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拓展訓(xùn)練

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞拓展訓(xùn)練

平均課酬 23290

講師 61

視頻 7

課程 39

授課見(jiàn)證 148

趙繼紅基層管理團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力拓展訓(xùn)練

成功勵(lì)志

課程背景：基層管理團(tuán)隊(duì)水平如果不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)造成：?jiǎn)T工離職率提高、部門(mén)績(jī)效低下、制約企業(yè)創(chuàng)造力、公司戰(zhàn)略執(zhí)行不力、管理脫節(jié)…… 該課程從領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)素質(zhì)入手，通

劉武拓展訓(xùn)練

經(jīng)濟(jì)學(xué)家

劉武，MBA，著名的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師中國(guó)管理科學(xué)院客座教授中國(guó)HR大聯(lián)盟常務(wù)秘書(shū)長(zhǎng) 江蘇省企業(yè)家學(xué)

李全春企業(yè)心理拓展訓(xùn)練資料超脫自己減輕壓力（講義提綱）

壓力管理

企業(yè)心理拓展訓(xùn)練資料超脫自己減輕壓力（講義提綱） ——李全春老師主講一、主動(dòng)積極熱情投入工作，使壓力變?yōu)閯?dòng)力。二、尋找支撐點(diǎn)，化解壓力，平

邵衛(wèi)軍戶外拓展訓(xùn)練

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

（一）拓展培訓(xùn)介紹拓展的起源：拓展培訓(xùn)，又稱(chēng)外展訓(xùn)練（Outward bound）,寓意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無(wú)反顧地投向未知的旅程，去迎接挑戰(zhàn)。這種訓(xùn)練

林培生拓展訓(xùn)練——“感恩的心”

職業(yè)素養(yǎng)

時(shí)間課程單元單元內(nèi)容單元目標(biāo) 上午： 8:30-12:00 感恩父母 Ø 采用拓展訓(xùn)練模式，進(jìn)行游戲互動(dòng)； ü 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：“回憶往事”； ü

譚小芳員工化解心理壓力潛能拓展訓(xùn)練

培訓(xùn)管理

員工化解心理壓力潛能拓展訓(xùn)練講師：譚小芳員工化解心理壓力潛能拓展訓(xùn)練培訓(xùn)講師？員工化解心理壓力潛能拓展訓(xùn)練內(nèi)訓(xùn)專(zhuān)家？員工化解心理壓力潛能拓展訓(xùn)練方面的培訓(xùn)？

林培生拓展訓(xùn)練——“如何培養(yǎng)責(zé)任心”

職業(yè)素養(yǎng)

時(shí)間課程單元單元內(nèi)容單元目標(biāo) 上午： 8:30-12:00 培養(yǎng)責(zé)任心 Ø 采用拓展訓(xùn)練模式，進(jìn)行游戲互動(dòng)； ü 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：“勇于承擔(dān)責(zé)任”；

林培生拓展訓(xùn)練——“明鏡高懸”

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

時(shí)間課程單元單元內(nèi)容單元目標(biāo) 一天上午： 8:30-12:00 明鏡高懸 Ø 采用現(xiàn)場(chǎng)心理碰撞模式； ü 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：“我問(wèn)你寫(xiě)”； ü 現(xiàn)場(chǎng)

林培生拓展訓(xùn)練——“創(chuàng)新意識(shí)”

經(jīng)濟(jì)學(xué)家

時(shí)間課程單元單元內(nèi)容單元目標(biāo) 上午： 8:30-12:00 思維發(fā)散 Ø 采用拓展訓(xùn)練模式，進(jìn)行游戲互動(dòng)； ü 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：破案--“沙漠奇案”

許愿老師的《建筑工程企業(yè)從財(cái)務(wù)分析到與經(jīng)營(yíng)分析暨業(yè)財(cái)融合價(jià)值創(chuàng)造》課程

財(cái)務(wù)分析經(jīng)營(yíng)分析業(yè)財(cái)融合

第一節(jié) “業(yè)財(cái)融合”如何才能讓財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的管理創(chuàng)造價(jià)值一、不同企業(yè)的業(yè)財(cái)融合：不同的價(jià)值目標(biāo) 二、企業(yè)推行..........核心問(wèn)題三、業(yè)財(cái)融合之業(yè)務(wù)與財(cái)務(wù)人

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