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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代講師課程
賀新杰
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高效員工的8大工作思維》
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，高效，工作思維
《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高效員工的8大工作思維》 （主講：賀新杰老師） 一、課程背景： 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，給我們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)了極大的便利。但同時(shí)也嚴(yán)重改變和沖擊
趙安信
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下的KPI、OKR績(jī)效的落地》
人力資源
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的績(jī)效問(wèn)題 1. 企業(yè)沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的共享經(jīng)濟(jì)思維，機(jī)制分配還是傳統(tǒng)方式； 2. 考核方式只有單一的KPI，沒(méi)有OKR的思維模式； 3. 目標(biāo)設(shè)定出現(xiàn)問(wèn)題
王孝一
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代營(yíng)銷創(chuàng)新》
互聯(lián)網(wǎng)+
【課程對(duì)象】 1、企業(yè)老總 2、高層管理 3、營(yíng)銷總監(jiān) 【授課形式】 1、課堂講述 2、案例分析 3、小組討論 4、視頻播放 【課程特色】 1、案例豐富 2、深入
勞慧明
《
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
營(yíng)業(yè)廳的客流經(jīng)營(yíng)》/《
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
實(shí)體門(mén)店的客流經(jīng)營(yíng)》
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
營(yíng)業(yè)廳的客流經(jīng)營(yíng)
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
實(shí)體門(mén)店的客流經(jīng)營(yíng)
營(yíng)業(yè)廳的客流經(jīng)營(yíng)
實(shí)體店客流經(jīng)營(yíng)
營(yíng)銷管理
引流進(jìn)店
單元一、客流經(jīng)營(yíng)的理念認(rèn)識(shí) 1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)客流量的沖擊 2、客流量對(duì)營(yíng)業(yè)廳業(yè)績(jī)的影響 3、客流經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵要點(diǎn) 單元二、雙線引流提高進(jìn)店率 （一）移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)線上引
毛鵬
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
的營(yíng)銷引爆-2天大綱
互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷
營(yíng)銷創(chuàng)新
創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷
傳統(tǒng)的營(yíng)銷思路已不再適應(yīng)
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
的新形勢(shì)，你的營(yíng)銷策略還停留在半個(gè)多世紀(jì)以前的4P或4C嗎？ “互聯(lián)網(wǎng)+營(yíng)銷，你的營(yíng)銷需要換一下大腦！” 【課程大綱】 開(kāi)篇
毛鵬
《
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
的商業(yè)顛覆與創(chuàng)新》
商業(yè)模式
【課程大綱】開(kāi)篇：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、互聯(lián)網(wǎng)顛覆視頻第一部分：
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
商業(yè)環(huán)境的嬗變1、商業(yè)環(huán)境的免費(fèi)、顛覆與跨界打劫2、深刻認(rèn)知互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的商業(yè)內(nèi)核3、企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化
郁萬(wàn)濱
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的三大命脈》精品班
互聯(lián)網(wǎng)+
電子商務(wù)
商業(yè)模式
企業(yè)家
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的三大命脈》精品班 授課時(shí)間：1天，6小時(shí)／天 授課對(duì)象：企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、電商部門(mén)工作人員 授課方式：講解+互動(dòng)+提問(wèn)+方法 課程
郁萬(wàn)濱
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型快速成長(zhǎng)
互聯(lián)網(wǎng)+
電子商務(wù)
企業(yè)家
領(lǐng)導(dǎo)力
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型快速成長(zhǎng)》科普班 授課時(shí)間：半天（3小時(shí)） 授課對(duì)象：企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、高管、政府官員 授課方式：講解+互動(dòng)+顧問(wèn) 課程背景：農(nóng)耕
陳擇華
互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策解讀
互聯(lián)網(wǎng)+
課程綱要 一、互聯(lián)網(wǎng)＋時(shí)代——走向世界的中國(guó) 2 世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)走勢(shì) 2 世界經(jīng)濟(jì)格局分化 2 走向世界的戰(zhàn)略選擇 2 中國(guó)企業(yè)國(guó)際格局的發(fā)展思路 2 經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移
楊磊
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
的大數(shù)據(jù)
大數(shù)據(jù)
互聯(lián)網(wǎng)
通過(guò)大量的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用案例及大數(shù)據(jù)的應(yīng)用，系統(tǒng)介紹現(xiàn)實(shí)技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的深刻影響，感受
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
技術(shù)應(yīng)用帶來(lái)的變革，從而拓寬學(xué)習(xí)者的視野和思路，同時(shí)通過(guò)案例討論和解
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