程龍,程龍講師,程龍聯(lián)系方式,程龍培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
營(yíng)銷系統(tǒng)打造
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營(yíng)銷系統(tǒng)打造

吉林,長(zhǎng)春 30 ~ 40 歲
《營(yíng)銷系統(tǒng)打造》 《精英團(tuán)隊(duì)打造》 《領(lǐng)導(dǎo)力提升》 《員工心態(tài)激勵(lì)與潛能激發(fā)》 《砍掉溝通成本》
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東北師范大學(xué)管理學(xué)碩士、國(guó)家二級(jí)人力資源管理師、十年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),五年企業(yè)高管經(jīng)歷。
曾服務(wù)行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)金融、泛家居及珠寶行業(yè)。
八年專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)工作經(jīng)歷,積累了豐富的會(huì)場(chǎng)氛圍調(diào)動(dòng)及控場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn),課程幽默風(fēng)趣,結(jié)合互動(dòng)體驗(yàn)、視頻學(xué)習(xí)、情景模擬,通過案例滲透培訓(xùn)主題,避開生硬理論灌輸,融入當(dāng)下熱點(diǎn)話題,充分調(diào)動(dòng)參訓(xùn)者積極性,激發(fā)主動(dòng)思考并樂于表達(dá)觀點(diǎn)的積極性。主要針對(duì)一線銷售及團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)作溝通兩大課題深入研究,注重培訓(xùn)的時(shí)效性,體現(xiàn)培訓(xùn)價(jià)值。宣導(dǎo)理想,組建思維,訓(xùn)練技巧從而解決問題,通過體系培訓(xùn),贏得受眾認(rèn)可。
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[程龍]團(tuán)隊(duì)打造
《三項(xiàng)修煉之團(tuán)隊(duì)打造》 問題現(xiàn)狀: 1、 員工流失率居高不下,為企業(yè)帶來巨大的人力成本增加,沒有穩(wěn)定的人員就沒有穩(wěn)定的業(yè)績(jī),沒有激情的氛圍就沒有傲人的成績(jī); 2、 管理不當(dāng),員工工作積極性較差,工作中沒能有效發(fā)揮崗位職能, 團(tuán)隊(duì)士氣消沉,缺乏激情,懶散懈怠,假裝忙碌,工作效率低; 3、 管理者未曾受過系統(tǒng)“管理”技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),工作重點(diǎn)方向錯(cuò)誤, 管理思維方法落后,缺少領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),
2017-10-24
[程龍]商業(yè)模式及營(yíng)銷管理
《三項(xiàng)修煉之營(yíng)銷思維構(gòu)建》 一、 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)銷售模式,融入互聯(lián)網(wǎng)思維。 1、 貨本無價(jià),全靠定價(jià); 2、 不是思考如何賺錢,而是思考不賺錢怎么活; 3、 不是產(chǎn)品決定價(jià)格,而是價(jià)格決定產(chǎn)品; 4、 消費(fèi)者不再喜歡便宜,而是喜歡占便宜的感覺; 5、 不是規(guī)模促單品,而是單品促體系。 二、 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷思維要素 1、 客戶引流(通過營(yíng)銷方法讓目標(biāo)客戶了解我企業(yè)及產(chǎn)品); 2、 異業(yè)聯(lián)盟(客戶資源獲得不能
2017-10-24
[程龍]砍掉溝通成本
解決問題:1.企業(yè)內(nèi)部人員配合,因缺乏溝通意識(shí),信息交流不暢,產(chǎn)生重復(fù)性工作導(dǎo)致時(shí)間延誤、資源浪費(fèi)、資金損失。2.溝通方法不當(dāng),語言表達(dá)錯(cuò)誤,導(dǎo)致彼此之間產(chǎn)生矛盾,破壞團(tuán)隊(duì)凝聚力,降低工作效率。3.溝通不能量化信息,缺少反饋意識(shí),缺少信息確認(rèn)環(huán)節(jié),有效信息傳達(dá)不足,溝通效果差。4.溝通意識(shí)不足,常常糾結(jié)問題而忘記目標(biāo)在于解決問題,陷入評(píng)對(duì)錯(cuò)、說人品、動(dòng)情緒的怪圈之中。5.員工缺乏主動(dòng)溝通意識(shí),工作
2016-01-06
[程龍]凝聚力打造及潛能激發(fā)
解決問題:1.員工缺乏激情,消極懶散,混混度日。2.工作中缺乏感恩心態(tài),缺少熱情,表情冷漠,工作氛圍不佳。3.缺乏主人翁意識(shí),沒有責(zé)任感,基本沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí),凝聚力不足。課程效果:1、增強(qiáng)凝聚力,建立歸屬感,相互配合,彼此支持,在項(xiàng)目過程中感情融合,友情升華。2、激發(fā)主人翁意識(shí),承擔(dān)對(duì)家人、對(duì)自己、對(duì)工作、對(duì)團(tuán)隊(duì)責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),甘于付出,成就自我,貢獻(xiàn)團(tuán)隊(duì),體現(xiàn)自身價(jià)值。3、感恩心態(tài)面對(duì)工作、領(lǐng)導(dǎo)、同
2016-01-06
[程龍]銷售技能提升
解決問題:1.銷售人員是賣貨的角色嗎?過程中與顧客如何溝通?如何抓住“痛點(diǎn)”?2.講述產(chǎn)品說些什么?是屬性還是期望訴求?3.賣的是產(chǎn)品還是需求,這是兩個(gè)思考維度,如何激發(fā)需求?4.如何掌握消費(fèi)者心理,談的是價(jià)格還是消費(fèi)者剩余?5.打折、降價(jià)和送券有區(qū)別嗎?背后反應(yīng)的是怎樣的銷售技巧?6.意愿決定行為,員工是否心態(tài)積極,拼勁十足,有強(qiáng)烈的金錢欲望。7.提煉銷售技巧并落地演練:贊美、認(rèn)同、包裝、造勢(shì)、
2016-01-06
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