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講師網(wǎng) 創(chuàng)新思維的問題分析與解決

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決

劉小明劉小明-問題分析與解決培訓(xùn)總結(jié)

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中層管理
2013年8月30日在創(chuàng)維集團講授第二期《問題分析與解決》課程，來自集團各事業(yè)部及分公司采購部、業(yè)務(wù)部、生產(chǎn)部、質(zhì)量部、設(shè)計開發(fā)部等40人。本次主講的內(nèi)容主要是：1

劉小明劉小明-8D問題分析與解決

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質(zhì)量管理
劉小明-8D問題分析與解決2014年6月28日受深圳某精密制造有限公司邀請，出席講解為期一天的《8D問題分析與解決》課程，本次參加課程的有企業(yè)各部門、供應(yīng)商成員共2

劉小明-8D問題分析與解決培訓(xùn)總結(jié)

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質(zhì)量管理
劉小明-8D問題分析與解決培訓(xùn)總結(jié) 2014年10月29至30日在安徽省蕪湖市受歐寶電機有限公司的邀請，講解為期兩天的《8D問題分析與解決》課程，參加本次課程來自企

譚俊峰談“問題分析與解決”課程 - 沒用、沒用，使用、死用

譚俊峰談“問題分析與解決”課程 - 沒用、沒用，使用、死用

企業(yè)管理
在“問題分析與解決”課程最后的行動學(xué)習(xí)建議中，我通常會講“沒用、沒用，使用、死用”。所謂“沒用、沒用”，就是說“沒有使用，就沒有作用”；所謂“使用、死用”，就是

劉小明劉小明-8D問題分析與解決培訓(xùn)總結(jié)

質(zhì)量管理
劉小明-8D問題分析與解決培訓(xùn)總結(jié) 2015年5月10日在江蘇省揚州市某冰箱廠邀請上《8D問題分析與解決》課程，參加本次課程來自公司六條生產(chǎn)線管理人員、工藝部、和質(zhì)

李堅《8D手法之問題分析與解決》

問題分析與解決講師授課見證

問題分析與解決培訓(xùn)師授課見證

問題分析與解決培訓(xùn)講師授課見證