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張景濤
向麥肯錫學(xué)
表達(dá)
思維訓(xùn)練
溝通技巧
表達(dá)
技巧
寫(xiě)作技巧
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng): 1天 6小時(shí) 課程背景: 辛辛苦苦工作了一年,就等著老板給加薪、升職了,可是到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)工作成績(jī)不如自己的人笑到了最后。只練不說(shuō)傻把式,有練有說(shuō)真把式
陸喜梅
《瞬間整理思路并有效
表達(dá)
》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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《瞬間整理思路并有效
表達(dá)
》 課程設(shè)計(jì)主講:陸喜梅 一、項(xiàng)目背景: 廣東移動(dòng)的各大客戶(hù)服務(wù)中心,作為與客戶(hù)直接接觸的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它的重要使命
曾子熙
?曾子熙老師-精品課程-全腦思考與高效
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?曾子熙老師
曾子熙老師-精品課程-全腦思考與高效
表達(dá)
主講:曾子熙老師 課程介紹: 這是一門(mén)幫助大家在短時(shí)間內(nèi)快速思考,邏輯
表達(dá)
的實(shí)用性課程。通過(guò)1-2天的學(xué)習(xí),從一定程度上
曾子熙
?曾子熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維與
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呈現(xiàn)技巧
?曾子熙老師
曾子熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維與
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呈現(xiàn)技巧 主講:曾子熙老師 課程介紹: 《金字塔原理邏輯思維與
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呈現(xiàn)技巧》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程,是應(yīng)用金字塔
段小鵬
向咨詢(xún)顧問(wèn)學(xué)PPT邏輯呈現(xiàn)與
表達(dá)
結(jié)構(gòu)化思維
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【課程背景】 場(chǎng)景1:下屬給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)的PPT報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法匯報(bào) 場(chǎng)景2:PPT呈現(xiàn)的內(nèi)容與領(lǐng)導(dǎo)/聽(tīng)眾看到和理解的不一致 場(chǎng)景3:密密麻麻的一堆文字,領(lǐng)導(dǎo)/聽(tīng)眾捕捉不
刁東燕
《演講與
表達(dá)
》
演講口才
蛻變 2017 演講與
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課程 講師:刁東燕 課 程 綱 要 【課程名稱(chēng)】《蛻變2017-演講與
表達(dá)
》 【課程背景】 對(duì)于所有人來(lái)講演講是一件很難得事情,甚至在
任建業(yè)
金字塔原理-結(jié)構(gòu)化
表達(dá)
與呈現(xiàn)
金字塔原理
表達(dá)
(一) 高屋建瓴-依據(jù)原則建結(jié)構(gòu) 2 結(jié)構(gòu)化思維的威力 2 結(jié)構(gòu)化思維優(yōu)勢(shì)及難點(diǎn) 2 為什么要選擇金字塔 2 結(jié)構(gòu)化思維整體架構(gòu)圖 2 結(jié)構(gòu)化接收信息的三個(gè)步驟
徐舟
關(guān)鍵
表達(dá)
—結(jié)構(gòu)化思考·形象化
表達(dá)
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課程背景: 您是否在日常工作和生活中常常會(huì)有這樣的遭遇和困惑? ▲電梯里碰到了自己的上司,上司一句:“小張,最近工作怎么樣???”,讓你瞬間張口結(jié)舌,不知道如何回答
學(xué)性格為管理開(kāi)啟新視覺(jué)
中層管理
在管理的復(fù)雜舞臺(tái)上,面臨諸多棘手難題。團(tuán)隊(duì)溝通不暢,成員協(xié)作似齒輪卡殼;任務(wù)分配常遇阻力,員工積極性如風(fēng)中殘燭搖曳不定。而學(xué)習(xí)性格,為突破困境開(kāi)辟新徑。 了解性格
許愿老師的《企業(yè)項(xiàng)目投資管理中的財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)價(jià)與財(cái)務(wù)管控實(shí)務(wù)》課程
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引之: 第一章 企業(yè)項(xiàng)目管理活動(dòng)的主要流程與工作要求 一、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中項(xiàng)目管理與日常管理的差別 二、項(xiàng)目管理............功要素 三、項(xiàng)目管理成功的黃
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