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2天講師課程
劉成熙
A-28.5-new-高管經(jīng)營(yíng)與變革思維提升-劉成熙老師-
2天
劉成熙老師
經(jīng)營(yíng)
經(jīng)營(yíng)思維
變革思維
劉成熙老師-核心品牌課程-高管經(jīng)營(yíng)與變革思維提升 主講:劉成熙老師 課程前言 經(jīng)營(yíng)思維與變革思維是未來(lái)在不確定性市場(chǎng)環(huán)境下,企業(yè)高管必備技能。提升經(jīng)營(yíng)思維的目的是
劉成熙
A-21.7-營(yíng)銷寶典打造-戰(zhàn)略、組織、人才-
2天
(劉成熙老師)
劉成熙老師
戰(zhàn)略
市場(chǎng)營(yíng)銷
組織人才
團(tuán)隊(duì)管理
劉成熙老師-核心品牌課程-咨詢項(xiàng)目體系化營(yíng)銷寶典打造-戰(zhàn)略、組織、人才-(市場(chǎng)營(yíng)銷-組織人才-團(tuán)隊(duì)管理) 主講:劉成熙老師 前 言: 隨著公司自身業(yè)務(wù)不斷發(fā)展及外
劉成熙
A-21.2-戰(zhàn)略解碼到組織執(zhí)行-劉成熙老師(
2天
新版-new)
劉成熙老師
戰(zhàn)略解碼
組織執(zhí)行
高端
管理專家
劉成熙老師-核心品牌課程-DSTE-從戰(zhàn)略到執(zhí)行 主講:劉成熙老師 課程前言 DSTE(開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略到執(zhí)行):指通過(guò)可視化的方式,將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可
劉成熙
A-21.2-DSTE-從戰(zhàn)略到執(zhí)行-劉成熙老師(
2天
新版-new)(1)
劉成熙老師
戰(zhàn)略
執(zhí)行
教授
管理專家
劉成熙老師-核心品牌課程-DSTE-從戰(zhàn)略到執(zhí)行 主講:劉成熙老師 課程前言 DSTE(開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略到執(zhí)行):指通過(guò)可視化的方式,將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可
劉成熙
市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與增長(zhǎng)策略達(dá)成-1天(劉成熙老師)
劉成熙老師
市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)
戰(zhàn)略
策略
劉成熙老師-核心品牌課程-市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與增長(zhǎng)策略達(dá)成 主講:劉成熙老師 前 言: 為提升管理人員的市場(chǎng)敏感度,了解全球政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化,掌握市場(chǎng)信息,有效預(yù)測(cè),
劉成熙
A-21.2-戰(zhàn)略解碼到組織執(zhí)行-劉成熙老師(
2天
新版-new)
劉成熙老師
戰(zhàn)略解碼
組織執(zhí)行
高端
教授
劉成熙老師-核心品牌課程-戰(zhàn)略解碼到組織執(zhí)行 主講:劉成熙老師 課程前言 戰(zhàn)略解碼到組織執(zhí)行是指通過(guò)可視化的方式,將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的
劉成熙
5.0-成功打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)-管人理事創(chuàng)佳績(jī)(
2天
)-劉成熙老師
劉成熙老師
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
劉成熙老師-核心品牌課程-成功打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)-管人理事創(chuàng)佳績(jī)(
2天
) 主講:劉成熙老師 前 言: 本建議書為規(guī)劃貴司管理人員高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能所制作,主要之目的在于
劉成熙
A-28.2-企業(yè)成功運(yùn)營(yíng)與高效協(xié)同-劉成熙老師-
2天
劉成熙老師
組織運(yùn)營(yíng)
高效協(xié)同
劉成熙老師-核心品牌課程-企業(yè)成功運(yùn)營(yíng)與高效協(xié)同 主講:劉成熙老師 課程前言 經(jīng)營(yíng)與運(yùn)營(yíng)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作中十分重要,它有助于及時(shí)分析和研究企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、措施和制
劉成熙
A-26.8-new巨變下的領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)決策技巧-劉成熙(
2天
)
劉成熙老師
科學(xué)決策
決策
領(lǐng)導(dǎo)力
系統(tǒng)思考
劉成熙老師的-核心品牌課程-巨變下的領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)決策技巧 主講:劉成熙老師 訓(xùn)練宗旨: 百年未有之大變局,世界之變,時(shí)代之變,歷史之變,產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的劇變,管理形態(tài)的改
劉成熙
A-27.2-組織診斷:六個(gè)盒子的理論與實(shí)踐-(
2天
新版)-劉成熙老師
劉成熙老師
六個(gè)盒子
組織診斷
劉成熙老師-精品課程-組織診斷:六個(gè)盒子的理論與實(shí)踐-六個(gè)盒子企業(yè)組織診斷方法與實(shí)踐 主講:劉成熙老師 課程背景 六盒模型由賓夕法尼亞大學(xué)組織動(dòng)力學(xué)教授-韋斯伯德
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