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講師
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529
授課見證
3253
張玉
張玉培訓(xùn)師TTT企業(yè)
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師培訓(xùn)課程之三
培訓(xùn)師培訓(xùn)
TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師特訓(xùn)營 課程背景 作為企業(yè)管理者:您希望輕松面對群體,有效的傳達(dá)自己的信息與思想,增強(qiáng)個人的影響力? 作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師:您已經(jīng)具備一名專業(yè)培訓(xùn)
單泓達(dá)
《高效
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師TTT訓(xùn)練營》
中層管理
《高效企業(yè)
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師TTT訓(xùn)練營》 第一部分: 1、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的目的和價值 2、
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師的職責(zé) 3、
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師成長的三個階段 4、
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師必備的態(tài)度、能力、知識、特質(zhì)及個人素
童志鵬
精益生產(chǎn)和生產(chǎn)現(xiàn)場改善基層管理實操陪訓(xùn)課
現(xiàn)場管理
培 訓(xùn) 內(nèi) 容 主題一:精益生產(chǎn)概述 1、精益生產(chǎn)的歷史起源 2、為什么要推行精益生產(chǎn) 3、目前企業(yè)與精益企業(yè)的差距 4、中國企業(yè)實施精益生產(chǎn)的障礙 5、精益企業(yè)轉(zhuǎn)
張玉
張玉培訓(xùn)師TTT企業(yè)
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師培訓(xùn)課程之四
培訓(xùn)師培訓(xùn)
《精深化
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師》 張玉培訓(xùn)師 ——課程設(shè)計與開發(fā)技巧 【課程背景】 企業(yè)的競爭不僅來自于產(chǎn)品、資源的競爭,同時也是人才的競爭。人才的培養(yǎng)是一個浩大的工程,單純通過
張玉
張玉培訓(xùn)師TTT企業(yè)
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師培訓(xùn)課程之五
培訓(xùn)師培訓(xùn)
企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)
講師能力素質(zhì)培訓(xùn) ●課程題目 企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)
講師能力素質(zhì)提升培訓(xùn) ●課程對象 被企業(yè)選為做
內(nèi)訓(xùn)
講師的人員或需要提升講課能力的人員 ●課程背景 1、很多人會聊天不會
張玉
張玉培訓(xùn)師TTT企業(yè)
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師培訓(xùn)課程之二
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)培訓(xùn)師(TTT)大綱 【培訓(xùn)目的】 討論最新的培訓(xùn)理論與系統(tǒng)。 認(rèn)識成人學(xué)習(xí)的特點以及如何規(guī)劃實施效的教學(xué)。
張玉
張玉培訓(xùn)師TTT企業(yè)
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師培訓(xùn)課程之一
培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)培訓(xùn)師(TTT)大綱 【培訓(xùn)目的】 了解加速學(xué)習(xí)的基本概念。 幫助學(xué)員根據(jù)不同程度的學(xué)習(xí)者使用不同的加速學(xué)習(xí)技能 ɨ
張玉
張玉培訓(xùn)師TTT企業(yè)
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師培訓(xùn)課程之六
培訓(xùn)師培訓(xùn)
高級TTT ---培訓(xùn)課程設(shè)計突破 主講人:張玉培訓(xùn)師 課程長度 □ 2天 課程效益 在掌握基本培訓(xùn)技能的基礎(chǔ)上, • 掌握課程設(shè)計的規(guī)律方法 R
田敬國
結(jié)果常青——提升
內(nèi)訓(xùn)
師技能,打造企業(yè)內(nèi)部
營銷管理
第一講:
內(nèi)訓(xùn)
師課堂壓力與情緒控制 ? “怯場”測試 ? 怯場化解—自尊自信 ? 登臺恐懼及其破解 ? 緊張情緒的克服——降龍十八掌 ? 熟悉場地 ? 熟悉學(xué)員 ?
楊寶銘
企業(yè)
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《阿米巴經(jīng)營之道》(1-4天)
企業(yè)
內(nèi)訓(xùn)
阿米巴
阿米巴經(jīng)營
阿米巴模式
課程背景: 通過【哲學(xué)×?xí)嫛拷?jīng)營管理模式,為企業(yè)注入敬天愛人之魂,為組織導(dǎo)入經(jīng)營會計之法,為員工植入利事利他之心,以先進(jìn)的經(jīng)營管理理論、生動的企業(yè)實戰(zhàn)案例與現(xiàn)場
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