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張衡
《艱難時(shí)期的覺察領(lǐng)導(dǎo)力》
自我覺察
領(lǐng)導(dǎo)力
體驗(yàn)
式培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
《艱難時(shí)期的覺察領(lǐng)導(dǎo)力》 課程背景： 領(lǐng)導(dǎo)力的最佳狀態(tài)——保持覺察。領(lǐng)導(dǎo)力欠佳的狀態(tài)往往就是無感覺、無意識(shí)領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)，又或慣性領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)，即感覺不到人際、環(huán)境交互效果
王曉東
銀行業(yè)千百佳、星級內(nèi)功修煉 ——
體驗(yàn)
創(chuàng)新實(shí)務(wù)賦能課程
銀行保險(xiǎn)
體驗(yàn)
：網(wǎng)點(diǎn)
【課程概述】 課程背景一： 2022年4月22號(hào)，中國銀行業(yè)協(xié)會(huì)關(guān)于印發(fā)《2022年銀行業(yè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)文明規(guī)范服務(wù)百佳示范單位創(chuàng)建工作方案》的通知，這是繼去年因某些原
王曉東
人人都是
體驗(yàn)
官 ——用
體驗(yàn)
創(chuàng)新設(shè)計(jì)打造極致用戶
體驗(yàn)
體驗(yàn)
；創(chuàng)新
【課程概述】 數(shù)字化時(shí)代，
體驗(yàn)
經(jīng)濟(jì)的到來，客戶獲得產(chǎn)品及服務(wù)的渠道更多，決策更快，喜好也隨場景快速變化。 傳統(tǒng)的商業(yè)思維已經(jīng)無從應(yīng)對，盲目疊加服務(wù)與新技術(shù)，也不足
王曉東
服務(wù)設(shè)計(jì)打造極致用戶
體驗(yàn)
服務(wù)設(shè)計(jì)；
體驗(yàn)
【課程概述】 數(shù)字化時(shí)代，
體驗(yàn)
經(jīng)濟(jì)的到來，客戶獲得產(chǎn)品及服務(wù)的渠道更多，決策更快，喜好也隨場景快速變化。 傳統(tǒng)的商業(yè)思維已經(jīng)無從應(yīng)對，這就需要引入適合
體驗(yàn)
經(jīng)濟(jì)時(shí)代
吳宏暉
服務(wù)產(chǎn)品與客戶
體驗(yàn)
設(shè)計(jì)
客戶
體驗(yàn)
課程開發(fā)特色 2018年國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)表明，服務(wù)經(jīng)濟(jì)已占中國經(jīng)濟(jì)總量51.8%，這標(biāo)志著服務(wù)將成為未來幾十年最活躍與增長最強(qiáng)勁的市場因素。隨著市場與企業(yè)逐漸走向成
萬盛蘭
Five moments積極領(lǐng)導(dǎo)力（
體驗(yàn)
式）
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
【課程特點(diǎn)】： 模擬經(jīng)營 訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合 課程采用經(jīng)營模擬沙盤為管理者創(chuàng)造深刻的
體驗(yàn)
，然后在講師的帶領(lǐng)下深度反思自己的思維方式及管理行為的有效性，這將起到傳統(tǒng)培訓(xùn)很難實(shí)
宮同昌
2021年10月18日由宮同昌老師主講的《O2O客戶
體驗(yàn)
》線下公開課即將在北京開課
客戶
體驗(yàn)
客戶管理
體驗(yàn)
管理
宮同昌
第一篇 客戶
體驗(yàn)
原理篇 第一單元 什么是客戶
體驗(yàn)
1. 客戶
體驗(yàn)
的目的和基本思想 2. 客戶
體驗(yàn)
（CEM）和客戶關(guān)系管理(CRM)的關(guān)系 3. 客戶
體驗(yàn)
可以改變
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理（
體驗(yàn)
課程）
曾子熙老師
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
曾子熙老師-核心課程-高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理（
體驗(yàn)
課程） 主講：曾子熙老師 課程規(guī)劃說明： 二十一世紀(jì)企業(yè)的核心競爭力，在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力，如何整合企業(yè)菁英的
姚冉
戲劇+領(lǐng)導(dǎo)力—管理者管理修為覺察與進(jìn)階工作坊
微電影
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復(fù)盤反思
反思覺察
課程背景 如何讓中高層管理者通過切實(shí)的
體驗(yàn)
，理解領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力在組織發(fā)展中的重要作用和意義，并學(xué)會(huì)在遇到棘手問題時(shí)找到貫徹執(zhí)行的有效方法，戲劇+領(lǐng)導(dǎo)力課程引領(lǐng)
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維
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課Innovation Design thinking
曾子熙老師
曾子熙老師-核心課程-創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維
體驗(yàn)
課Innovation Design thinking （洞察創(chuàng)新成敗規(guī)律-從創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維到成果落地） 主講：曾子熙老師 課
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