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林廣亮人才的選用育留第三章、正確育人

非人力管理

人才的選用育留第三章、正確育人舉例：...

林廣亮人才的選用育留第二章、正確用人新

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人才的選用育留第二章、正確用人新 ...

林廣亮人才的選用育留第一章、正確選人

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人才的選用育留第一章、正確選人問題：...？

康曉東戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃與管理

非人力管理

《戰(zhàn)略性人力資源管理課程大綱》康曉東課程目標(biāo)：幫助直線管理人員建立現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的理念和基本框架；明確公司在動(dòng)態(tài)發(fā)展?fàn)顩r下直線經(jīng)理人的人力資源管理定位

康曉東非人力部門的戰(zhàn)略性人力資源管理

非人力管理

《非人力部門的戰(zhàn)略型人力資源管理實(shí)戰(zhàn)》課程大綱——康曉東【課程背景】人力資源具有戰(zhàn)略意義的今天，非人力體系的管理者怎樣系統(tǒng)規(guī)劃本職責(zé)和公司及部門的人力資源管理使

顧文豪總裁非人力資源管理實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

非人力管理

課程大綱第一節(jié) 總裁與人力資源管理 1、總經(jīng)理人力資源管理中重要角色與責(zé)任 2、企業(yè)最大財(cái)富—人力資源 3、企業(yè)特殊的資源—人力資源 4、人力資源在企業(yè)中的重要作

彭小東贏在絕對(duì)的目標(biāo)管理訓(xùn)練營(yíng)

非人力管理

——高效人士的卓越實(shí)用目標(biāo)管理法則（版權(quán)歸彭小東老師所有，違者必究）【課程背景】：作為團(tuán)隊(duì)的管理者，在目標(biāo)與達(dá)成之間的差距前，可能經(jīng)常會(huì)有這樣的不解：明明所有的

賈春濤打造您的“夢(mèng)之隊(duì)”

非人力管理

打造您的“夢(mèng)之隊(duì)”——非人力資源的人力資源管理【課程背景】作為管理人員目前是否面臨的以下煩惱：招聘新員工的時(shí)候有時(shí)候憑感覺對(duì)人的管理是最復(fù)雜的管理面對(duì)能力

馬瑜波【中高層管理】非人實(shí)戰(zhàn)（選、用、育、留）

非人力管理

課時(shí)：6-12H HR管理知識(shí)在工作中的具體應(yīng)用：包括招聘、面試、開發(fā)與培訓(xùn)、績(jī)效管理和員工關(guān)系等，剖析其在工作中常見的問題和誤區(qū)，以及應(yīng)對(duì)方法。聯(lián)系人：劉老師

康曉東戰(zhàn)略思維與創(chuàng)新思維系統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)

非人力管理

戰(zhàn)略思維與創(chuàng)新思維系統(tǒng)訓(xùn)練-康曉東【課程背景】從戰(zhàn)略學(xué)、創(chuàng)新學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)、易經(jīng)中外等思維模型，不僅可以大大提高戰(zhàn)略與創(chuàng)新思維能力，掌握創(chuàng)新思維方法，另一方面

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