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曹愛宏
《
情緒
壓力管理工作坊》
心態(tài)培訓(xùn)
《
情緒
壓力管理工作坊》
張朝強(qiáng)
壓力與
情緒
管理
心態(tài)培訓(xùn)
【課程時間】：2天 【課程大綱】： 導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析 頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于
情緒
、壓力等問題？ 每人提一兩個問題， 老師將這些問題作為案例在整個
余尚祥
《員工職業(yè)心態(tài)與壓力
情緒
自我管理》
職業(yè)素養(yǎng)
課程大綱 第一講：認(rèn)清職場人生的基本規(guī)則——學(xué)做合格的職場雇員 1.個人與組織——企業(yè)職場人的現(xiàn)實(shí)意義 2.個人職場成長與企業(yè)周期理論——樹立個人成長與企業(yè)發(fā)展共
程社明
提升
情緒
智力 化壓力為動力
職業(yè)素養(yǎng)
提升
情緒
智力 化壓力為動力 程社明博士 課程時間：2天 培訓(xùn)目的： 1、 正確認(rèn)識壓力 變壓力為動力 全面了解
情緒
做
情緒
的主人。 2、通過壓力分析和處理壓力方法，
張顧嚴(yán)
EQ
情緒
與壓力管控
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程描述 【課程背景】 在市場競爭白熱化的今天，許許多多的職業(yè)者面臨著來自工作的壓力，生活的壓力，家庭的壓力，父母的壓力，孩子的壓力，在壓力重重的環(huán)境中求生存，稍微
高曉
《
情緒
管理與壓力緩解EQ》
壓力管理
《
情緒
管理與壓力緩解EQ》培訓(xùn)題綱 主講老師: 高曉 平衡智慧講師團(tuán)成員，國際情景式九型人格創(chuàng)始人 領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)專家 課程受眾: 高/中/基層管理人員、儲備
單蘭勇
壓力緩解與
情緒
管理-員工幸福工程
壓力管理
課程背景： ※變革加劇，競爭激烈，矛盾突出，目標(biāo)不清，價值模糊，時間緊張，能力不足，“忙、盲、?！?？！為業(yè)績而忙！為關(guān)系而茫??！為前途而盲?。。∶鎸薮蟮男睦韷毫Γ?
鮑愛中
壓力與
情緒
管理 (內(nèi)訓(xùn).鮑愛中)
壓力管理
（1天） 課程對象：所有面臨強(qiáng)大壓力的管理者及員工。 課程目標(biāo)： 對壓力有清楚地認(rèn)知；了解壓力產(chǎn)生的來源；掌握減輕壓力的方法；應(yīng)該具備的工作及生活態(tài)度；如何不斷提升
李全春
只要掌握
情緒
的運(yùn)行規(guī)律，就掌握了
情緒
，掌握了
情緒
就能主宰自己！
職業(yè)素養(yǎng)
只要掌握
情緒
的運(yùn)行規(guī)律，就掌握了
情緒
，掌握了
情緒
就能主宰自己！ 朋友，無論我們是在經(jīng)商，還是在從政，無論我們是老板還是職員或是工人、農(nóng)民、軍人、學(xué)生——無論是誰，從
劉珈宇
減壓與
情緒
智能化管理
養(yǎng)生
劉榮花心靈成長感悟：心靈成長能讓我們清晰地區(qū)分過去、現(xiàn)在和未來，理解到你、我、他在具體意義上的不同，調(diào)和本我與超我，完善自我，形成正確而相對穩(wěn)定的世界觀、人生觀、價
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