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競爭講師課程
李忠
《企業(yè)
競爭
力的智慧創(chuàng)造：改善從經(jīng)營理念到現(xiàn)場實踐》
精益生產(chǎn)
精細化管理
現(xiàn)場管理
生產(chǎn)管理
職業(yè)素養(yǎng)
課程介紹 【對象】企業(yè)經(jīng)營決策者、企業(yè)部門經(jīng)理、企業(yè)部門主管、精益革新與改善項目責(zé)任者 【課程優(yōu)勢】 ? 東方文明曾經(jīng)創(chuàng)造過輝煌，但隨著工業(yè)文明的來臨，西方文明異
李忠
PMC的職能覺醒與價值革新：迎接“快魚吃慢魚”速度
競爭
時代的挑戰(zhàn)
精益生產(chǎn)
精細化管理
計劃管理
庫存優(yōu)化
制造型企業(yè)“精益化”計劃管理與庫存優(yōu)化--迎接“快魚吃慢魚”時代的挑戰(zhàn) 一、課程概論 新經(jīng)濟新
競爭
形勢下，企業(yè)在注重效益，不斷挖掘與開發(fā)自己的
競爭
能力的同時已經(jīng)越
李忠
《鑄造企業(yè)第三極
競爭
力：計劃物控PMC的職能覺醒與價值革新》
精細化管理
生產(chǎn)管理
供應(yīng)鏈管理
精益生產(chǎn)
現(xiàn)場管理
課程介紹 【對象】企業(yè)總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理者、計劃物控PMC部門的管理者與實務(wù)擔(dān)當(dāng)者 【課程簡介】 新經(jīng)濟新
競爭
形勢下，企業(yè)在注重效益，不斷挖掘與開發(fā)自己的
競爭
陳光軍
管理創(chuàng)新與企業(yè)核心
競爭
力
核心
競爭
力
管理創(chuàng)新
一【課程背景】 所有企業(yè)都希望創(chuàng)新以創(chuàng)造出“一招先，吃啟遍天”的市場
競爭
優(yōu)勢。這種“一招先，吃啟遍天”的市場
競爭
優(yōu)勢，從哪里來？創(chuàng)新管理規(guī)范化。 海爾的創(chuàng)新的能力
周水根
周水根《研發(fā)/技術(shù)人員職業(yè)
競爭
力訓(xùn)練》
研發(fā)
職業(yè)
競爭
力
研發(fā)/技術(shù)人員職業(yè)
競爭
力訓(xùn)練 ----------成為具有
競爭
力的技術(shù)精英 培訓(xùn)收益 1. 分享講師上百場研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗，通過現(xiàn)場的互動幫助
王傳寶
民營經(jīng)濟的過去、現(xiàn)在與未來
民營經(jīng)濟；國有經(jīng)濟；國企
競爭
中性；混合所有制
一、民營經(jīng)濟的過去 1、建國后到改革開放前對民營經(jīng)濟的態(tài)度 2、改革開放以來民營經(jīng)濟的發(fā)展歷程 二、民營經(jīng)濟的現(xiàn)在 1、當(dāng)前民營經(jīng)濟的重要性：中央的一系列表述 —
康明啟
《高效溝通打造職場
競爭
力》
高效溝通
溝通障礙
職場溝通
績效
課程背景 ★ 根據(jù)統(tǒng)計，溝通技能是管理者必備的十大技能之首。其實不光是管理者，任何職場人士都需要發(fā)展自己的溝通力，甚至在生活中，家庭中也同樣需要良好的溝通力。溝通
吳誠
供應(yīng)商大會：共建戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，提升供應(yīng)鏈
競爭
優(yōu)勢 ---《企業(yè)供應(yīng)鏈管理》(主講：吳誠博士)
采購成本控制培訓(xùn)
供應(yīng)商管理培訓(xùn)
生產(chǎn)計劃庫存控制
倉儲與物流管理
供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)
吳誠講師
供應(yīng)商大會：共建戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，提升供應(yīng)鏈
競爭
優(yōu)勢 ---《企業(yè)供應(yīng)鏈管理》(主講：吳誠博士) 【課程背景】 隨著我國經(jīng)濟大國、制造大國、消費大國地位的確立，及產(chǎn)品
汪順棟
《打造高績效團隊-提升核心
競爭
力》
高績效團隊
核心
競爭
力
課程綱要 第一章：什么是高績效團隊 l 螞蟻軍團的案例 l 什么是團隊 l 高績效團隊的的七大要素 第二章：高績效團隊的滿意度管理 l 為什么要提高員工滿意度 l
吳誠
供應(yīng)商大會《加強快速反應(yīng)，提升交付水平，打造供應(yīng)鏈
競爭
優(yōu)勢》主講：吳誠博士
采購成本控制培訓(xùn)
采購談判技巧培訓(xùn)
供應(yīng)商管理培訓(xùn)
生產(chǎn)計劃物料控制
物流管理培訓(xùn)
供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)
倉儲配送PMC培訓(xùn)
吳誠老師
《加強快速反應(yīng)，提升交付水平，打造供應(yīng)鏈
競爭
優(yōu)勢》 （供應(yīng)商大會）(主講：吳誠博士) 【課程背景】 隨著我國經(jīng)濟大國、制造大國、消費大國地位的確立，及產(chǎn)品制造技術(shù)
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