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劉伶
智幫咨詢 薪酬體系設(shè)計咨詢班
薪酬設(shè)計
薪酬管理
薪酬體系
薪酬考核
薪酬制度
【開課時間】2020年10月17日-10月18日 智幫咨詢一直致力于為客戶提供薪酬績效體系構(gòu)建咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，迄今為止已經(jīng)開發(fā)出較為完善的企業(yè)薪酬激勵課程體系，課
劉伶
智幫咨詢“運營績效體系設(shè)計專業(yè)班”深圳站
戰(zhàn)略績效體
績效體系
績效考核
績效管理
績效設(shè)計
課程對象：董事長、總經(jīng)理、人事經(jīng)理、總監(jiān)、直線經(jīng)理、績效管理負責(zé)人 課程特色：本課程具有三大特色：實戰(zhàn)性、系統(tǒng)性、實用性 課程背景：有企業(yè)HRD戲言：“績效管理是
劉敏
《家長如何幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》
親子教育
心理學(xué)家
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子學(xué)習(xí)成績及一生的重要性，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好對孩子的不良影響，為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成對孩子有哪些好處，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成四要素,在養(yǎng)成
羅建華
《拆書讀書分享技術(shù)與組織?》
拆書幫
拆書技術(shù)
拆書學(xué)習(xí)法
讀書會
學(xué)習(xí)法
課程背景： “拆書幫”是一種有效的學(xué)習(xí)方法，這種方法可以培養(yǎng)“通過讀書創(chuàng)造價值的能力”或者“把知識轉(zhuǎn)化為能力的能力”。它可以在于企業(yè)內(nèi)部或部門內(nèi)部隨時根據(jù)主題開展
金永蓉
一個好漢三個幫 15--18歲孩子的父母必修課
親子教育
心靈成長
高考
教育培訓(xùn)
家庭教育
第五階段： 針對15--18歲孩子的父母： 高中三年是孩子學(xué)會奮斗精神、嘗試選擇風(fēng)險、體驗成功喜悅的過程！這種種經(jīng)歷，現(xiàn)實擺在你和孩子的面前！ 長大了！成人了！意
劉上說——基于人崗匹配的識人用人
九型人格
在組織管理中，人崗匹配的識人用人至關(guān)重要。識人為用人之基，需全面考量人才的專業(yè)技能、知識儲備、性格特質(zhì)以及職業(yè)素養(yǎng)等方面，以精準(zhǔn)洞察其優(yōu)勢與潛力。 識別人才是實現(xiàn)
從心出發(fā)——領(lǐng)導(dǎo)力的解構(gòu)與建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力，
卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型
領(lǐng)導(dǎo)梯隊
領(lǐng)導(dǎo)力層次
道可法則
【課程主題】《從心出發(fā)——領(lǐng)導(dǎo)力的解構(gòu)與建設(shè)》 【課程背景】 1、從執(zhí)行力→領(lǐng)導(dǎo)力。當(dāng)企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸時，領(lǐng)導(dǎo)往往從執(zhí)行力開始著手。經(jīng)過研究，執(zhí)行力不足的根源，往
新經(jīng)濟形勢下國企市場化意識提升
經(jīng)濟形勢
國企
市場化
市場化意識
題目：《新經(jīng)濟形勢下國企市場化意識提升》 王傳寶教授 提綱： 一、為什么：當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢——國企市場化改革的宏觀經(jīng)濟背景 ——包括但不僅限于：美國的脫鉤斷鏈
洞察個性，優(yōu)化溝通
九型人格
性格類型豐富多樣。內(nèi)向者專注內(nèi)心世界，在獨處中積蓄能量，他們的表達往往深思熟慮；外向者熱衷社交，從外界獲取動力，溝通風(fēng)格熱情且直接。直覺型思維跳躍、富有創(chuàng)意，關(guān)注
許愿老師的《建筑施工企業(yè)資金管理系統(tǒng)與項目現(xiàn)金流風(fēng)險管理實務(wù)》課程
建筑企業(yè)資金管理
項目現(xiàn)金流風(fēng)險管理
引子 第一節(jié) 建筑企業(yè)資金周轉(zhuǎn)危機的四大原因及其表現(xiàn) 一、造成企業(yè)資金周轉(zhuǎn)危機的四大原因及表現(xiàn) 二、資金周轉(zhuǎn)危...........模式的演進 三、財務(wù)共享模式下
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