒曉峰講師,鄒曉峰聯(lián)系方式,鄒曉峰培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)多家集團(tuán)公司外部培訓(xùn)顧問(wèn);知名金融公司學(xué)習(xí)與發(fā)
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互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)多家集團(tuán)公司外部培訓(xùn)顧問(wèn);知名金融公司學(xué)習(xí)與發(fā)

北京 40 ~ 50 歲
職場(chǎng):金融行業(yè)與傳統(tǒng)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型等培訓(xùn)體系搭建、課程體系開(kāi)發(fā)、講師隊(duì)伍培養(yǎng)與發(fā)展;領(lǐng)導(dǎo)力;團(tuán)隊(duì)招募、組建與管理;溝通;客戶維護(hù)與服務(wù);銷售同理心之絕對(duì)成交;從合格到卓越銷售系列課程。系統(tǒng)課程包括絕
¥20000 元/天
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職業(yè)培訓(xùn)師,知名投資管理集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān),F(xiàn)PA性格色彩認(rèn)證培訓(xùn)師、咨詢師、演講師,創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)《工匠魔方》創(chuàng)始人兼項(xiàng)目總督導(dǎo)、起點(diǎn)創(chuàng)業(yè)營(yíng)、創(chuàng)業(yè)公社等創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)教練。

【個(gè)人經(jīng)歷】
早年在南開(kāi)大學(xué)濱海學(xué)院、開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多所重點(diǎn)院校任專、兼職教師同時(shí)從事企業(yè)績(jī)效、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通等方面的培訓(xùn),曾先后為多家知名教育機(jī)構(gòu)、金融公司、企業(yè)建立培訓(xùn)體系,打造系統(tǒng)培訓(xùn)課程。
09年起專注于將FPA性格色彩與個(gè)人發(fā)展、教育、企業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,將多年積累的企業(yè)管理、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教育與發(fā)展心理學(xué)、績(jī)效技術(shù)、組織行為學(xué)相結(jié)合,逐漸形成一套完整深入的企業(yè)培訓(xùn)課程體系與個(gè)人成長(zhǎng)課程體系。
10年起與起點(diǎn)創(chuàng)業(yè)營(yíng)、創(chuàng)業(yè)公社等創(chuàng)業(yè)孵化園、創(chuàng)業(yè)組織合作,為初創(chuàng)公司、創(chuàng)業(yè)者提供系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與培訓(xùn)。
10年起負(fù)責(zé)FPA性格色彩全國(guó)中小學(xué)教育因材施教項(xiàng)目與大學(xué)生項(xiàng)目,先后為包括背景SOS兒童村在內(nèi)與全國(guó)數(shù)十家中
課程 更多>>
[鄒曉峰]SSF性格側(cè)寫(xiě)精益銷售與管理體系課程
SSF性格側(cè)寫(xiě)精益銷售與管理體系課程之專項(xiàng)進(jìn)階課程方向一:“絕對(duì)”領(lǐng)導(dǎo)力課程目標(biāo):這是一堂專門針對(duì)現(xiàn)階段中高層管理人員開(kāi)設(shè)的管理能力提升課程,旨在讓學(xué)員:l卓越的管理者必備的領(lǐng)導(dǎo)力要素和原則l了解8590后員工的心態(tài)及特性以調(diào)整管理模式l找到適合自己和公司業(yè)務(wù)發(fā)展相匹配的管理風(fēng)格,從而創(chuàng)建和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),l掌握雙贏溝通技巧促使團(tuán)隊(duì)順暢溝通,并與團(tuán)隊(duì)一起達(dá)成績(jī)效要求l共享戰(zhàn)略并使之在各自團(tuán)隊(duì)落地以達(dá)
2015-12-21
[鄒曉峰]性格領(lǐng)導(dǎo)力
《性格領(lǐng)導(dǎo)力+執(zhí)行力》——課程大綱與簡(jiǎn)介(標(biāo)準(zhǔn)為7-21小時(shí)+后續(xù)咨詢與進(jìn)階課程可根據(jù)需求不同定制)在一到三天專為行業(yè)管理者與所管理團(tuán)隊(duì)量身定制的課程中,針對(duì)參與培訓(xùn)的管理者與各層級(jí)員工職能劃分,在該培訓(xùn)中將獲得如下三大板塊提升:該課程秉承課堂生活化的授課方式,在不斷深入自我與他人內(nèi)心深處同時(shí),亦是通過(guò)濃縮的生活化課堂將實(shí)際工作生活中的問(wèn)題在課程中得以啟發(fā)、感悟并解決。課程以分享的形式將囊括世界5
2015-12-21
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