首頁
講師
講師視頻
講師課程
授課見證
培訓(xùn)需求
行業(yè)資訊
登錄
|
免費(fèi)注冊(cè)
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
講師
視頻
課程
授課見證
需求
搜 索
熱門搜索：
互聯(lián)網(wǎng)
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
經(jīng)銷商管理
銷售技巧
易經(jīng)風(fēng)水
發(fā)布培訓(xùn)需求
或
找官方推薦
共為您尋找到
85
個(gè)講師課程
默認(rèn)排序
瀏覽數(shù)
發(fā)表時(shí)間
教師講師課程
吳剛
魅力
教師
成長(zhǎng)路
心靈成長(zhǎng)
1、成功
教師
正確的自我歸因； 2、成就學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值； 3、
教師
的幸福感從何而來； 4、年輕
教師
如何快速成長(zhǎng)； 5、
教師
的五大壓力及化解策略。 成功歸于努力、能力
吳剛
打造卓越的
教師
團(tuán)隊(duì)
心靈成長(zhǎng)
課程主要四大板塊及目的 1、
教師
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與結(jié)果意識(shí)； 2、
教師
團(tuán)隊(duì)凝聚力與協(xié)作思維； 3、現(xiàn)代
教師
素質(zhì)與職業(yè)化； 4、
教師
責(zé)任心與奉獻(xiàn)精神； 結(jié)果意識(shí)： 學(xué)校用結(jié)
龔葛亮
教師
健康管理
健康養(yǎng)生
教師
為我們培養(yǎng)了一代又一代杰出的人才，但很多
教師
都會(huì)有一些職業(yè)上的疾病，很多時(shí)候會(huì)讓自己非常難受。本課程針對(duì)
教師
日常常見疾病給與合理的膳食建議和日常指導(dǎo)方向。不僅讓
康怡
早
教師
及育嬰師培訓(xùn)
親子教育
第一章 法律法規(guī)、基礎(chǔ)知識(shí)與嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)、嬰幼兒教育 第二章 嬰幼兒心里發(fā)展 第三章 嬰幼兒營(yíng)養(yǎng) 第四章 嬰幼兒飲食與教育關(guān)系 第五章 飲水、睡眠、二便、三浴 第六章
胡中海
造就卓越
教師
--
教師
培訓(xùn)課程（一天）
心理學(xué)家
造就卓越
教師
--
教師
培訓(xùn)課程 《新巔峰家庭教育-生命愛與智慧教育-傳播激勵(lì)計(jì)劃》經(jīng)典課程 深入掌握教育的目的 科學(xué)育人的規(guī)律 教育理念的革命
汪淼
教師
職業(yè)素養(yǎng)與生涯規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
幼兒
教師
職業(yè)素質(zhì)與生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程大綱 一、引言 （一）關(guān)于幼兒
教師
職業(yè)素質(zhì)的基本概念 1
教師
2 幼兒
教師
3. 職業(yè)素質(zhì) 討論：今天，我們應(yīng)該做怎樣的幼兒老師
程龍
教師
職業(yè)素養(yǎng)與成長(zhǎng)
職業(yè)素養(yǎng)
一、何為好老師？ 二、何為
教師
職業(yè)素養(yǎng)？ 三、愛與責(zé)任---師德之魂 四、如何提高
教師
職業(yè)素養(yǎng)？ 五、如何成為一名優(yōu)秀的職業(yè)
教師
？
彭林
惠州市2013年面向社會(huì)認(rèn)定
教師
資格有關(guān)
精細(xì)化管理
惠州市2013年面向社會(huì)認(rèn)定
教師
資格有關(guān)問題解答 一、關(guān)于申請(qǐng)時(shí)間 二、關(guān)于認(rèn)定范圍 三、關(guān)于認(rèn)定條件 四、關(guān)于學(xué)歷鑒定及思想品德鑒定 五、關(guān)于認(rèn)定材料的說明 附件
彭林
2013年惠州市面向社會(huì)認(rèn)定
教師
資格申請(qǐng)
法律法規(guī)
2013年惠州市面向社會(huì)認(rèn)定
教師
資格申請(qǐng)指引 注：現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)申請(qǐng)人應(yīng)攜帶以下資料： （1）《
教師
資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式2份(A4紙正反打印)； （2）身份證原件和復(fù)印件
性格學(xué)讓你成為“伯樂”
溝通技巧
九型人格
性格學(xué)是教會(huì)大家識(shí)別別人性格類型的方法和技巧，發(fā)現(xiàn)不同性格者的氣質(zhì)形態(tài)，不同性格者的能量，不同性格者的注意力焦點(diǎn)，不同性格者的行為特征，以及如何系統(tǒng)地發(fā)問，教會(huì)大
上一頁
1
...
5
6
7
8
9
下一頁
共 9 頁
相關(guān)搜索：
教師講師課程
|
教師培訓(xùn)師課程
|
教師培訓(xùn)講師課程
客服熱線
400-600-9086
工作日 9:00-18:00
簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
聯(lián)系我們
匯款方式
法律聲明
幫助
意見反饋
講師指數(shù)
證書查詢
網(wǎng)站地圖
共贏
客戶見證
友情鏈接
站點(diǎn)新聞
推廣服務(wù)
分站招商
導(dǎo)航
講師風(fēng)云榜2020
講師風(fēng)云榜2019
講師風(fēng)云榜2018
講師風(fēng)云榜2017
講師風(fēng)云榜2016
講師鮮花特權(quán)
講師網(wǎng)官微
找講師小程序
Copyright©2008-2025 版權(quán)所有
浙ICP備06026258號(hào)-1
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問：浙江麥迪律師事務(wù)所
梁俊景
律師 李小平律師
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
