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授課技巧

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關(guān)鍵詞授課技巧

平均課酬 20329

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鄭博遠授課的技巧

培訓師培訓

一授課的準備 1.授課的準備技巧 ⑴自我形象的設計 ⑵課程設計的邏輯性授課的邏輯性是確保學員接受培訓內(nèi)容效果好壞的主要影響因素. ⑶實物經(jīng)驗的總結(jié) ⑷穿插一些小

廖志偉《TTT-培訓講師授課技巧》

教練技術(shù)

一、課程主題 TTT培訓師培訓二、課程導語孔子、老子、毛澤東、釋迦牟尼、希特勒、奧巴馬、郎咸平、樂嘉…… 這些人都有一個共同的身份——培訓師！他們本質(zhì)上做

陳練 TTT培訓師培訓實戰(zhàn)授課技巧

培訓師培訓

【課程時間】 2天1晚【授課方式】 ● 理論講授＋案例分析＋視頻分享 ● 小組討論＋經(jīng)驗分享＋頭腦風暴 ● 實戰(zhàn)演練＋管理游戲＋情景模擬【課程大綱】一、步步為

陳練 TTT企業(yè)培訓師培訓實戰(zhàn)授課技巧

培訓師培訓

【課程時間】 2天（14課時）【授課方式】 ● 理論講授＋案例分析＋視頻分享 ● 小組討論＋經(jīng)驗分享＋頭腦風暴 ● 實戰(zhàn)演練＋管理游戲＋情景模擬【課程大綱】一

陳恭華 PCT培訓師（授課技巧篇）進階訓練教程

培訓師培訓

通過PCT各技能單元的學習，將參訓學員訓練成優(yōu)秀的互動體驗式培訓的專業(yè)講師 1、了解成人學習的特點和企業(yè)培訓機理，具備專業(yè)培訓講師特有思維模式 &#

范一智范一智：TTT培訓師授課技巧（初階）

培訓師培訓

一、揭秘 ■企業(yè)培訓師的三大角色 1.醫(yī)者：診斷 2.藝者：演藝 3.長者：督導 ■培訓中學員學習過程推動揭秘 1.學習過程：輸入—處理—輸出 2.員工績效改變的流

王毅《培訓授課技巧》課程大綱

培訓師培訓

一、培訓師角色定位 1.培訓師的重要性 2.五種教練指導的風格 3.培訓師的基本素質(zhì) 二、課程設計的技巧 1.授課內(nèi)容影響因素及效果 2.培訓師風格的選定 3.培訓

范國玉潛龍在淵——思維導圖與授課技巧（TTT初級）

培訓師培訓

Attendees/參加者：企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師 Schedule/培訓時間：二天中文課程（每天六小時） requirements /培訓要求：最多5

田先中級TTT——培訓師授課技巧綜合訓練營

培訓師培訓

培訓目標 Ø 把握培訓師風格選型技巧 Ø 掌握學員學習特性解析與四種經(jīng)典教學模式 Ø 掌握授課內(nèi)容呈現(xiàn)的全程技巧培訓對象 Ø

梁占海 HR精品-3：企業(yè)管理者授課技巧提升

培訓師培訓

HR精品-3：企業(yè)管理者授課技巧提升第一部分前言 ——關(guān)于培訓師的幾個基本問題【課堂思考】：培訓師與老師的區(qū)別？一、企業(yè)為什么要培訓？ 1、本質(zhì)：解決員工

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