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整合思維講師課程
柳瑞軍
柳瑞軍《領(lǐng)導(dǎo)者
整合思維
訓(xùn)練?》新版
柳瑞軍
整合思維
領(lǐng)導(dǎo)力
創(chuàng)新思維
領(lǐng)導(dǎo)決策
《領(lǐng)導(dǎo)者
整合思維
訓(xùn)練©》——系統(tǒng)為本，整合為王，成功領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式，國家版權(quán)局版權(quán)登記號：國作登字-2019-A-00801822 一、 課程背景 《
柳瑞軍
柳瑞軍版權(quán)課程《系統(tǒng)為本，整合為王?——系統(tǒng)
整合思維
能力訓(xùn)練》
系統(tǒng)思維
整合思維
柳瑞軍
領(lǐng)導(dǎo)思維
整合為王
《系統(tǒng)為本，整合為王©——系統(tǒng)
整合思維
能力訓(xùn)練》 一、 課程背景 如今，在信息社會、全球化和復(fù)雜多變的環(huán)境下，組織管理和企業(yè)之間的競爭，已經(jīng)進入“整合為
柳瑞軍
《解決復(fù)雜問題的
整合思維
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整合思維
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創(chuàng)新思維
柳瑞軍
整合思維
訓(xùn)練課程背景及意義 1. 管理者每天面臨的主要工作就是分析、思考和決策，因此，管理者的思維技巧和效率，將決定他的工作成效。在當今復(fù)雜、多變和不確定性的內(nèi)外
李志剛
戰(zhàn)略邏輯與
整合思維
戰(zhàn)略管理
十八屆三中全會制定了全面深化改革的行動綱領(lǐng)，其戰(zhàn)略主線是壓縮政府權(quán)力，釋放市場空間。 新一屆政府的戰(zhàn)略思維發(fā)生了重要轉(zhuǎn)變，經(jīng)歷了十多年的徘徊，在改革的十字路口，中國
柳瑞軍
《領(lǐng)導(dǎo)
整合思維
訓(xùn)練》
領(lǐng)導(dǎo)力
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整合思維
——復(fù)雜環(huán)境下領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維模式 主講：柳瑞軍 標準課時：6課時 課程背景及意義：管理者每天面臨的主要工作就是分析、思考和決策，因此，管理者的思維
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