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非人力管理
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授課見證
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鮑雨
制造業(yè)ＩＥ工業(yè)工程――效率改善的利器
生產(chǎn)管理
人力資源
中層管理
非人力管理
現(xiàn)場管理
制造業(yè)ＩＥ工業(yè)工程――效率改善的利器【課程收益】?◆ 明確生產(chǎn)現(xiàn)場的七大浪費，有效的挖掘和分析現(xiàn)場不增值的環(huán)節(jié)?◆ 學習利用程序分析工具，有效消除流程中的浪費?◆
譚小芳
企業(yè)中高層管理者培訓
非人力管理
企業(yè)中高層管理者培訓 講師：譚小芳 企業(yè)中高層管理者培訓課程有哪些？ 企業(yè)中高層管理者培訓講師有哪些？ 企業(yè)中高層管理者內(nèi)訓專家哪位最權(quán)威？ 企業(yè)中高層管理者方面的
譚小芳
《如何提高員工EQ與團隊EQ》
非人力管理
《如何提高員工EQ與團隊EQ》 講師：譚小芳 如何提高員工EQ與團隊EQ培訓講師？ 如何提高員工EQ與團隊EQ內(nèi)訓專家？ 如何提高員工EQ與團隊EQ方面的培訓？ 國
譚小芳
跨國公司員工的八個行為習慣
非人力管理
跨國公司員工的八個行為習慣 講師：譚小芳 跨國公司員工的八個行為習慣培訓講師？ 跨國公司員工的八個行為習慣內(nèi)訓專家？ 跨國公司員工的八個行為習慣方面的培訓？ 國內(nèi)最
鮑雨
制造業(yè)現(xiàn)場5S/6S應用與實施
生產(chǎn)管理
人力資源
非人力管理
質(zhì)量管理
現(xiàn)場管理
制造業(yè)現(xiàn)場5S/6S應用與實施（全員課程）【課程收益】◆ 學習優(yōu)秀企業(yè)現(xiàn)場5S/6S管理經(jīng)驗。?◆ 掌握現(xiàn)場5S/6S問題點診斷、物品整理的方法、地面分區(qū)布局的方法
宋聯(lián)可
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
非人力管理
一、非人力資源經(jīng)理對人力資源管理的全新認識1、企業(yè)所有的問題都是人的問題2、人的問題是誰的責任？3、真正認識什么是人力資源管理4、非人力資源管理與人力資源經(jīng)理的合作
陳璽竹
陳璽竹：管理者角色認知
非人力管理
【課程大綱】 ü 第一單元：什么是角色認知？ 【本單元主要內(nèi)容】： 1、角色的溯源、含義及其要素 2、識別角色集（自我檢測：我的角色集） 3、角色認知的含義與重要
劉成熙
2011年-臺灣劉成熙老師-定制課程-員工問題與心理諮商輔導技巧
非人力管理
2011年-臺灣劉成熙老師-定制課程-員工問題與心理諮商輔導技巧主講：臺灣劉成熙老師 前 言：「管理」就是「管人理事」，而員工問題往往是多數(shù)主管最不願意處理的問題，
譚小芳
如何做一名企業(yè)滿意的好員工
非人力管理
如何做一名企業(yè)滿意的好員工 講師：譚小芳 如何做一名企業(yè)滿意的好員工培訓講師？ 如何做一名企業(yè)滿意的好員工內(nèi)訓專家？ 如何做一名企業(yè)滿意的好員工方面的培訓？ 國內(nèi)最
宋聯(lián)可
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
非人力管理
一、我們存在什么人力資源問題？1、單元目標：找到自己問題，課中尋找答案。2、學員單位問題匯總3、中國企業(yè)共性問題二、選對人1、單元目標：開拓招聘渠道，選出合適員工。
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