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管理模式創(chuàng)新講師課程
巨一銘
數(shù)字化時代下企業(yè)
管理模式創(chuàng)新
管理
管理技能
中層管理
管理創(chuàng)新
前 言:時代的變遷 第一講、數(shù)字化時代下對管理者提出的挑戰(zhàn) 1、承前啟后、繼往開來 2、推動變帶動 3、帶動到輔導(dǎo) 4、策略到建議 5、問題的終結(jié) 案例解析:某企
鄭君
企業(yè)變革與經(jīng)營
管理模式創(chuàng)新
企業(yè)變革
管理模式
企業(yè)創(chuàng)新
組織發(fā)展
第一單元:創(chuàng)新時代的環(huán)境變化 3 “中國制造2025”的核心內(nèi)容 3 信息化與無現(xiàn)金社會悄然來臨 3 平面媒體和廣告退出歷史舞臺 3 重復(fù)性的工作被智能化替代 3
金超
管理模式: 創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新
管理模式
利潤發(fā)掘
制度自運行
創(chuàng)新管理
制度經(jīng)濟學
管理模式:創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新 主講:金 超 老師| 1天 一、學員收益 企業(yè)一手抓經(jīng)營,一手抓管理;經(jīng)營需要突破,管理需要升級! 在社會的大轉(zhuǎn)型期,面對加速變
金超
商業(yè)模式與管理模式:利潤增長的雙模式創(chuàng)新驅(qū)動
新商業(yè)模式
新管理模式
創(chuàng)新思維
系統(tǒng)創(chuàng)新
實戰(zhàn)方案
商業(yè)模式與管理模式:利潤增長的雙模式創(chuàng)新驅(qū)動 一、學員收益 沒有成功的企業(yè),只有時代的企業(yè)。新商業(yè)、新環(huán)境、新階段、新挑戰(zhàn),很多常用的管理方法和商業(yè)模式轉(zhuǎn)眼就過時
孫平
數(shù)字化升級:
管理模式創(chuàng)新
!數(shù)字化講師孫平
數(shù)字化轉(zhuǎn)型
數(shù)字營銷
品牌營銷
創(chuàng)新管理
管理技能
數(shù)字化升級:
管理模式創(chuàng)新
課程背景 成功的數(shù)字化轉(zhuǎn)型永恒的目標聚焦四個字:降本增效! 數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目要想取得成功,既是戰(zhàn)略更要戰(zhàn)術(shù)!需要企業(yè)戰(zhàn)略的頂層設(shè)計布局合理
金超
《商業(yè)模式與管理模式: 利潤增長的雙模式創(chuàng)新驅(qū)動》(金超老師)
新商業(yè)環(huán)境
新商業(yè)模式
新管理模式
全景創(chuàng)新思維
管理模式創(chuàng)新
商業(yè)模式與管理模式:利潤增長的雙模式創(chuàng)新驅(qū)動 主講:金超老師|1-2天 通過深入探討,高管學員可以掌握了解并掌握: ? 新轉(zhuǎn)型升級之路——全要素參與的全景創(chuàng)新思維
董立杰
管理模式創(chuàng)新
:五略裝配式管理模式
管理模式
管理創(chuàng)新
五略管理模式
裝配式管理
第一部分 課程簡述 1 課程背景 管理是企業(yè)永恒的主題,是企業(yè)發(fā)展的基石。創(chuàng)新,是現(xiàn)代企業(yè)進步的原動力,是增強核心競爭能力,獲得跨越式發(fā)展,實現(xiàn)持續(xù)成長的決定性因素
賀新杰
《互聯(lián)網(wǎng)思維+企業(yè)
管理模式創(chuàng)新
》
互聯(lián)網(wǎng)思維,企業(yè)管理,模式創(chuàng)新
《互聯(lián)網(wǎng)思維+企業(yè)
管理模式創(chuàng)新
》課程大綱 (該課程受訓(xùn)企業(yè)達到500家以上,均反應(yīng)良好?。?一、 課程背景: 隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的發(fā)展以及應(yīng)用,企業(yè)的經(jīng)營效率發(fā)
邱新平
互聯(lián)網(wǎng)思維+企業(yè)
管理模式創(chuàng)新
互聯(lián)網(wǎng)+
中層管理
戰(zhàn)略管理
一、課程收益: 1、掌握移動互聯(lián)網(wǎng)時代的12種有效互聯(lián)網(wǎng)思維; 2、將12種互聯(lián)網(wǎng)思維落地到您企業(yè)的日常管理中; 3、掌握企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的基本步驟與框架; 4、能
劉上說——結(jié)構(gòu)思考力
溝通技巧
團隊建設(shè)
劉上老師在中央財經(jīng)大學給高級研修班的學員們講授了《結(jié)構(gòu)思考力》,這種思考力是一種非凡的能力,它能讓我們在復(fù)雜的情境中迅速理清頭緒。 就像搭建積木,每一塊都有其位置
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