【管理現(xiàn)狀分析】 大多數(shù)的中層管理者在開始著手管理工作的時候，幾乎沒有任何的管理學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的背景，他們更多的是憑借自身的悟性和經(jīng)驗積累進(jìn)行管理。事實上，目前他們處在公司管理工作的最前沿，面臨一些突出
【本次課程的收益】 如何上行溝通提升邏輯性，爭取更多的資源； 如何下行溝通加強(qiáng)輔導(dǎo)和培訓(xùn)，提升自身影響力； 如何平行溝通得到其他部門支持，做到資源共享； 如何與不同性格人之間溝通，使團(tuán)隊效能最大化；
《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力：從中層管理者到優(yōu)秀經(jīng)理人的轉(zhuǎn)型》 【課程對象】 業(yè)務(wù)管理者；技術(shù)管理者；職能管理者及其他中層管理者 【管理現(xiàn)狀分析】 大多數(shù)的中層管理者在開始著手管理工作的時候，幾乎沒有任何的管理學(xué)習(xí)
航空公司中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程 《轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力：從中層管理者到優(yōu)秀經(jīng)理人的轉(zhuǎn)型》 【課程對象】 業(yè)務(wù)管理者；技術(shù)管理者；職能管理者及其他中高層管理者 【管理者常見十大問題】 如何解決“一竿子插到
培訓(xùn)時間：2018年09月29日 【管理現(xiàn)狀分析】 大多數(shù)的中層管理者在開始著手管理工作的時候，幾乎沒有任何的管理學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的背景，他們更多的是憑借自身的悟性和經(jīng)驗積累進(jìn)行管理。事實上，目前他們處在
模塊一：如何理解變革 1.破冰：課程目的介紹 2.體驗式游戲：體驗有如過山車的變革 1）變革是不可避免的，因為我們不能控制外在因素 2）在很多公司中競爭壓力會觸發(fā)變革 3）將公司
高效技能轉(zhuǎn)型之一：如何提高管理者的策劃能力 提高管理者策劃能力要面臨的三大挑戰(zhàn)（意識；認(rèn)知；方法） 提高策劃意識首先要做到一個中心兩個基本點 提高策劃認(rèn)知要做的結(jié)果導(dǎo)向 策劃方法需要具備的2個溝通
從“理解變革”；“擁抱變革”；“引領(lǐng)變革”三大模塊展開 模塊一：如何理解變革 1.破冰：課程目的介紹 2.體驗式游戲：體驗有如過山車的變革 1）變革是不可避免的，因為我們不能控制外在因素
清華大學(xué)汽車系每年都會參加全國的汽車?yán)?，之前要進(jìn)行集中訓(xùn)練，從理論上到實踐全方位提高學(xué)員的水平。 鈕東濤今年也參與到此次項目，成為特聘講授為學(xué)員講授營銷報告撰寫要點。課程從三大邏輯入手，即：內(nèi)容
項目主題：轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力: 從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀經(jīng)理人的轉(zhuǎn)型 項目對象：業(yè)務(wù)管理者；技術(shù)管理者；職能管理者及其他中層管理者 項目顧問：鈕東濤 高級管理顧問 【本次培訓(xùn)的內(nèi)容模塊】 ? 第一模塊：新常態(tài)下中層
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