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校園講師課程
賈春濤
《
校園
市場(chǎng)營銷策劃全解讀》
品牌策劃
第一模塊：
校園
市場(chǎng)，對(duì)癥下藥 第一節(jié)：全業(yè)務(wù)下
校園
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 第二節(jié)：學(xué)生市場(chǎng)典型特點(diǎn) 第三節(jié)：基于新生
校園
的市場(chǎng)開發(fā) 第二部分：營銷策劃，管理制勝 第一節(jié)：
校園
賈春濤
《提升“贏”銷能力，構(gòu)建
校園
營銷圈》
營銷管理
第一模塊：“被動(dòng)”到“主動(dòng)”——
校園
市場(chǎng)營銷激勵(lì) 第一節(jié)：積極看待
校園
市場(chǎng)營銷 第二節(jié)：營銷人員生存原則——“推推推” 第二模塊：“營銷”到“贏銷”——
校園
市場(chǎng)
賈春濤
校園
市場(chǎng)營銷策劃全解讀
品牌策劃
第一部分：
校園
市場(chǎng)，對(duì)癥下藥 第一節(jié)：全業(yè)務(wù)下
校園
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析 第二節(jié)：學(xué)生市場(chǎng)典型特點(diǎn) 第三節(jié)：基于新生
校園
的市場(chǎng)開發(fā) 第二部分：營銷策劃，管理制勝 第一節(jié)：
校園
賈春濤
營銷突圍——
校園
營銷厲兵行動(dòng)
營銷管理
第一模塊：理念解讀：全面認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營銷 第二模塊：產(chǎn)品解讀：電信產(chǎn)品賣點(diǎn) 第三模塊：厲兵行動(dòng)：
校園
市場(chǎng)營銷
樂載兵
大學(xué)
校園
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘與面試技巧
招聘面試
大學(xué)
校園
應(yīng)屆畢業(yè)生招聘與面試技巧培訓(xùn)大綱 第一部分
校園
招聘的特點(diǎn)與控制要點(diǎn) ——
校園
招聘得特點(diǎn)（與其它方式招聘的不同之處） ——
校園
招聘的規(guī)劃與組織； ——
校園
招
王舒
《
校園
直銷隊(duì)營銷技能提升培訓(xùn)》
營銷管理
時(shí)間 內(nèi)容 目的 2課時(shí) 第一模塊：借勢(shì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)——
校園
市場(chǎng) 解讀：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代我們需要重塑什么樣的營銷思維？ ? 革命型消費(fèi)者的特性 ? 社交消費(fèi)者 ? 本地
張睿
《
校園
直銷隊(duì)營銷技能提升培訓(xùn)》
銷售技巧
第一模塊：借勢(shì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)——
校園
市場(chǎng) 解讀：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代我們需要重塑什么樣的營銷思維？ 革命型消費(fèi)者的特性 社交消費(fèi)者
張睿
校園
迎新現(xiàn)場(chǎng)氛圍營造培訓(xùn)提升方案
銷售技巧
第一講
校園
營銷烽火連天 1.1 何為
校園
營銷？ 1.2
校園
營銷的意義 1.3
校園
營銷的困境 1.3.1 近年
校園
惡性營銷案例 1.4
校園
營銷的出路 第二講
田敬國
《提升“贏”銷能力，構(gòu)建
校園
營銷圈》
企業(yè)管理
【課程綱要】 引題：請(qǐng)思考——兼職
校園
市場(chǎng)營銷，能給你帶來什么？ 第一模塊：“被動(dòng)”到“主動(dòng)”——
校園
市場(chǎng)營銷激勵(lì) 第一節(jié)：積極看待
校園
市場(chǎng)營銷
管靜波
《提升“贏”銷能力，構(gòu)建
校園
營銷圈》《提
企業(yè)管理
引題：請(qǐng)思考——兼職
校園
市場(chǎng)營銷，能給你帶來什么？ 第一模塊：“被動(dòng)”到“主動(dòng)”——
校園
市場(chǎng)營銷激勵(lì) 第一節(jié)：積極看待
校園
市場(chǎng)營銷 在開學(xué)之際讓
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